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圖所示為探究光的反射規律所用的實驗器材，在白色光屏E、F上附有量角器，是為了研究________的關系，紙板E、F可繞ON折轉，是為了研究________，實驗時，為了能看清光路，要讓激光筆的入射光線________．

反射角和入射角    三線是否共面    緊貼光屏
分析：在光的反射中，反射光線和入射光線分居法線的兩側；反射角等于入射角；反射光線、入射光線和法線在同一平面上．
解答：在白色光屏E、F上附有量角器，是為了研究反射角和入射角的關系；
紙板E、F可繞ON折轉，是為了研究反射光線、入射光線、法線是否在同一平面內；
為了能看清光路，要讓激光筆的入射光線緊貼光屏．
故答案為：反射角和入射角；三線是否共面；緊貼光屏．
點評：此題主要通過實驗探究了光的反射定律．通過各個分實驗分別探究了兩角大小和三線之間的關系．實驗探究題是中考中必不可少的題目，要加強實驗教學，引導學生從實驗中分析現象，歸納總結規律．培養學生觀察、分析、概括能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

圖所示為探究光的反射規律所用的實驗器材，在白色光屏E、F上附有量角器，是為了研究
反射角和入射角
反射角和入射角
的關系，紙板E、F可繞ON折轉，是為了研究
三線是否共面
三線是否共面
，實驗時，為了能看清光路，要讓激光筆的入射光線
緊貼光屏
緊貼光屏
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示是探究光的反射規律的情景．
（1）將平面鏡M水平放置，然后把一塊標有刻度的白色硬紙板豎直放置在平面鏡上，硬紙板由A、B兩部分組成，可沿接縫ON折疊．為了在白色硬紙板上顯示出入射光線和反射光線，正確的操作是：
用激光筆使一束光緊貼硬紙板射向平面鏡
用激光筆使一束光緊貼硬紙板射向平面鏡
，從硬紙板上讀出入射角和反射角的大�。�
（2）改變入射光的方向，多測幾組入射角和反射角．這樣做的目的是
多次實驗，找出普遍存在的規律，避免偶然性
多次實驗，找出普遍存在的規律，避免偶然性
．得到的結論是
反射角等于入射角
反射角等于入射角
．
（3）以法線ON為軸，將硬紙板的B面向后旋轉，這時在B面上不能觀察到反射光．由此可知：入射光線、反射光線和法線
在
在
（選填“在”或“不在”）同一平面內．
（4）平面鏡的應用之一是改變光路．請寫出一個實例
潛望鏡
潛望鏡
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示為研究光的反射規律的實驗裝置．把一個平面鏡放在水平桌面上，再把一張紙ENF、豎直地立在平面鏡上，紙板上的直線ON垂直于鏡面．

（1）一束光EO沿著紙板上的某一個角度射向O點，經平面鏡反射，沿另一個方向OF射出．為了探究反射角和入射角的關系，應該在紙板上用筆描出入射光線和反射光線的徑跡，測出
∠E0N
∠E0N
和
∠NOF
∠NOF
的大小（用圖甲中的字母表示）．
（2）改變光線的傳播方向，再做兩次實驗，記錄的實驗數據表格如下．
實驗序號 入射角 反射角
1 50° 50°
2 40° 40°
3 20° 20°
分析數據可以得出：反射角
等于
等于
入射角，反射角隨著入射角的增大而
增大
增大
．
（3）把紙板NOF向前折或向后折（如圖乙所示），還能看到反射光嗎？
不能
不能
．

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科目：初中物理 來源：2011-2012學年江蘇省揚州市儀征三中八年級（上）物理周末作業（七）（解析版） 題型：解答題

圖所示為探究光的反射規律所用的實驗器材，在白色光屏E、F上附有量角器，是為了研究______的關系，紙板E、F可繞ON折轉，是為了研究______，實驗時，為了能看清光路，要讓激光筆的入射光線______．

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