【題目】如圖所示,GMR是巨磁電阻,它的阻值隨電磁鐵磁性的增強而減小.下列判斷正確的是( 。
A.開關S1閉合,滑片移到某一位置,電磁鐵左端為N極
B.開關S1閉合,滑片向右移動,電磁鐵磁性增強
C.開關S1和S2同時閉合,滑片向右移動,GMR的電阻變小
D.開關S1和S2同時閉合,滑片向左移動,指示燈變暗
【答案】A
【解析】解:A、由利用安培定則可知,電磁鐵的左端為N極、右端為S極,故A正確.
B、開關S1閉合,當滑片P向右滑動時,滑動變阻器連入電路中的電阻變大,電路中的電流變小,通電螺線管的磁性減弱,故B錯誤.
C、通電螺線管的磁性減弱時,右邊電路中的指示燈明顯變暗,說明右邊電路的電流變小了,巨磁電阻的電阻變大了,即巨磁電阻的阻值隨磁場的減弱而增大,故C錯誤.
D、開關S1和S2同時閉合,滑片向左移動,滑動變阻器連入電路中的電阻變小,電路中的電流變大,通電螺線管的磁性增強,指示燈變亮,故D錯誤.
故選A.
(1)利用安培定則判斷電磁鐵的磁極;(2)由滑動變阻器滑片的移動得知電路中電流的變化情況,
通過電路中電流的變化結合電磁鐵磁性強弱的決定因素可以確定滑片移動時,其磁性強弱的變化;(3)根據燈泡的亮度變化,能夠確定電路中電流的變化,進而知道巨磁電阻的阻值與磁場強度的關系.在控制電路中,滑片的移動是分析的入手點;在工作電路中,燈泡的亮度是確定電路中電流變化的一個隱含條件.
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【題目】小明在研究物體的浮沉時,發現鐵塊放入水中下沉,塑料塊浸沒在水中后上。疄檫M一步探究物體的浮沉條件,他找來了下列器材:彈簧測力計、一杯水、細線、鐵塊 A、塑料塊B和塑料塊C(B 與A體積相同,C與A質量相同).
(1)他按圖甲和乙進行了實驗,測出鐵塊受到的浮力大小為 , 并與重力比較,由此得出了物體下沉的條件.
(2)實驗時,他無意中發現增大鐵塊浸沒在水中的深度,某一時刻測力計的示數會突然變 小,示數變小的原因是: .
(3)為探究物體上浮的條件,他選擇了合適的塑料塊,利用現有器材在題中(1)實驗的基礎上,增加一個實驗步驟就完成了探究.
①選擇的塑料塊是 (B/C).
②增加的步驟是 (用字母表示測得的物理量).
③當滿足 (用測得的物理量表示)條件時,物體上。
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【題目】用如圖甲所示的實驗電路探究“電流與電阻的關系”,請解答下列問題:
(1)請你用筆劃線代替導線,將圖甲中實驗電路連接完整(導線不能交叉);
(2)小明接入5Ω的電阻,移動變阻器滑片,使電壓表示數達到某值時,電流表示數如圖乙所示,則此時電路中的電流為A;
(3)換成10Ω的電阻,為保持電壓后表示數不變,滑動變阻器的滑片應向端(選填“A”或“B”)移動;
(4)小紅在做此實驗時,實驗數據記錄如下表,分析表中數據不能得出“電流大小與電阻大小成反比”的結論,原因是;
實驗次數 | 1 | 2 | 3 |
電阻/Ω | 5 | 10 | 15 |
電流/A | 0.3 | 0.2 | 0.14 |
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【題目】如圖甲所示的電路中,電源電壓保持不變,R是定值電阻,Rt是一個由半導體材料制成的熱敏電阻,其阻值隨溫度變化曲線如圖乙所示.則( 。
A.溫度升高時,電流表示數減小
B.溫度降低時,電路消耗的總功率減小
C.電流表可以改裝成溫度計
D.電壓表可以改裝成溫度計
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【題目】如圖所示電路,電源電壓保持不變,燈上標有“6V 3W”字樣,當開關S1閉合、S2斷開、滑動變阻器滑片P移到a端時,電壓表的示數為2.4V,電流表示數為0.3A(燈泡燈絲電阻不隨溫度的變化而改變)。
求:
(1)滑動變阻器的最大阻值;
(2)此時燈泡的實際功率;
(3)電源電壓;
(4)當開關S1和S2都閉合、滑動變阻器的滑片P移到b端時,電路消耗的總功率.
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【題目】如圖所示,在南海、釣魚島等海域執行任務的“海巡01”配備有強聲設備,可遙控定向遠距離發射高達150分貝的警示音、語音等聲波.根據以上信息,下列說法中錯誤的是( )
A. 聲波具有能量
B. 強聲設備發出的聲波是超聲波
C. 聲波能傳遞信息
D. 聲波定向發射器的喇叭狀外觀可以減少聲音分散,增大響度
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【題目】甲、乙兩小車運動s﹣t圖象如圖所示,由圖象可知
A. 甲、乙兩車都做勻速直線運動
B. 甲車的速度為 10m/s,乙車的速度為 2m/s
C. 經過6s,甲、乙兩車相距 2m
D. 經過5s,甲、乙兩車通過的路程均為 10m
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【題目】如圖所示,水平地面O點兩側粗糙程度不同,物體一直受到沿水平方向3N的力F,物體經過M點開始計時,每經過相同時間,用虛線框記錄物體物體的位置,物體在MO段做勻速直線運動.
F在MN、OP段做功分別為WMN、WOP , 功率分別為PMN、POP , 則( 。
A.WMN<WOP
B.WMN>WOP
C.PMN>POP
D.PMN<POP
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【題目】探究聲音的特性時,進行如下實驗:
①先撥動張緊的細橡皮筋,再撥動張緊的粗橡皮筋,觀察先后兩次發聲時橡皮筋振動快慢及聲音的特點,記錄如下表:
②兩次敲打音叉,觀察音叉濺起的水花,第一次輕敲音叉,發現濺起的水花較。坏诙沃厍靡舨,發現濺起的水花較大,而且音叉兩次發出的聲音前者小些,后者大多了。
分析上述實驗,回答下列問題:
(1)實驗①主要研究聲音的高低與發聲物體振動的________有關,即振動的_______越大,則_________越高。
(2)實驗②主要研究聲音的強弱與發聲體的_________有關,即_______越大,則________越大。
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