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【題目】課堂上老師給同學們變了一個小魔術:起初茶碗看起來是空的,但是慢慢往碗內倒水時,會發現碗中原來還藏著一枚硬幣,這種現象是由于 ________造成的,人眼看到的硬幣比真實的硬幣位置要 __________(選填“高”或“低”)

【答案】 光的折射

【解析】當水倒到一定高度后,看到了硬幣。產生這種現象的原因是由于從硬幣發出的漫反射光經水面折射,折射光線遠離法線向下偏折,當光線射入人眼,人憑光直線傳播的感覺,認為硬幣在折射光線的反向延長線上,其實人看到的是硬幣的虛像,比實際的位置要高。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2014年3月14日早上,某市市區長江路32號附近路面發生一起交通事故,兩部同向行駛的汽車發生“追尾”.汽車B剎車后由于______仍撞到汽車A;觀察汽車A的尾部向上翹起,說明力能夠使物體發生______;此時對汽車A中的司機起保護作用的是_________(選填“安全氣囊”或“汽車頭枕”).

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【題目】小雨所在的學校為學生發放營養配餐牛奶,小雨為知道牛奶的密度進行了測量。

(1) 小雨用天平測出空燒杯的質量,在燒杯中再倒入適量的牛奶測出燒杯和牛奶的總質量,然后將燒杯中的牛奶全部倒入量筒中測牛奶的體積,小聰對小雨的測量方法進行了分析評估,由于將燒杯中的牛奶倒入量筒中時會__________,使測得的密度值偏________。

(2) 小聰和小雨對實驗進行了改進,實驗過程如下:

①在燒杯中倒入牛奶,放在調節好的天平上,測得總質量為123.8g

②把燒杯中的部分牛奶倒入量筒中,其示數如圖甲所示

③測燒杯和剩余牛奶的質量,天平平衡時右盤中砝碼和游碼的位置如圖乙所示

請你幫小聰和小雨將數據及計算結果填在下表中_____ 。

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【題目】小明用如圖所示裝置探究兩種液體的吸熱能力,兩燒瓶中的電阻絲相同。

(1)實驗中,必須取 (填質量體積)相等的甲、乙兩種液體;

(2)實驗中,用 (填序號)間接反映液體吸收熱量的多少;通過比較 (填序號)來判斷吸熱能力的強弱;

A、通電時間 B、溫度計示數的變化

(3)下表是某次的實驗數據,分析可知, (填)液體的吸熱能力較強;

(4)若在甲、乙兩瓶中,液體是質量相同的同種液體,電阻絲的阻值不同,則該裝置可用來探究電流產生的熱量與 的關系。

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【題目】如圖所示,電源電壓為4.5V,電壓表量程為“0﹣3V”,電流表量程為“0﹣0.6A”,滑動變阻器規格為“10Ω 1A”,小燈泡L標有“2.5V 1.25W”(燈絲電阻不變),在保證小燈泡L電流不超過額定電流的情況下,移動滑動變阻器的滑片,下列說法正確的是

小燈泡的額定電流是0.6A

滑動變阻器連入電路的阻值變化范圍是4Ω﹣10Ω

電壓表示數變化范圍是0﹣3V

電流表示數變化范圍是0.3﹣0.5A.

A. 只有②、④正確

B. 只有②、③正確

C. 只有①、④正確

D. 只有①、③正確

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【題目】【2016·沈陽卷】關于黑板在使用過程中所涉及的物理現象,下列說法中正確的是(

A.黑板表面越粗糙,越容易發生鏡面反射

B.用粉筆寫字時,粉筆的密度在逐漸變小

C.粉筆灰落向地面,是由于受到重力的作用

D.黑板擦接觸黑板的面積越大,擦黑板時受到的摩擦力越大

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【題目】探究“壓力的作用效果”的實驗如下圖甲、乙、丙所示.

(1) 甲、乙、丙實驗中,根據____來比較壓力作用效果

(2) 通過甲、乙能夠得到的結論是________;

(3) 由甲、丙可知:“壓力的作用效果與____”的關系,請舉出生活中應用此知識的一個實例____.

(4) 將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上,比較圖丙中海綿受到的壓強P和圖丁中受到的壓強P的大小關系P_____P(選擇“>”“<”或“=”)

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【題目】夏天,打開冰箱門,?煽吹桨嘴F.其原因是(  )

A. 冰箱內原有的水蒸氣

B. 冰箱內食物中的水分遇到高溫空氣后,蒸發形成的水蒸氣

C. 空氣中的水蒸氣降溫形成的小冰晶

D. 空氣中的水蒸氣遇冷形成的小水滴

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【題目】一礦石樣品的質量為58g,將其放入盛有50mL酒精的量筒中,樣品完全浸入酒精后酒精的液面上升至70mL處。已知空量筒質量為60g。求:(酒精密度為0.8×103kg/m31mL1cm3)

(1)礦石的密度;

(2)將礦石樣品放入盛酒精的量筒中后三者的總質量多大?如果給空心部分灌滿水,則球的總質量是多少?2.7×103kg/m3,ρ1.0×103kg/m3)

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