【題目】某實驗小組在探究“電流大小與哪些因素有關”的實驗中:
(1)連接電路時,開關應__ , 請用筆畫線代替導線,根據圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整______
(2)合開關前,圖乙中滑動變阻器的滑片P應位于________ (選填“A”或“B”)端 .
(3)閉合開關后,發現電壓表有示數,電流表無示數,則故障原因可能是________
(4)排除故障后,通過實驗得到數據如表1所示,其中第1次實驗的電流表示數如圖丙所示,為________ A,根據表1中的數據,可得出結論:_________
表(一)
(5)實驗小組繼續繼續探究電流與電阻的關系,將電阻R先后更換為5Ω和15Ω的電阻進行實驗,得到的數據如表2所示,通過分析表2的數據可知,實驗小組在操作過程中存在的錯誤是:________ .
表(二)
【答案】斷開 B 電阻R開路或電流表短路 0.1 在電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比 沒有保持定值電阻兩端的電壓不變
【解析】
(1) 連接電路前,開關必須斷開,避免在連接的過程因錯誤連接造成短路;根據電路圖連接實物電路圖,把滑動變阻器串聯接入電路,變阻器可選擇右端接線柱與開關的右側接線柱相連接,電路圖如圖所示。
(2)連接電路前,滑動變阻器滑片要位于最大阻值處,應位于B,起到保護電路的作用;(3)電流表沒有示數,電壓表有示數,說明電路是接通的,故可能的原因可能為:①電流表短路;②電阻R開路,(4)由圖丙所示電流表可知,其量程為00.6A,分度值為0.02A,示數為0.1A;根據表一的數據可得出結論:在電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比;(5)由表中實驗數據可知,在電壓一定時,電流與電阻的乘積是一個定值,即電流與電阻成反比,由此可得:保持電壓不變時,導體中的電流跟導體的電阻成反比。更換電阻,電阻阻值變化,電阻兩端電壓變化,如果不調節滑動變阻器,不能控制電阻兩端電壓不變,因此不能得出電流與電阻成反比的結論;故操作錯誤為:沒有移動滑動變阻器的滑片,使電阻兩端的電壓不變。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小張在學習了電路后,想自制一個最大阻值為 20Ω 的滑動變阻器,他查閱資料:
1mm2的錳銅合金每 1m 的電阻為 0.0175Ω 左右;1mm2的鎳鉻合金每 1m 的電阻為 1Ω 左右。應該選擇直徑為 1mm2的_____(選填“錳銅合金”或“鎳鉻合金”)
材料比較合適,F有足夠長的此類金屬絲一捆,米尺、電壓表、電流表、滑動變阻器(50Ω 1A)、開關、電源各一,導線若干,請你幫小張完成實驗。
(1)畫出實驗電路圖_________。
(2)說出實驗步驟,并用測得的物理量表示需要取多長的金屬絲________。
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【題目】小紅同學為了測量大豆的密度,進行以下實驗:
(1)把天平放在水平桌面上使用前,她發現指針偏向分度盤的左側,如圖 1 所示,此時她應將平衡螺母向________調,使指針尖對準分度標尺的中央刻度線;
(2)將飲料瓶裝滿水,擰上蓋子,放在調好的天平左盤上,天平平衡時,砝碼的質量和游碼標尺上的示數如圖 2 所示,則瓶和水的總質量為_______ g;
(3)把 48g 大豆放入裝滿水的瓶中,停止溢水后,擰上蓋子,擦干沾在瓶上的水,用天平測出瓶、瓶內剩余水和大豆的總質量為 111g,則根據溢出水的質量可求出大豆的體積為__________ cm3;
(4)算出這種大豆的密度為_____________ g/cm3;
(5)由于大豆具有吸水性,用這種方法測出大豆的密度值比真實值偏____(選填“大”或“小”);
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【題目】如圖甲所示.放在水平地面上的物體受到方向不變的水平推力F的作用,F的大小與時間t的關系和物體運動速度v與時間t的關系如圖乙和丙所示。由圖像可知,當t=1s時,物體處于________(填“加速”、“勻速”或“減速”)狀態;當t=3s時,物體受到的摩擦力為_______N。方向是_____;當t=5s時,物體受到的摩擦力為_______N。
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【題目】邊長為10cm的正方體木塊,質量為0.9kg.g=10N/kg,ρ酒精=0.8×103kg/m3.求:
(1)木塊的重力;
(2)木塊靜止在水平桌面上時對桌面的壓強;
(3)將木塊投入水中,木塊靜止時受到的浮力;
(4)將木塊投入酒精中,木塊靜止時受到的浮力。
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【題目】(3分)(2014秋津南區期末)小明通過實驗研究電阻的大小與哪些因素有關,他找到四根金屬線如圖所示,圖中甲為錳銅線,乙、丙、丁為鎳鉻合金線,S表示橫截面積.在研究電阻的大小與導體橫截面積的關系時,他選擇了其中兩根金屬導線分別進行實驗比較,他應選擇( )
A.甲和乙 B.甲和丁 C.乙和丙 D.乙和丁
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【題目】如圖所示,用繩子沿水平方向拉木塊,下列說法正確的是
A. 用較小的力拉木塊,木塊沒動,是因為拉力小于木塊所受的摩擦力
B. 拉著木塊勻速運動,木塊受到的重力與木塊對木板的壓力是一對平衡力
C. 拉著木塊加速運動,木塊受到的重力與桌面對它的支持力是一對平衡力
D. 無論木塊如何運動,木塊受到的摩擦力和繩子對木塊的拉力總是一對相互作用力
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【題目】小薇同學在測固體密度時,操作步驟如下:
(1)在實驗室, 小薇把天平放在_______工作臺上,將游碼歸零,發現指針偏向分度盤的左側,此時應將平衡螺母向_______調節 (選填“左”或“右”),使天平橫梁平衡。
(2)小薇選用了一塊小礦石,用調好的天平測它的質量,當右盤中所加砝碼和游碼的位置如圖甲所示時,天平恢復平衡,則測得的礦石質量是________g。
(3)如圖乙所示的量筒分度值為________cm3,在量筒中裝人適量的水,將系了細線的礦石輕放入量筒,如圖乙所示,讀數時視線應與液面________(選填“相平”或“不平”),測得礦石的體積是_______cm3。
(4)實驗后,小微發現使用的20g砝碼生銹了,由此導致測得的礦石密度會________(選填“偏大”“偏小”或“不變”)。
(5)小薇回家后,想測出家里某個小飾品的密度,她找到家里的電子秤,稱出飾品的質量是140g,又借助細線、水、玻璃杯,測出了飾品的體積,她的實驗操作步驟如圖丙、丁所示,則飾品的密度是________g/cm3。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小燈泡的結構如圖甲所示,按圖乙中_______圖連接能讓完好的的燈泡點亮.在“怎樣使兩個小燈泡都亮起來”的活動中,小明采用如圖丙所示的方法連接,結果兩個燈泡都亮了.這時,燈泡的連接方式是_______(選填“串聯”或“并聯”)。
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