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【題目】如圖所示，在“研究物體動能與哪些因素有關”的實驗中，將A、B、C三小球先后從同一裝置的hA、hB、hC高處滾下（mA=mB＜mC ， hA=hC＞hB）推動紙盒運動一段距離后靜止.

（1）要研究動能與質量的關系，我們要選擇兩圖來進行比較.實驗中通過觀察的大小，來判斷小球動能的大小.
（2）實驗中為了研究動能大小與質量的關系.需要控制小球撞擊時的速度不變，具體的控制方法是.
（3）要研究動能與速度的關系，我們應該選擇兩圖來進行實驗.

【答案】
（1）a、c,紙盒子被推動距離
（2）讓小球從斜面的同一高度由靜止滾下
（3）a、b.
【解析】解：（1）根據控制變量的思想，要研究動能與質量的關系，對圖中各因素（質量、速度）的異同點進行分析；可判斷出選擇ac兩圖進行比較；實驗中動能的大小是通過紙盒子被推動距離（小球對盒子做功多少）反映出來；（2）為了確保小球到達水平面的速度相同，就必須讓小球在同一高度滾下；（3）根據控制變量的思想，要研究動能與速度的關系，從圖中找出質量相同、速度不同的兩圖即ab；

所以答案是：（1）a、c；紙盒子被推動距離；（2）讓小球從斜面的同一高度由靜止滾下；（3）a、b.

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示電路，電源電壓不變，電燈L標有“6V 1.2W”字樣．當開關S1、S2均閉合時，電燈L恰能正常發光，電流表示數為0.5A．則：
（1）電動機兩端電壓為V，通過電動機的電流為A．
（2）通電1min電路消耗電能J．

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【題目】小明要用如圖所示的實驗器材探究電壓一定時，電流熱效應與電阻的關系，其中瓶內電阻絲的長度、粗細都相同.

（1）請你用筆畫線代替導線，幫他把電路連接完整.
（2）電流產生熱量的多少不易直接測量。因此，在這個實驗中是通過顯示電流產生熱量的多少的.像這種用能直接觀測的量來顯示不易直接觀測的量的方法叫“轉換法”.這種方法在物理學的研究中經常用到，請你列舉一例：.
（3）在這個實驗中，除了控制電壓一定外，還要控制的量有.
（4）在這個實驗中，若兩個電阻絲的通電時間相同，則瓶內溫度計的示數升高的多.

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【題目】如圖所示為高速飛行的飛機被飛鳥撞擊后的情景.撞擊時鳥粉身碎骨，飛機也嚴重受損.請利用你所學過的知識回答下面問題:
（1）飛機受損后立即返航，在減速下降過程中，它的動能、重力勢能是如何變化的?說明理由.
（2）從力的作用效果來看，飛機前端出現明顯凹陷說明了什么?

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【題目】如圖甲所示的電路，當開關S閉合后，兩燈都發光.這時兩個電流表A1 、A2 指針所指的位置都如圖乙所示.求：

（1）通過燈L1 的電流
（2）通過燈L2 的電流

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【題目】如圖所示，工人用250N的力F將重為400N的物體在10s內勻速提升2m.求：

（1）重物受到的拉力大��；
（2）拉力F的功率：
（3）動滑輪的機械效率.

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【題目】某學習小組同學想研究酒精燈燒水時的熱效率.他們用酒精燈給100g的水加熱，經過一段時間測得水溫升高了60℃、消耗了4.2g酒精.已知：水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），酒精的熱值為3×107J/kg.求：
（1）此過程中水吸收的熱量；
（2）4.2g酒精完全燃燒放出的熱量；
（3）酒精燈燒水時的熱效率.

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【題目】如圖是某同學測定小燈泡功率的實驗電路圖，所用器材完好，小燈泡上標有0.2 A字樣。該同學閉合開關后，移動滑動變阻器的滑片，發現甲表反向偏轉，乙表指針不動且小燈泡不亮。該同學經思考、分析后，重新進行實驗，使小燈泡正常發光，這時電壓表的示數如圖所示。

（1）實驗操作時，閉合開關前滑動變阻器的滑片應滑至（選填C或D）處。
（2）本實驗中電流表應選用（選填大或�。┝砍�。
（3）簡要分析該同學初次實驗中錯誤的原因是。
（4）小燈泡正常發光的額定功率為瓦特。

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【題目】標有“6V 3W”的甲燈和“12V 12W”的乙燈，并聯接在6V的電源上（假設燈絲的電阻不變），下列說法正確的是（ ）
A.甲、乙兩燈消耗的電能之比是1:4
B.甲、乙兩燈的電阻之比是1:2
C.通過甲、乙兩燈的電流之比是1:2
D.甲、乙兩燈的實際電功率之比是1:1

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