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小明幫爺爺在院落裝照明燈，為了延長燈的使用壽命，他將兩盞標有“220V  60W”的白熾燈串聯接在家庭電路中，通電后兩燈都比正常發光時暗，原因是（　　）
A、每盞燈的額定電壓變小了B、每盞燈的額定功率變小了C、家庭電路的電壓變小了D、每盞燈的實際功率變小了
練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

家用電熨斗為了適應不同衣料的熨燙需要，設計了調整溫度的多檔開關．使用時，轉動旋鈕即可使電熨斗達到需要的低溫、中溫或高溫．圖甲是電熨斗的電路圖，圖中電熱絲R1=R2．旋轉開關可以改變1、2、3、4四個接點的連接情況，如圖乙中的A、B、C所示．（　�。�
A、A是高溫檔B、B是低溫檔C、C 是低溫檔D、C是高溫檔

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，R為定值電阻．在a、b兩接線柱間接上一個標有“6V 1W”的燈泡，閉合開關S后，燈泡恰好正常發光；若a、b兩接線柱間換上個標有“6V 2W”的燈泡，閉合開關S后，燈泡消耗的電功率（　�。�
A、大于2WB、等于2WC、小于2WD、不能確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

標有L1“12V  6W”和L2“6V 6W”的兩個小燈泡，采用串聯的方式接在0～20V電壓可調的電源兩極上．若燈的電阻不受溫度影響，燈的實際功率不得超過其額定功率，則下列說法正確的是（　�。�
A、電源電壓最大可調為18VB、L2的額定電壓較小，所以L2可以正常發光C、此時電路中的最大電流為1AD、此時燈泡L1比L2亮

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科目：初中物理 來源： 題型：

LED燈是一種新型的環保節能燈．小明媽媽為他買了一款LED護眼燈，此款燈額定電壓為24V，額定功率為8W，它正常發光時與“PZ220-60”的白熾燈正常發光時的亮度相當．有關這款燈下列說法正確的是（　�。�
A、該燈發光柔和，可減緩用眼疲勞B、該燈工作時主要將電能轉化為內能C、該燈正常工作時的電壓為24VD、1度電可供該燈正常工作12h

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科目：初中物理 來源： 題型：

有一定值電阻連接在電路中，當通過它的電流是0.2A時，它的發熱功率為200W，現在通過它的電流增加到0.4A，則它的發熱功率增加到（　�。�
A、800WB、600WC、100WD、50W

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科目：初中物理 來源： 題型：

有兩盞白熾燈，甲標有“PZ220-15”，乙標有“PZ220-40”，將它們串聯在家庭電路中，其發光情況是（　�。�
A、甲燈最亮B、乙燈最亮C、兩個一樣亮D、無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：

在測定“小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω．

（1）請你用筆畫線代替導線，將圖甲中的實物電路連接完整．要求：閉合開關前滑動變阻器的滑片P應位于A端．
（2）小明連接好電路后，閉合開關，移動滑片，發現小燈泡始終不亮，且電壓表有示數，電流表無示數，則故障的原因可能是
 
．
（3）小明閉合開關，移動滑片P到某一點時，電壓表示數（如圖乙所示）為
 
V，則此時燈泡消耗的實際功率額定功率
 
（選填“＞”、“＜”或“=”）．
（4）小明繼續移動滑動變阻器的滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數，并繪制成I-U圖象（圖丙），根據圖象，可計算出小燈泡的額定功率是
 
W．
（5）進一步分析圖象可知，隨著燈泡兩端電壓的增大，燈絲電阻逐漸增大．①說明造成這一現象的原因；②結合這個根本原因分析：為什么家里用的白熾燈泡在開關剛剛接通的瞬間特別容易“閃壞”？
 
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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示為額定電壓為220V的理發用電吹風的典型電路，其中電熱絲通電后可以發熱，電動機通電后可以送風，且電動機的額定功率為120W．
（1）要送冷風，選擇開關應放在
 
位置．（填“A”、“B”或“C”）
（2）若電吹風在額定電壓下工作，送冷風時，通電8min電流所做的功是多少？
 
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（3）若電吹風在額定電壓下工作，送熱風時電路消耗的總功率為560W，則電熱絲R的阻值應為多大？
 
．

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