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【題目】在比較材料的隔聲性能實驗中,

(1)小明和小強在家中開展探究,他們準備通過用人剛聽不到聲音時人與聲源的距離來進行比較,選用了手機鈴聲作為聲源,實驗過程中他們應將手機鈴聲響度_______(填“調大”、“調小”),因為手機鈴聲響度越_____(填“大”、“小”),人要聽不到聲音時與聲源的距離將越_____(填“大”、“小”),實驗在家中難以進行。同時在比較不同材料時手機鈴聲響度應____________(填“隨材料而改變”、“保持不變”或“根據實驗情形而改變”)。

(2)對材料進行科學調整后,他們通過探究得到如下實驗數據;

由此數據可將這些材料隔聲性能最好的是___________。

【答案】 調小 保持不變 羽絨服

【解析】小明和小強在家中探究材料的隔聲性能實驗,他們準備通過用人剛聽不到聲音時人與聲源的距離來進行比較,由于家中場地限制,實驗過程中他們應將手機鈴聲響度調小,因為手機鈴聲響度越大,人要聽不到聲音時與聲源的距離將越大,實驗在家中難以進行。同時在比較不同材料時采用控制變量法,即手機鈴聲響度應保持不變,在響度相同時,隔音性能越好,人聽不到聲音的距離越近,故從表格中可得隔音性能最好的是羽絨服。

練習冊系列答案
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【題目】柴油機和汽油機在構造上的主要區別是:柴油機氣缸頂部有_______,汽油機氣缸頂部有___________,在吸氣沖程中的不同是:汽油機吸入氣缸里的是_____________,柴油機吸入氣缸里的是_____________

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【題目】在學習吉他演奏的過程中,小華發現琴弦發出的聲音的音調高低是受各種因素影響的,他決定對此進行研究,經過和同學們討論,提出了以下猜想:

猜想一:琴弦發出聲音的音調高低,可能與琴弦的橫截面積有關;

猜想二:琴弦發出聲音的音調高低,可能與琴弦的長短有關;

猜想三:琴弦發出聲音的音調高低,可能與琴弦的材料有關.

為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列4種規格的琴弦,因為音調的高低取決于聲源振動的頻率,于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗.

(1)為了驗證猜想一,應選用編號為______、______的琴弦進行實驗;

(2)為了驗證猜想二,應選用編號為______、______的琴弦進行實驗;

(3)表中有的材料規格還沒填全,為了驗證猜想三,必須知道該項內容為 _____

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【題目】小明在觀察“碘錘”中的物態變化中:

(1)如甲圖所示,下部有少量的碘顆粒,當用酒精燈微微加熱碘錘下部時,會看到碘錘內出現_________,而碘顆粒將_______。停止加熱,并在碘錘上部滴入適量冷水,你會看到碘錘內的減少,而碘錘的_______(選填“上部”“下部”或“整個玻璃壁”)出現大量碘顆粒,此現象說明碘,凝華______熱。

(2)細心的小華卻發現小明的實驗中出現了液態碘,他猜想:固態碘很可能先變成液體,再變成氣體,難以說明碘升華了,他查閱資料得知:酒精燈外焰的溫度為800℃,碘的熔點為113.7℃,水的沸點是100℃。為了驗證碘確實升華了,他改進了實驗,用水浴法加熱碘錘,如圖乙所示,果然只看到了固態碘和氣態碘之間的變化,沒有液態碘的出現,這是因為________________。

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【題目】鐵锨是人們常用的一種工具,鐵锨的锨刃做得薄而尖,其目的是為了 ___________ ; 腳踏的部位卻做成垂直锨面的踏面,其目的是為了_____________________ 。

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【題目】短跑運動員在某次百米賽跑中測得5s末的速度為9.0m/s10s末到達終點的速度為10.2m/s,則下列說法正確的是( )

A. 在前5s內運動員的平均速度為4.5m/s

B. 在后5 s內運動員的平均速度為9.6m/s

C. 在本次百米賽跑中運動員的平均速度為10.0 m/s

D. 在本次百米賽跑中運動員的平均速度為9.1 m/s

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【題目】對作勻速直線運動的物體,下列判斷錯誤的是( )

A.由s=vt可知,運動的路程與所花的時間成正比

B.的比值越小,表明物體運動得越慢

C.由v=可知,速度與路程成正比,與時間成反比

D.的比值越大,表明物體運動得越快

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【題目】如圖所示,初二年級某班物理活動小組成員在探究聲音能否在固體、液體、氣體、真空中傳播時的一些場景。

(1)甲圖說明聲音能在__________中能傳播;

(2)乙圖中的聲音通過哪些介質傳到耳朵里去的________________________;

(3)丙圖中當向外不斷地抽氣時,鬧鐘的“嘀嘀聲”在逐漸地減弱,最后得出聲音在___________中不能傳播。這種研究物理問題的方法叫____________法。

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【題目】某用電器正常工作時通過的電流大約為4 A,該用電器可能是 ( )

A. 手機 B. 節能燈 C. 遙控器 D. 電飯鍋

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