【題目】如圖是小明進行探究“杠桿的平衡條件”實驗(每個鉤碼重0.5N)。
(1)實驗前,將杠桿的中點置于支架上,當杠桿靜止時,發現杠桿右端下沉,這時應將平衡螺母向________(選填“左”或“右”)端調節,直到杠桿在________位置平衡;
(2)如圖甲,在A點懸掛2個鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,需在B點懸掛________個鉤碼;取下B點的鉤碼,改用彈簧測力計在B點豎直向下拉,使杠桿水平位置平衡,測力計的示數為________N。
(3)如圖乙,若彈簧測力計向右下方拉,杠桿仍然保持水平位置平衡,則測力計的示數將________,原因是B點拉力的力臂________(均選填“變大”或“變小”或“不變”)。
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【題目】小明同學利用如圖甲所示的電路來測量一個未知電阻的大小(電源電壓3V,滑動變阻器標有“20Ω,1A”字樣).
(1)如圖甲所示,閉合開關后,發現電流表有示數,電壓表示數為零,則電路故障可能是__________.
(2)斷開開關,排除故障后再閉合開關,當滑動變阻器的滑片向左移動到某一位置時,電壓表的示數為1.2V,電流表的示數如圖乙所示,則圖甲中未知電阻的阻值大小為 _______Ω.
(3)小明同學又設計了如圖丙所示的電路,同樣可以測量未知電阻Rx的大小,其中R0是已知阻值的定值電阻,請在空格內把實驗步驟補充完整:
①閉合S、S1 ,用電壓表測出電源的電壓記為U;
②______________ ,再用電壓表測出待測電阻Rx兩端的電壓記為U1;
(4)請用測量值U、U1和已知阻值的電阻R0的符號寫出待測電阻Rx的表達式:Rx=______________.
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【題目】學習了電學知識后,小明對影響電阻大小的部分因素進行了探究,器材有:開關、電流表、干電池(電壓恒為1.5V)各一個,三根完全相同的合金絲,導線若干,連接如圖甲所示的電路,小明將合金絲以不同方式分別接入電路A、B之間,閉合開關S后,記錄的數據如表.
根據實驗數據,回答下列問題:
(1)圖乙是將一根合金絲接入電路時電流表的讀數,請將其填入表格中_______.
(2)導體電阻的大小跟材料、長度和橫截面積的關系.
(3)分析表中的實驗數據,還可以得出導體的電流與電阻的系
A.電阻的大小與長度的關系是:_____;
B.電阻的大小與橫截面積的關系是:_____.
(4)分析表中的實驗數據,還可以得出導體的電流與電阻的關系:_____.
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【題目】請你閱讀材料,回答下列問題。
目前汽車剎車器均采用油壓制動,油壓制動剎車時消耗的機械能以摩擦發熱形式排放掉,形成能源的浪費,F有一種汽車能源再生制動器,能把汽車剎車制動時消耗的機械能轉化為電能而儲存起來(通常所說的發電),有效地利用了能量。實際上汽車剎車時再生制動器無法提供足夠的剎車阻力,仍需要與油壓制動器配合使用,產生恒定的剎車阻力來滿足剎車要求,若某汽車以72km/h的速度行駛,剎車時再生制動器產生的阻力隨時間變化的關系如下表:
(1)汽車勻速運動時動能_____,剎車時機械能_____;(選填“增大”、“減小”或“不變”)
(2)汽車剎車時,再生制動器所產生的剎車阻力大小隨時間的變化情況是:_____。
A.逐漸增大 B.先增大后不變 C.先增大后減小 D.先增大后不變再減小
(3)如果汽車制動時需要產生恒定的剎車阻力為1×104N,t=0.4s時油壓制動器還需產生_____N的剎車阻力。
(4)在滿足(4)的剎車阻力作用下,汽車的行駛路程與時間變化的關系如圖所示,則在0~0.5s內汽車克服剎車阻力所做的功W=_____J。
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【題目】如圖所示,若開關S1、S2都閉合,則 ( )
A. 三盞燈串聯,且都能發光
B. 三盞燈并聯,且都能發光
C. 燈L2、L3被短路,只有L1發光
D. 燈L2被短路,燈L1、L3發光
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【題目】如圖所示,將三個完全相同的雞蛋分別放入盛有不同液體的燒杯中,雞蛋在甲杯中沉底,在乙杯中懸浮,在丙杯中漂浮,且各杯中液體深度相同。則下列判斷正確的是
A. 三種液體的密度關系為:ρ甲=ρ乙>ρ丙
B. 雞蛋排開三種液體的質量關系為:m甲>m乙=m丙
C. 雞蛋受到三種液體的浮力關系為:F甲<F乙=F丙
D. 三種液體對容器底部的壓強關系為:p甲=p乙>p丙
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【題目】如圖所示茶杯靜止在水平桌面上,下列哪對力屬于平衡力
A. 茶杯的重力與桌面對茶杯的支持力
B. 桌子的重力與桌面對茶杯的支持力
C. 茶杯受到的重力與茶杯對桌面的壓力
D. 茶杯對桌面的壓力與桌面對茶杯的支持力
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【題目】如圖是用三根鎳鉻合金線來探究導體的電阻與哪些因素有關的實驗裝置.實驗時先依次把ab和cd接入電路.問:
(1)實驗時,怎樣比較 ab和cd兩根導線的電阻大小?_____;
(2)選擇ab和cd兩根導線做實驗是為了探究導體電阻與_____的關系;
(3)接cd比接ab燈泡亮,則能得到的實驗結論是:_____.
(4)有些物理量的大小不易直接觀測,但它變化時引起其它量的變化卻容易直接觀測,用易觀測的量顯示不易觀測的量是測量物理量的一種思路.例如:本題中電阻大小的判定.這種實驗方法叫_____.
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【題目】下列生活實例中,力對物體沒有做功的是
甲:小車在推力作用下前進了一段距離
乙:提著滑板在水平路面上前行
丙:物體在繩子拉力作用下升高
。河帽M全力搬石頭,搬而未起
A. 甲和乙 B. 甲和丙 C. 乙和丙 D. 乙和丁
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