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【題目】如圖所示,是某物質熔化時溫度隨時間變化的圖像,根據圖像回答下列問題:

(1)該物質的熔點為:________℃,該物質是一種___________。

(2)在第10分鐘時,該物質的狀態是:____,固液共存的時間為:_____分鐘。

(3)圖像中的BC段表示該物質的______過程,這個過程溫度保持不變,但還是要不斷______。

(4)CD段該物質為______態,繼續加熱它的溫度會______.

【答案】50 晶體 固態 30 熔化 吸熱 升高

【解析】

(1)觀察物質熔化的圖像時,通過尋找是否有一定的熔點,可判斷這種物質是晶體還是非晶體;

(2)找出關鍵的溫度點,將圖像分成不同的時間段,可判斷每一時間段,物質所處的狀態;

(3)在熔化過程中,該物質熔化時需要吸收熱量,但溫度不再升高。

(4)圖像中CD段,晶體全部熔化為液體,繼續加熱它的溫度會不斷上升。

(1)圖像中,熔化過程中對應的溫度叫做這種物質的熔點,由圖可知該溫度是50℃.晶體有固定的熔化溫度,而非晶體沒有。讀圖可知,該物質圖像上有一段與時間軸平行的直線,表示該物質在熔化過程中不斷吸熱,溫度保持不變,因此該物質為晶體。

(2)在第10分鐘時該物質的狀態為固態,固液共存的時間為:50min-20min=30min,

(3)圖像中的BC段表示該物質的熔化過程,這個過程溫度保持不變,但還是要不斷吸熱。

(4)圖像中CD段,晶體全部熔化為液體,故CD段該物質為液態,繼續加熱它的溫度會升高。

故答案為:(1)50;晶體;(2)固;30;(3)熔化;吸熱;(4)液;升高。:

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】使用溫度計時,首先要觀察它的量程和_________.小強在用溫度計測量燒杯中液體溫度時讀取了四次數據,每次讀數時溫度計的位置如下圖所示,其中正確的是________.下圖所示的是用溫度計分別測得的冰和溫水的溫度,那么冰的溫度是_______℃,溫水的溫度是______℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】泡沫鋼是含有豐富氣孔的鋼材料,可作為防彈服的內芯,孔隙度是指泡沫鋼中所有氣孔的體積與泡沫鋼總體積之比。已知所用鋼的密度約為8×103kg/m3,求:

(1)現有一塊正方體泡沫鋼,質量為0.8kg,邊長為0.1m,此泡沫鋼的平均密度是多少___?孔隙度是多少______?

(2)現有一塊8kg的實心鋼制防彈盾牌,為了減重,將盾牌部分區域的實心鋼替換成大小相同、孔隙度為80%的泡沫鋼,使質量減少4kg,則替換的體積是多大______?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某興趣小組在探究“電流跟電壓、電阻關系”時,小明記錄數據如下:

(1)在做表Ⅰ中的實驗時,滑動變阻器的作用是 __________ ,依次進行的第1、2、3次實驗過程中,滑片P應向 __________ (選填“左”或“右”)滑動;分析表格數據,可得出的結論是 __________ 。

(2)在做表Ⅱ中的實驗時,先將 5Ω 的電阻連入電路中,閉合開關后,移動滑動變阻器的滑片使電壓表的示數為 3V,并記下電流值。斷開開關后,首先應做的操作是 __________ ,接著將 5Ω 電阻更換成 10Ω 電阻,閉合開關后,移動滑動變阻器的滑片,直至電壓表示數 __________ V,并記下此時電流表的示數。

(3)根據實驗數據,小明做出了如圖所示的 I﹣R 圖像,由于此圖線為曲線,小明認為不便直觀判斷 I 與 R 的定量關系,于是對圖像中的坐標進行了巧妙變換,從而直觀判斷出了 I 與 R 的關系.你認為小強的改進方法是: __________ 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】天氣熱極了,小紅在家寫作業,汗流不止,抬頭看了看掛在墻上的寒暑表,如圖所示,當時室溫為________。于是她打開電風扇,立刻感到涼快多了,這時她又看了看寒暑表,發現示數___(選填“升高”、“不變”或“降低”),這是因為打開電風扇加快了人體表面的______________,從而加快了人體上汗水的_________,也就加快了從人體______熱,而沒有改變室內空氣的_________。

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【題目】為探究“通電導體產生熱量的多少與電阻的關系”,小明設計了如圖所示的實驗電路.

(1)其中甲、乙兩個相同的瓶內分別裝有 __________ 和初溫都相同的煤油,將選擇好的鎳鉻合金絲和錳銅絲浸沒在煤油中,通過比較 __________ 來確定產生熱量的多少.

(2)小華問小明“水比較容易獲得,干嘛不用水代替煤油?”.對于這個問題,小明給出了下列四種答案,你認為合理的是 __________

A.因為煤油有顏色便于觀察

B.因為煤油有比較大的熱值

C.因為煤油有比較小的密度

D.因為煤油有比較小的比熱容

(3)實驗時,將銅絲和鎳鉻合金絲串聯接入電路中,這是為了控制 _________________ 相同;

(4)實驗中,小明發現甲燒瓶中溫度計的示數升高得較快.這表明 __________ 的電阻較大(選填“鎳鉻合金絲”或“錳銅絲”).

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【題目】在“測量小燈泡功率”的實驗中,提供的器材有:銘牌上僅能看清標有“0.3A”字樣的小燈泡、電池組、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關、導線若干.

(1)請用筆畫線代替導線將圖甲所示的實物電路連接完整_____

(2)閉合開關前,滑動變阻器的滑片應置于 __________ (選填“左”或“右”)端.閉合開關,小燈泡不亮,電流表有示數.電壓表無示數,則電路故障是 __________

(3)排除故障后,移動變阻器的滑片,使電流表示數為 0.3A,此時電壓表示數如圖乙所示,其值為 __________ V,小燈泡的額定功率為 __________ W.

(4)測出小燈泡的額定功率后,同學們又把燈泡兩端的電壓調為額定電壓的一半,發現測得的實際功率不等于其額定功率的四分之一,請你幫助分析出這種現象的原因是 __________

(5)下列描述小燈泡功率 P 隨滑動變阻器阻值 R 變化情況的圖像中,正確的是了 __________

(6)在實驗過程中,電壓表發生故障,現增加定值電阻R(阻值已知)和開關,設計了如下圖4種方案,則能測出燈泡額定功率的方案是 __________

(7)小明這一組實驗中,觀察到所用小燈泡實際功率越大,燈泡越亮。于是做出了這樣的結論:不同燈泡的亮度由實際功率決定,實際功率大的燈泡亮度大。請你對此結論作出評價: __________ 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實際應用的望遠鏡種類較多,如圖所示是一種反射式望遠鏡的示意圖,仔細觀察示意圖后回答問題。

(1)在望遠鏡中安裝的三個光學元件中,遵守光的反射規律的是____________,遵守光的折射定律的是________________________。

(2)根據圖示分別寫出三種光學元件在望遠鏡所起到的作用。

凹面鏡:________________________________________________。

凸透鏡:________________________________________________。

平面鏡:________________________________________________。

(3)你認為決定反射式望遠鏡的觀察效果的光學元件是_____________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學希望通過比較電路中不同位置的電流表的讀數來研究串聯電路的電流規律.所接電路圖如圖A示,閉合開關后,兩電流表指針偏轉情況如圖B。

A B

⑴小明發現電流表A1指針偏轉比A2小,所以他認為串聯電路電流每流經一個用電器,電流都會減弱一些。請你指出造成他判斷錯誤的原因:__________________________

⑵當小明連接完電路的最后一根導線后,兩個燈泡都亮了,小明在連接電路時可能的錯誤是:___________,排除故障后,兩燈泡都亮,由于連線較亂,一時無法確定電路是串聯還是并聯,以下兩種簡單判斷方法是否可行?請你在表中空格填寫可行不可行___________。

小紅用如下電路研究串聯電路特點,閉合開關S后,發現燈較亮,燈較暗。她對這一現象的解釋是:電流從電源正極出發,經過燈、燈,電流逐漸變小,所以燈較亮,燈較暗。小亮認為小紅解釋是錯誤的,他僅用圖中的器材設計了一個實驗,根據實驗現象就能說明小紅解釋是錯誤的。請你在下面虛線框內畫出小亮設計的實驗電路圖_______。

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