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【題目】下列關于光現象的四幅圖中說法錯誤的是（ ）
A.
大海深處發光的水母是光源
B.
霧天透過樹叢的光束是直的，表明光在空氣中沿直線傳播
C.
醫生用電子胃鏡通過光導纖維觀察人體網胃腸道內部是利用光的多次折射傳輸圖像信息
D.
英國物理學家牛頓用玻璃三棱鏡使太陽光發生色散證明了太陽光是復色光

【答案】C
【解析】A、能夠自行發光的物體是光源，水母能夠發光是光源，A不符合題意.
B、霧天透過樹叢的光束是直的，表明光在空氣中沿直線傳播，B不符合題意.
C、醫生用電子胃鏡通過光導纖維觀察人體胃腸道內部，光在同種介質中傳播，是利用光的多次反射傳輸圖象信息.C符合題意.
D、牛頓用玻璃三棱鏡使太陽光發生色散證明了太陽光是復色光，D不符合題意.
所以答案是：C。
【考點精析】利用光源和光直線傳播的應用對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知能發光的物體叫光源；光在同一種介質中是沿直線傳播的． 現象：影子的形成．日食和月食． 小孔成像等．

練習冊系列答案
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【題目】下列用品中，通常情況下屬于絕緣體的是（ ）
A.金屬勺
B.瓷碗
C.鉛筆芯
D.鐵釘

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【題目】已知水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），則質量為2kg的水，溫度由25℃降低到20℃放出的熱量是（ ）
A.4.2×104J
B.2.1×105J
C.1.68×105J
D.3.78×105J

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【題目】空氣、水和玻璃等______物質叫做介質；光在_____介質中沿直線傳播；用一條帶有_____的_____線表示光傳播的徑跡和方向，這樣的直線叫做光線。

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【題目】如圖所示，將塑料刻度尺的一端緊壓在桌面上，另一端伸出桌面，撥動刻度尺使之振動，聽塑料尺振動時發出的聲音．

（1）實驗通過改變來改變聲音的響度，通過改變來改變聲音的音調．
（2）換用鋼尺做此實驗，鋼尺伸出桌面的長度、振動幅度和頻率與塑料尺均相同時，聽到聲音的主要差異是（選填“響度”、“音調”或“音色”）．
（3）實驗設計隱含的物理方法是比較法和法．

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【題目】架設兩套完全相同的（如圖甲所示）加熱裝置，兩套裝置的試管中分別裝有少量的相等體積的M固體和N固體．它們的加熱時間—溫度曲線如圖乙所示（M為實線，N為虛線），在35min內M物質從固體熔化成了液體，N物質始終是固體．則下列說法正確的是（ ）

A.由圖乙可知M、N肯定都是晶體
B.N固體的熔點是100℃
C.第12min時M物質是固態
D.這種加熱方法一般稱為“水浴法”優點是被加熱物質受熱經較均勻，缺點是加熱溫度一般不會超過100℃

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【題目】小云用如圖所示裝置探究水的沸騰．
（1）組裝實驗器材時，應按照的順序（選填“自上而下”或“自下而上”）．實驗室現有水銀溫度計（﹣20℃﹣120℃）、酒精溫度計（﹣80℃﹣60℃）、體溫計、寒暑表等不同種類的溫度計，本實驗應選用的溫度計是；
（2）實驗中，小云觀察到水災沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同，如圖甲、乙所示．表示沸騰前氣泡上升情況的是圖；水沸騰時，燒杯中不停地冒出“白氣”，這些“白氣”實際上是（選填“小冰晶”、“小水滴”或“水蒸氣”）；
（3）實驗完畢，小云撤去酒精燈后發現水繼續沸騰了一段時間，原因是 ．

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【題目】學習了光學知識后，愛動腦筋的小明和小紅想自己探究小孔成像現象．如圖所示，他們給兩個空罐的底部中央分別打上一個圓孔和一個方孔，再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上．分別將小孔對著燭焰和燈絲，可以看到燭焰和燈絲通過小孔所成的像．

（1）甲圖中點燃的蠟燭距小孔20cm，它成像在距小孔15cm，則半透明膜上的像是（ ）
A.倒立、放大的像
B.正立、縮小的像
C.倒立、縮小的像
D.正立、放大的像
（2）由甲、乙兩圖可知實驗是在研究小孔成像與的關系．
（3）分析比較和兩圖，可以得出小孔成像與物體的形狀有關；
（4）小明和小紅明白了：樹蔭下的圓形光斑（如圖所示）就是通過樹葉間的小孔在地面上形成的像．

（5）小明和小紅還聯想到：在太陽光或者日光燈下， 如果擋住了光的去路，地面上就會形成影子．細心的小明進一步發現，在日光燈下的影子灰蒙蒙一片，一點也不清楚，特別是處處裝點著電燈的大廳里，人和物的影子就更是模糊不清了．這是為什么呢？小明去問物理老師，老師拿出幾根蠟燭、一個圓柱形鐵塊，讓小明做了如下實驗：

①木塊放在桌子上，旁邊點上一只蠟燭．觀察鐵塊的影子．（如圖a）
②在旁邊再點上一只蠟燭，觀察鐵塊的影子（如圖b）
③繼續在鐵塊旁邊點蠟燭，直到將蠟燭圍滿鐵塊四周，觀察鐵塊的影子（如圖c和d）
小明發現，蠟燭影子越來越（填“深”或“淺”），這時他又比較了一下白熾燈和日光燈，看到白熾燈的燈絲很集中，而日光燈的燈管卻很長，他想了一會后，高興的說：“老師，我明白了！”
請你替小明回答：原來不透明物體的周圍，若四周都有光源，就.生活中的（填一種應用）就運用這一結論.

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【題目】小華用一次性杯子和半透明薄膜也做了一個“針孔照相機”，他在一次性杯子的底部用針戳了一個小孔，在杯口蒙上一層半透明薄膜（如圖所示）.

（1）小華在實驗室用這個“針孔照相機”來觀察蠟燭通過小孔所成的像，以下觀察方法正確的是（ ）

（2）小華采用正確的觀察方法，發現實際觀察時，無論如何調節孔到蠟燭的距離，半透明薄膜上蠟燭的像仍不夠清晰，你能幫她想個可行的辦法解決這一問題嗎？.
（3）小華在另一個一次性杯子底部挖了一個三角形的小孔(如圖所示，右圖為孔的形狀特寫)，繼續觀察同一個蠟燭，發現在半透明薄膜上的像的形狀（選填“有”或“沒有”）變化.

（4）另有幾個同學在硬紙板上挖孔來研究太陽的小孔成像，為了研究孔的大小對光斑形狀的影響，小華設計了圖1的裝置，小明設計了圖2的裝置，如圖所示.接著，從圖示位置沿箭頭方向水平移動乙，改變孔的大小，同時觀察光斑形狀的變化情況.你認為 設計更合理，依據是.保持孔的大小不變，逐漸增大紙板與地面間的距離，你會發現地面上那個亮斑將變（選填“大”或“小”）.

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