【題目】讓凸透鏡正對著太陽光,拿一張白紙在它的另一側從透鏡處緩慢遠離透鏡,如圖,這時在白紙上可看到的現象是( )
A.白紙上有縮小的光斑(小亮點),光斑大小不變
B.白紙上的光斑先變大,再變小
C.白紙上的光斑先變小,再變大
D.以上說法都不正確
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【題目】小霄在探究凸透鏡成像規律時,按以下步驟進行了探究實驗。
(1)將焦距為20.0cm 的凸透鏡和點燃的蠟燭固定在光具座上,只調節了兩者的高度。由圖可知物距u=_____cm。移動光屏,燭焰在光屏上成了清晰的像,光屏的位置如圖所示,但燭焰的像在光屏的_____(選填“偏下方”或“偏上方”)。接著她糾正了自己的錯誤,只調節了光屏的高度,就使像成在了光屏中央。
(2)根據上述實驗現象和凸透鏡成像規律判斷,此時光屏上成的是________(選填“放大” “縮小”或“等大”),倒立的實像。實驗現象可以說明________(選填“照相機” “幻燈機”或“放大鏡”)的成像特點。
(3)接著,她把一凹透鏡安裝在蠟燭和凸透鏡中間,為了在光屏上再一次成清晰的像,應將光屏向____(選填“左”或“右”)移動,這說明,凹透鏡可以用來矯正________(選填上“遠視眼”或“近視眼”)。
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【題目】對于靜止在水平桌面上的課本,說法中正確的是( )
A. 桌面對它的支持力與它所受的重力是平衡力
B. 對桌面的壓力與桌面對它的支持力是平衡力
C. 于它是靜止的,所以它沒有慣性
D. 由于它與桌面之間力,所以它能保持靜止
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【題目】小軍同學騎車上學,因為趕時間經常忘記收起自行車支架便騎車或沒有鎖車就離開,因此他想設計提醒收支架和鎖車的電路.要求:當車的支架支起(開關S1閉合)時,蜂鳴器響起,提醒鎖車;當車上好鎖抽出鑰匙(開關S2斷開)后,蜂鳴器停止發聲.他設計了如圖所示的四個電路,其中符合要求的是( )
A. B.
C.
D.
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【題目】小華同學在做探究杠桿平衡條件的實驗。
(1)在探究“杠桿平衡條件”的實驗中,若杠桿在使用前左高右低,應將杠桿左端的平衡螺母向 調節,使杠桿在 水平位置平衡,也是為了方便對 的測量;
(2)小華將四個重力均為0.5N的鉤碼掛在杠桿左端A點后,將彈簧測力計鉤在杠桿B處的細線上(如圖所示)。要使杠桿平衡,且彈簧測力計的示數最小,則小華應沿 方向拉彈簧測力計。在此情況下,小華讀出彈簧測力計示數為1N。小明和小華對實驗數據分析后得到的結論是:動力×動力臂=阻力×阻力臂。你認為他們這樣就得出結論是否合理? ;簡述理由: 。如果將測力計沿圖中虛線方向拉,仍保持杠桿在如圖中位置平衡,則測力計的示數將 (選填:“變大”、“不變”、或“變小”)。
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【題目】蒸發是在任何溫度下都能發生的_________現象.蒸發只發生在液體的_________.液體在蒸發過程中__________熱,致使液體和它依附的物體溫度_________.
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【題目】如圖甲所示的裝置是太陽能光伏發電系統,覆蓋在上面的是太陽能電池板,它可以將太陽能轉化成______能。利用該電源給燈泡供電,電路如圖乙所示,電源的輸出電壓恒定不變,F將一個燈泡L(若電阻保持不變)拉在離電源很近的A、B兩點時,燈泡L的功率為36W,若將燈泡L接在離電源較遠的C、D兩點時,燈泡L的功率為4W。則此時輸電導線AC、BD共同消耗的功率為________W。
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