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【題目】重慶的美食遠近聞名，許多重慶特色美食入住樂陵,下列關于重慶美食的說法錯誤的是

A. 吃火鍋時，鍋里冒出來的騰騰熱氣是液化現象

B. 空氣中飄散著的酸辣粉味道，說明分子在做無規則運動

C. 煮小面時，往鍋里加冷水是為了降低水的沸點

D. 冬天端一碗熱騰騰的過橋抄手，感覺手變暖和是通過熱傳遞的方式改變手的內能

【答案】C

【解析】

A吃火鍋時，鍋里冒出來的騰騰熱氣是由水蒸氣遇冷液化而成的，故A正確；不符合題意；

B空氣中飄散著的酸辣粉味道，這是擴散現象，說明分子在不停的做無規則運動，故B正確；不符合題意；

C煮小面時，往鍋里加冷水是為了降低水的溫度，不能降低水的沸點，故C錯誤；符合題意；

D冬天端一碗熱騰騰的過橋抄手，吃完飯手變暖是通過熱傳遞的方式改變手的內能的，故D正確。不符合題意；

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，四個阻值均為5Ω的電阻R1、R2、R3、R4串聯后接在電壓恒為U的電路中，某同學誤將一只電流表并聯在R2、R3兩端，發現電流表的示數為2A，則U＝_____V；若用一只電壓表替代電流表并聯在R2、R3兩端，則電壓表的示數為_____V。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是甲、乙兩電阻經實驗測得的U-I圖象，現將甲、乙兩電阻并聯在電路中，當通過兩個電阻的總電流為0.3A，則電路兩端的總電壓是______V；若將甲、乙兩電阻串聯在電路中，當通過電路的電流為______A時，兩個電阻消耗的功率相等。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個足夠高的薄壁輕質圓柱形容器A、B（底面積SA>SB）置于水平地面上，容器中分別盛有體積相等的液體甲和乙，它們對各自容器底部的壓強相等。下列選項中，一定能使甲液體對容器底部的壓強大于乙液體對容器底部壓強的操作方法是

①分別倒入相同深度的液體甲和乙

②分別倒入相同質量的液體甲和乙

③分別倒入相同體積的液體甲和乙

④分別抽出相同體積的液體甲和乙

A. ①B. ②③C. ①④D. ①②③

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在筷子上捆一些棉花，做一個活塞，用水蘸濕棉花后插入兩端開口的竹管中，用嘴吹管的上端，可以發出悅耳的哨音。上下推拉活塞，并用相同的力吹管的上端時，下列說法錯誤的是（ ）

A. 哨音是由管內空氣振動產生的

B. 哨音是通過空氣傳到別人耳朵的

C. 向上推活塞時，吹出的哨音響度會變大

D. 向下拉活塞時，吹出的哨音音調會變低

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組在“測滑輪組機械效率的實驗”中得到的數據如下表所示，實驗裝置如下圖所示。

（1）實驗中應沿豎直方向___________緩慢拉動彈簧測力計。

實驗序號

鉤碼重量G/N

鉤碼上升高度h/m

繩端拉力F/N

繩端移動距離s/m

機械效率η

1

4

0.1

1.8

0.3

2

8

0.1

3.1

0.3

86%

3

8

0.1

2.5

0.4

80%

（2）小組同學發現實驗過程中邊拉動邊讀數，彈簧測力計示數不穩定，應該靜止讀數，你認為他的想法_________（選填“正確”或“不正確”），因為他沒有考慮到___對滑輪組機械效率的影響。

（3）根據表中第1次實驗數據，得出第一次實驗的機械效率是_____________。

（4）通過比較____兩次實驗數據得出結論：同一滑輪組提升重物時，物重越大，滑輪組的機械效率越高。（填實驗次數的序號）

（5）通過比較2、3兩次實驗數據可得出結論：不同滑輪組提升相同重物時，動滑輪越重，滑輪組的機械效率___________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，容器底部放水，水面浮有一層沸點比水高的油，如果對容器底部加熱，則下面說法中正確的是（　�。�

A. 水先沸騰，油然后沸騰。但水和油同時蒸發

B. 開始油蒸發，水不蒸發，然后同時沸騰

C. 油蒸發，水不蒸發，然后水先沸騰，最后同時沸騰

D. 油蒸發，水不蒸發，直到水全部汽化以后，油才能沸騰

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖電路中，電源電壓恒為4V，燈泡上標有“4V2W”的字樣（燈絲電阻不變）。當開關S1、S2都閉合，且滑動變阻器R2的滑片P在中點時，電流表示數為0.9A，此時燈泡的功率為P1．若保持滑動變阻器R2的滑片P位置不變，開關S1、S2都斷開，燈泡消耗的功率為P2，且P2：P1=1：4，求

（1）燈泡的燈絲電阻

（2）滑動變阻器R2的最大阻值

（3）當開關S1、S2都斷開時，定值電阻R1的電功率

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用如圖所示的電路探究“電流與電壓、電阻的關系”．實驗開始時，滑動變阻器的作用是 ________；在探究通過導體的電流與導體兩端電壓關系時，應保持________不變；在探究通過導體的電流與導體電阻關系時，滑動變阻器的作用是________．在“研究電流與電阻關系”時，將定值電阻R1由10Ω換為20Ω，滑動變阻器R2的滑片P應向________（選填“左”或“右”）端移動才能達到實驗目的．

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