【題目】下列為“測量小燈泡電功率”的實驗(小燈泡標存“2.5V”字樣)
(1)請用筆畫線代替導線按照圖甲電路圖將圖乙電路連接完整__________;
(2)閉合開關后,無論怎樣調節滑動變阻器,發現小燈泡不發光,電流表無示數,電壓表有示數,則電路中發生的故障可能是__________(選填“小燈泡斷路”、“小燈泡短路”或“滑動變阻器處斷路”);
(3)排除故障后,閉合開關,電壓表示數為1V,小燈泡實際亮度偏 ____(選填“亮”或“暗”);為了使小燈泡正常發光,則滑動變阻器滑片應向_________移動(選填“C”或“D”);
(4)燈泡正常發光時電流表的示數如圖丙所示,其示數為________A,小燈泡的額定功率為________W;
(5)利用圖乙所示的裝置,還能完成初中物理電學中的______________ 實驗
【答案】 小燈泡斷路 暗 D 0.24A 0.6W 乙
【解析】試題分析:(1)使滑動變阻器與電流表負接線柱串聯,滑動變阻器接入電路的阻值要一上一下連接,故將滑動變阻器的下接線柱接入電路,如下圖:
(2)閉合開關,無論怎樣移動滑動變阻器,小燈泡不亮,發現電流表無示數,電壓表示數接近電源電壓,說明電壓表并聯部分斷路,所以故障可能是小燈泡斷路;(3)小燈泡在額定電壓下正常發光,因1V小于額定電壓,所以實際功率小于額定功率,燈偏暗;為了使小燈泡正常發光,應增大燈的電壓,即減小變阻器的電壓,根據分壓原理,則滑動變阻器滑片應向右移,即向D移動;(4)根據圖丙可知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數為0.24A,則燈泡的額定功率:P=ULIL=2.5V×0.24A=0.6W;(5)本實驗的器材和電路連接與測小燈泡的電阻是相同的,所以,利用圖乙所示的裝置,還能完成初中物理電學的測小燈泡的電阻實驗。
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【題目】晚上,小亮把手機充電器的插頭剛插入插座準備充電時,家里原來正常工作的用電器突然都停止了工作.如圖所示為該充電器銘牌的部分內容,發生這一現象的原因可能是( )
A. 插頭與這個插座接觸不良形成了斷路
B. 插頭插入這個插座前,火線和零線就已相互接觸形成了短路
C. 插頭插入這個插座時,火線和零線相互接觸形成了短路
D. 充電器消耗的功率過大,導致干路電流過大,空氣開關自動斷開
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【題目】根據所學知識完成填空:
(1)他的操作如圖1所示,錯誤之處是。
(2)糾正錯誤后,水沸騰時溫度計示數如圖2 所示,為℃, 在圖3中圖是水在沸騰前的情況,圖是水在沸騰時的情況.
(3)分析圖4所示圖像,可知水在沸騰過程中溫度的特點是。
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【題目】小明利用如圖所示的裝置,探究在水平面上阻力對物體運動的影響,進行如下操作:
(1)為了得出科學結論,三次實驗中應使小車從斜面上同一位置由靜止釋放,使小車運動到斜面底端時的速度 (選填“相等”或“不等”).
(2)在水平面滑行的小車受到的重力和小車對水平面的壓力(是或不是)一對平衡力.
(3)三次實驗中,小車在水平面上受到摩擦力由甲到丙逐漸變 , 小車在水平面運動的距離逐漸變.
(4)進一步推理可知,若水平面絕對光滑(即小車不受摩擦力),則小車會在水平面上做運動.
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【題目】課外活動時,小明和小剛在操場上沿直線跑道跑步,如圖所示是他們通過的路程隨時間變化的圖象,則下列說法正確的是( )
A. 前2s內,小剛跑得較快
B. 兩人都做變速運動
C. 兩人都做勻速直線運動
D. 全程中,小剛的平均速度大于小明的平均速度
故
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【題目】圖甲是智能懷舊燈,與燈串聯的調光旋鈕實質是滑動變阻器,圖乙是簡化的電路原理圖.燈L標有“12 V 3 W”字樣,當滑動變阻器的滑片P在最左端a點時,燈L正常發光.電源電壓不變,不考慮溫度對燈絲電阻的影響,問:
(1)電源電壓U是多少?
(2)當滑動變阻器接入電路中的電阻是12 Ω時,燈L消耗的實際功率是多少?
(3)當滑片P位于中點b和最右端c點時,燈L兩端電壓之比為3∶2,則滑動變阻器的最大阻值是多少?
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【題目】在“測量小燈泡的功率”的實驗中,小明要測量一個標有“2.5 V”字樣的小燈泡的額定功率,通過實驗得到這個小燈泡的U-I關系圖象,如圖所示.由圖可知:小燈泡的額定功率P=________W;當U=1.5 V時,小燈泡的電阻R=________Ω.
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【題目】為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患,小明同學設計了如圖甲、乙、丙所示的探究實驗,將A、B、C三個小球先后從同一裝置,高度分別為hA、hB、hC的位置滾下(mA=mB<mC , hA=hC>hB),推動小木塊運動一段距離后靜止,請你根據生活經驗和所學的物理探究方法,對以下問題進行解答:
(1)用來研究超速安全隱患時,需要控制的變量是 , 實驗時應選擇兩個圖所示實驗進行比較;在質量相同情況下汽車的越大,其動能就越大,行駛時危險就越大,因此嚴禁汽車超速是減輕交通事故造成傷害的一個重要手段.
(2)用來研究超載安全隱患時,應選擇兩個圖所示實驗進行比較。交通運輸中,在速度相同情況下汽車的越大,其動能就越大,行駛時危險就越大,因此嚴禁汽車超載是減輕交通事故造成傷害的另一個重要手段.
(3)本實驗用了和兩種研究方法。
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【題目】某型號電吹風,電動機和電熱絲串聯,電動機帶動風葉轉動,電熱絲給空氣加熱,得到熱風.電動機線圈電阻為R1,電熱絲電阻為R2.將電吹風接入電壓為U的電源后,通過的電流為I,消耗的電功率為P,同學們得到了下列四個關系式,其中均正確的是()
①UI>P ②P=I2(R1+R2) ③UI=P ④P>I2(R1+R2)
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
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