【題目】有一種變頻空調,利用“冷媒”這種物質的物態變化可以實現室內、外熱量的轉移.如圖所示是此類變頻空調機制冷系統的原理圖,其中壓縮機的作用是對氣態“冷媒”加壓,并使“冷媒”在銅管內循環.已知壓縮機的轉速越大,“冷媒”的流量越大,空調機的制冷能力就越強.
壓縮機的轉速由供電頻率決定,變頻空調機通過變頻器在一定范圍內調節供電頻率,從而改變壓縮機的轉速,達到控制“冷媒”使溫度快速降至設定溫度后,壓縮機隨即處于低速持續運轉狀態,維持室溫基本不變.
表一:表示該型號變頻空調機部分參數之間的對應關系,其中:制冷量是指每秒種空調機向制冷空間吸收熱量的總和;能效比是空調機在額定狀態工作時,制冷量與輸入功率之比.
表二:表示某型號變頻空調機的“冷媒”流量與變頻器供電頻率之間的對應關系.
(1)該空調在額定狀態下制冷工作15min,可以使266kg的空氣溫度下降多少℃?【空氣的比熱容c=1.0×103J/(kg·℃)】_______
(2)根據表二中的數據分析,流量Q與頻率f的關系式為____________
(3)當變頻器供電頻率為80Hz時,求:銅管B中“冷媒”流速為多少km/h?(氣態“冷媒”密度為1.23kg/m3,液態“冷媒”密度為1.23×103kg/m3,銅管內橫截面積為0.4cm2.)_______
【答案】 9oC Q=1.7f—13 2.5km/h
【解析】(1)由表格數據可知,該空調在額定狀態下制冷時,輸入功率為700W,能效比為3.80,因能效比是空調機在額定狀態工作時,制冷量與輸入功率之比,所以,制冷量:P制冷量=700W×3.80=2660W,則15min內空調機向制冷空間吸收的熱量:Q吸=P制冷量t=2660W×15×60s=2.394×106J,所以,制冷空間放出的熱量:Q放=Q吸=2.394×106J,由Q放=cm△t可得,266kg空氣下降的溫度: ;
(2)由表二可知,變頻器供電頻率每增加20Hz,“冷媒”流量增加34kg/h,兩者成一次函數,設Q=kf+b,把f=30Hz,Q=38kg/h和f=50Hz,Q=72kg/h代入可得:
38kg/h=k×30Hz+b,72kg/h=k×50Hz+b,
解得:k=1.7kg/(hHz),b=-13kg/h,
流量Q與頻率f的關系式Q=1.7kg/(hHz)×f-13kg/h;
(3)當變頻器供電頻率為80Hz時,銅管B中“冷媒”的流量:
Q=1.7kg/(hHz)×80Hz-13kg/h=123kg/h,
每小時通過冷媒的質量m′=123kg,
由可得,通過冷媒的體積:
,
由V=SL可得,冷媒通過的距離:
,
則銅管B中“冷媒”流速為2.5km/h.
故答案為:(1)9;(2)Q=1.7kg/(hHz)×f-13kg/h;(3)2.5.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究滑動摩擦力與哪些因素有關”的試驗中,實驗室有一個較長且粗糙度一致的木板,一個帶掛鉤的長、寬、高都不同的長方體木塊(各個表面粗糙度相同)和一只彈簧測力計可供使用.
(1)小芳用彈簧測力計水平勻速拉動木塊在桌面上進行了三次實驗,實驗數據如下表所示.表中數據可驗證滑動摩擦力大小與物體的是否有關,可得到的結論是:
次數 | 木塊放置方式 | 木塊運動快慢 | 彈簧測力計示數 |
1 | 平放 | 很慢 | 1.2N |
2 | 平放 | 慢 | 1.2N |
3 | 平放 | 較快 | 1.2N |
(2)用上述器材還可以驗證滑動摩擦力的大小與是否相關,實驗中要水平勻速拉動彈簧測力計,目的是: . 若再提供一塊玻璃板,利用上述器材還可以驗證滑動摩擦力的大小與是否有關.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小杰同學在游玩海底世界時,觀察到魚嘴里吐出的氣泡上升時的情況如圖所示,對氣泡上升時受到的浮力和氣泡內氣體壓強分析正確的是( )
A.浮力不變,壓強不變
B.浮力變小,壓強變小
C.浮力變大,壓強變大
D.浮力變大,壓強變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】沸騰和蒸發的區別主要是,蒸發現象只發生在液體_________,沸騰現象同時發生在液體的_________和_________;蒸發現象是在_________溫度下都能發生,沸騰現象只在_________溫度時才能發生;沸騰時比蒸發時汽化的_________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源兩端電壓不變。當只閉合開關S1時,電流表的示數為I1,電壓表的示數為U1,電阻R1的電功率為P1;當開關S1、S2、S3都閉合時,電流表的示數為I2,電壓表的示數為U;當只閉合開關S3時,電流表的示數為I3,電阻R3的電功率為0.64W,已知: ,
。則,下列說法中正確的是
A. 電阻R2與R3之比為2:3;
B. 電阻R1與R2之比為3:1
C. 電阻R1的電功率P1﹦0.5W
D. 電流I1與I3之比為1:2
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測定小燈泡功率”的實驗中,提供的器材有:“3.8V ?A”的小燈、“10Ω 1A”的滑動變阻器、四節新干電池等.
(1)請用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物電路連接完整,使閉合開關時滑動變阻器連入電路的電阻最大____.
(2)閉合開關,發現燈泡不亮,兩電表均無示數.為了查找故障,小明將電壓表拆下,在開關閉合狀態下,分別將電壓表接在電源、滑動變阻器及開關兩端,結果只有接在滑動變阻器兩端時,電壓表無示數,則肯定出現故障的元件是_________.
(3)排除故障后繼續實驗,滑片P移到某一位置時,電壓表示數如圖乙所示,為測量燈泡的額定功率,應將滑片P向________端移動,直至電壓表的示數為3.8V,此時電流表示數如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是________W.
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