【題目】如圖甲所示,某班同學在“探究某種固體物質熔化特點”的實驗裝置,乙是根據實驗數據描繪出的該物質在熔化過程中溫度隨時間變化的圖像下列說法中,正確的是( )
A.該實驗采用了“水浴法”加熱
B.該物質在80攝氏度時,是固態
C.由圖乙可知,是非晶體
D.該物質熔化過程持續了5min,在熔化時吸收熱量,但溫度不變
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合開關S,當滑動變阻器R2的滑片P向左移動時,三只電表示數的變化情況是
A. V1示數不變,V2示數減小,A示數不變
B. V1示數增大,V2示數減小,A示數增大
C. V1示數不變,V2示數增大,A示數不變
D. V1示數減小,V2示數增大,A示數減小
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【題目】積雪對公路行車的危害主要表現在路況的改變.路面積雪經車輛壓實后,車輪與路面的摩擦力減小,汽車易左右滑擺.同時,汽車的制動距離也難以控制,一旦車速過快、轉彎太急,都可能發生交通事故.專家研究表明,氣溫不同,積雪的厚薄不同,對汽車的危害也不一樣.當積雪厚度在,氣溫在0℃左右時,汽車最容易發生事故.因為在這種條件下,路面上的冰雪常會呈“夜凍晝化”狀態.此時,護路工人常在路面上撒大量的鹽,以避免“夜凍晝化”現象,即在相同氣溫條件下,融化了的冰雪不再結冰,從而減少交通事故的發生。
提出問題:在相同氣溫條件下,為什么水不再結冰了?
猜想與假設:請你用學過的物理知識,針對這一現象產生原因提出一個合理的猜想,并說出你猜想的理由。
猜想:_____。
理由:_____。
設計實驗方案:針對你的猜想,曉欣設計一個實驗方案驗證猜想的正確性。
實驗方案及主要步驟如下:
取三個杯子,分別盛清水、淡鹽水、濃鹽水,放入冰箱里,每隔5分鐘用溫度計測一次溫度,并觀察是否有結冰現象,若結冰,結冰的順序是否是清水、淡鹽水、濃鹽水。
進行實驗、記錄數據:(略)
分析與交流:嘉嘉對曉欣的實驗方案提出了自己的看法,覺得需要改進,你覺得哪里需要改進:_____。
得出結論:(略)
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【題目】周末小明和爸爸在公園里游玩?吹焦そ痴谥谱饕粔K石碑,爸爸想知道它的質量。小明從工匠叔叔了解到一些信息:底部長3米、寬2米,高5米的石碑。但是直接測其質量難度較大,小明從制作石碑的下腳料中挑一小塊作為石碑的樣品,測得它的質量是135g,用量筒裝100mL的水后,再把石碑的樣品緩慢放入量筒底部,水面升高到150mL,從而計算出整塊石碑的質量為_____t,我們可以看到小明學習中重視理解和實踐,他利用_____解決了這個實際難題。
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【題目】小薇同學在測固體密度時,操作步驟如下:
(1)在實驗室,小薇把天平放在_____工作臺上,將游碼歸零,發現指針偏向分度盤的左側,此時應將平衡螺母向_____調節(選填“左”或“右”),使天平橫梁平衡。
(2)小薇選用了一塊小礦石,用調好的天平測它的質量,當右盤中所加砝碼和游碼的位置如甲圖所示,天平恢復平衡,則測得的礦石質量是_____g。
(3)如圖乙所示,在量筒中裝入適量的水,將系了細線的礦石輕放入量筒,讀數時視線應與液面_____(選填“相平”或“不相平”),測得礦石的體積是_____。
(4)實驗后,小薇發現使用的20g砝碼生銹了,由此導致測得的礦石密度會_____(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
(5)小薇回家后,想測出家里某個小飾品的密度,她找到家里的電子秤,稱出飾品的質量是140g,又借助細線、水、玻璃杯,測出了飾品的體積,她的實驗步驟如上圖丙、丁所示,則飾品的密度是_____g/cm3。
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【題目】有一種酒,它的包裝盒上標明容量500mL,瓶自身質量200g。(已知ρ水=1.0×103kg/m3)問:
(1)若用酒瓶裝滿水時,水的質量為多少kg______?
(2)此瓶裝滿酒時,總質量為0.65kg,則所裝酒的密度為多少____kg/m3?
(3)小紅將這個裝滿水的玻璃瓶放在寒冷的屋外,水結冰后發現玻璃瓶破裂,在由水變成冰的過程中,質量_____,密度_____。(選填“變大”“變小”或“不變”)
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【題目】小敏同學在做電學實驗時按照如圖所示的電路將電學器材連接,電流表量程為,電壓表的量程為
,電源兩端的電壓為
且保持不變,電阻
的阻值為
.滑動變阻器
的最大阻值為
,允許通過的最大電流為
.將開關
閉合后,要保證電路中各個零件正常工作,以下說法正確的是
A. 通過電阻的電路最大值為
B. 滑動變阻器接入電路的最小值為
C. 電壓表示數最大的變化量為 D. 整個電路消耗的最大功率為
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【題目】張華同學在“探究通過導體的電流與其兩端電壓的關系”時,將記錄的實驗數據通過整理作出了如圖所示的圖象,根據圖象,下列說法錯誤的是
A. 當在導體乙的兩端加上1 V的電壓時,通過導體乙的電流為0.1 A
B. 將甲、乙兩導體并聯后接到電壓為3 V的電源上時,干路中的電流為0.9 A
C. 通過導體甲的電流與其兩端的電壓成正比
D. 導體甲的電阻大于導體乙的電阻
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