【題目】小亮在探究“通過導體的電流跟電阻的關系”實驗中,根據實驗目的設計出實驗電路圖,并按電路圖連接實驗器材如圖所示。
(1)在圖所示的實物電路中,_______ 連接有錯誤;
(2)小亮將電路連接的錯誤改正后開始實驗,當閉合開關S后,發現電壓表示數很小,出現這一現象的原因可能是______________;
(3)在此實驗中,為達到實驗目的,每次應更換____________,并移動滑動變阻器的滑片P,改變其連入電路中的阻值,目的是使____________表的示數保持不變。
(4)在實驗過程中,當滑動變阻器的滑片P移到某點時,發現兩電表的示數如圖甲、乙所示,則此時小亮所使用的電阻的阻值為___________ Ω。
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【題目】下列估測中,最接近實際的是( )
A. 正常人脈搏的跳動是每秒65次 B. 適合人們洗澡的水溫為70℃
C. 正常中學生手掌的寬度為20cm D. 教室門的高度約為2m
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【題目】有一種“渦輪增壓”T型轎車,通過給發動機足量的空氣來使汽油更充分地燃燒,因而比普通L型轎車更節能.同樣的汽油加在T型轎車內和加在L型轎車內,其熱值________(選填“相同”或“不同”),發動機在________沖程中實現了將內能轉化為機械能.
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【題目】下列有關物理量的估計中,符合事實的是( )
A. 家庭電路的電壓為220V
B. 一節新干電池的電壓為2V
C. 節能臺燈的功率約為500W
D. 手電筒的燈光正常發光時的電流約為5A
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【題目】小剛用天平和量筒測量某種液體的密度時:
(1)把天平放在水平桌面上,將游碼移至零刻度處,發現指針偏向分度盤的左側,這時應將右端平衡螺母向_____調節;
(2)如圖1,將待測液體倒入燒杯中,用天平測出燒杯和液體的總質量m1=_______g;
(3)如圖2,將燒杯中液體的一部分倒入量筒中,這部分液體的體積V=____ cm3;
(4)用天平測量燒杯和剩余液體的總質量m2=98.6g;
(5)根據以上數據,計算出這種液體的密度是___________ kg/m3。
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【題目】關于溫度、內能和熱量,下列說法正確的是( )
A. 物體的內能增大,一定是吸收了熱量 B. 物體吸收熱量,溫度就一定升高
C. 物體的溫度升高,內能就會增大 D. 物體的內能增大,溫度就會升高
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【題目】如圖所示,是托里拆利實驗的規范操作過程,關于該實驗,下面說法正確的有( )
A.玻璃管傾斜后,實驗測量結果變大
B.管內的水銀柱高度不隨外界大氣壓的變化而變化
C.實驗時大氣壓的數值等于高760mm的水銀柱產生的壓強
D.玻璃管內水銀面的上方有少量空氣不影響實驗結果
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【題目】圖甲是小紅家新買的電養生壺,銘牌如圖乙.為了測量它燒水時的效率,小紅進行了如下實驗:將1kg的水加到養生壺中,斷開家里所有其他用電器,單獨將養生壺接入家庭電路中,閉合壺的開關,測得壺中的水加熱6分鐘后從20℃上升到100℃.
(1)養生壺正常工作時通過的電流是多少?
(2)養生壺的電阻是多少?
(3)養生壺中水吸收的熱量是多少?【c水=4.2×103J/(kg·℃)】
(4)養生壺加熱的效率(保留1位小數)?
(5)圖丙為小紅家的電能表,當養生壺正常工作時,能否增加3個“220V 1000W”用電器同時工作?
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