【題目】“雙十一”小明媽媽在某網上給小明購買了一件小工藝品,質量是210g.把它浸沒在盛滿水的杯中,從杯中溢出50g水(溢出來水的體積即為工藝品的體積),求:
(1)溢出水的體積是多少?
(2)工藝品的密度是多少?
(3)若此工藝品是銀制空心的,則空心部分體積是多大?(ρ銀=10.5×103kg/m3)
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列示例中,不屬于利用聲能傳遞信息的是( )
A. 用聲吶探測海底深度
B. 用超聲波清洗眼鏡
C. 醫生用聽診器為病人檢查身體
D. 聽到隆隆的雷聲預示著可能要下雨
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【題目】【2014年中考濟南市】(6分)小軍通過觀察發現,電風扇通電后,它的轉速是由慢逐漸變快的。他想:在這一過程中, 通過電風扇的電流時怎樣變化的呢? 為了探究這一問題,小軍找來了如圖所示的實驗器材,其中玩具電風扇的銘牌上標有 “1.5V 0.42W”的字樣。
(1)請你用筆畫線代替導線,將小軍實驗的實物圖電路連接起來。
(2)小軍連好實驗電路,檢查無誤后閉合開關,觀察電流表示數的變化情況。發現電風扇通電后轉速由慢逐漸變快時, 電流表的示數變化情況與電阻通電后電流表的示數變化情況差不多。他推測:會不會是因為過程短暫,導致了從電流表的示數變化判斷不出電流實際變化的情況呢?
小民認為用小燈泡替換電流表會大大改善實驗的效果。于是,小軍和小民將電流表換成 了小燈泡,同時改用兩節電池串聯做電源, 重新進行了實驗, 觀察發現: 剛閉合開關時, 燈泡最亮,之后則逐漸變暗,最后穩定在一個較暗的亮度上。小軍和小民的實驗表明:“電風扇通電后,通過電風扇的電流變化情況是 。 ”
(3)比較這兩次實驗,你認為在實驗中用電流表和小燈泡來顯示電流各有什么好處?在 以后的實驗中如果需要,你會怎樣選擇? 。
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【題目】關于聲音,下列說法正確的是
A. 低聲細語,指的是聲音音調低
B. 利用回聲可以測地球到月球間的距離
C. 超聲“碎石”是利用聲音能傳遞信息
D. “禁止鳴笛”是在聲源處減弱噪聲
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【題目】關于聲音的產生和傳播,下列說法正確的是( )
A. “聲紋門鎖”是依據聲音的響度來識別的
B. 鼓手打鼓用的力越大,鼓聲的音調就越高
C. 二胡演奏的優美旋律,是由弦的振動產生的
D. 航天員在太空與地面交流時的聲音是通過聲波傳回地球的
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【題目】【2016·北京卷】在串聯電路中,流入第一個燈泡的電流用IA表示,流出第二個燈泡的電流用IB表示。請自選實驗器材證明:在串聯電路中,IB等于IA。
(1)畫出實驗電路圖;
(2)寫出實驗步驟;
(3)畫出實驗數據記錄表格。
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【題目】下列說法正確的是( )
A. 密度大的物質的質量大; B. 密度小的物質的體積小
C. 密度相同的物質一定是同種物質 D. 任何物質都有一定的密度;
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【題目】【遼寧省營口市2015年初中畢業生畢業升學考試】(12分)在“探究電流與電壓關系”的實驗中:
(1)如圖所示,用筆畫線代替導線,將實物圖連接完整,并根據實物圖在虛線框內畫出相對應的實驗電路圖。(要求:滑片在最左端時滑動變阻器接入電路中的阻值最大)
(2)小麗正確連接電路后閉合開關,調節滑動變阻器,發現電壓表示數接近電源電壓,電流表示數幾乎為零,造成這種現象的原因可能是________。
(3)滑動變阻器在本實驗中的作用除保護電路外還可以________。
(4)請你設計一個實驗表格用來記錄實驗中測得的數據。
(5)在不改變電路和器材的前提下,該實驗裝置還可以用來測量________。(答出一條即可)
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