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【題目】如圖所示是乘客刷身份證進站的情景，將身份證靠近檢驗口，機器感應電路中就會產生電流，從而識別乘客身份。下圖中能說明這一原理的是（　�。�

A.B.

C.D.

【答案】D

【解析】

由題意可知，本題考察了對“電磁感應現象”的認識，以及對“電磁感應現象”原理圖的正確判斷�？梢愿鶕半姶鸥袘怼边M行判斷分析。

由題意“將身份證靠近檢驗口，機器感應電路中就會產生電流”可知，這一過程屬于電磁感應現象；

A．該實驗說明通電導體在磁場中會受到力的作用，故A不符合題意；

B．奧斯特實驗說明電流周圍存在著磁場，故B不符合題意；

C．實驗說明電磁鐵的磁性強弱和電流大小有關，故C不符合題意；

D．閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動，導體內會產生感應電流，此為電磁感應現象，故D符合題意。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小陽和小娟分別利用如圖甲所示裝置“探究水沸騰前和沸騰時溫度變化的特點”。

（1）按照圖甲組裝實驗器材后，還需要補充一個測量儀器是：_____________

（2）兩位同學利用完全相同的實驗裝置分別進行規范實驗，并依據實驗數據分別繪制出如圖乙所示的A、B兩條圖像，由圖像可知水的沸點都是_________℃。

從圖像中可知兩次實驗水開始沸騰的時間不同，導致這種現象出現的主要原因是____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是笑笑同學玩滑板車的情景，若他和滑板車一起在水平地面上做勻速直線運動，下列說法正確的是（　　）

A.人所受的合力不為零

B.滑板車處于非平衡狀態

C.人受到的重力與滑板車對人的支持力是一對平衡力

D.人對滑板車的壓力與地面對滑板車的支持力是一對相互作用力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學研究電流產生的磁場，閉合開關前，小磁針的指向如圖甲所示；閉合開關，小磁針的偏轉情況如圖乙中箭頭所示；只改變電流方向，再次進行實驗，小磁針的偏轉情況如圖丙中箭頭所示。下列結論中合理的是（ ）

A.由甲、乙兩圖可得電流可以產生磁場

B.由甲、乙兩圖可得電流可以產生磁場，且磁感線不存在

C.由乙、丙兩圖可得電流產生的磁場的方向與電流方向有關

D.由乙、丙兩圖可得電流產生的磁場的強弱與電流大小有關

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小軍利用透鏡探究凸透鏡成像規律，實驗裝置如圖所示：

(1)如圖甲所示小英測得該凸透鏡的焦距是______cm；

(2)如圖乙所示小英調節燭焰中心、______中心和光屏中心為同一高度；

(3)如圖乙所示小英將凸透鏡固定在光具座上50cm刻線處，光屏和點燃的蠟燭位于凸透鏡兩側。小英將蠟燭移至30cm刻度線處，移動光屏，直到光屏上出現了燭焰清晰的像， 則該像是倒立、_____、 實像；

(4)小英將蠟燭靠近透鏡移動，則光屏應______透鏡移動（選填“靠近”或“遠離”），可在光屏上呈現燭焰清晰的像。如果這時用紙遮住透鏡的下半部分，則（______）；

A.光屏上沒有像了 B.光屏上只剩上半部分像

C.光屏上只剩下半部分像 D.光屏上可看到完整的像，但稍暗些

(5)小英將蠟燭移至45cm刻度線處時，她通過凸透鏡看到了燭焰清晰的像，此實驗現象能夠說明______的成像特點。（選填：“照相機”，“放大鏡”，“投影儀”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡的成像規律”實驗中：

(1)如圖所示，可知該凸透鏡的焦距為______cm；

(2)如圖所示，應將光屏向_____（選填“上”或“下”）調整，使燭焰、凸透鏡、光屏的中心在_____處；

(3)當燭焰距離凸透鏡25cm時，移動光屏使光屏上成倒立、______（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的實像，生活中的______就是利用這個原理制成的；

(4)如果保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，把光屏向右移一小段距離后，要想在光屏上再次得到清晰的像，可在蠟燭與凸透鏡之間放一個______（選填“近視眼鏡”或“遠視眼鏡”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中，根據測得的數據得到了物距u跟像距v之間關系的圖象，如圖所示，則下列判斷正確的是（ ）

A．該凸透鏡的焦距是20cm

B．當u=15cm時，在光屏上能得到一個縮小的像

C．把物體從距凸透鏡15cm處移動到30cm處的過程中，像逐漸變小

D．當u=25cm時成放大的像，投影儀就是根據這一原理制成的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明在做模擬“蹦極”的小實驗時，將一根橡皮筋一端系一質量為m的小球，另一端固定在a點，b點是橡皮筋不系小球自然下垂時下端所在的位置，c點是小球從a點自由下落所能到達的最低點，在小球從a點到c點運動的過程中，不考慮空氣阻力，以下說法正確的是（　�。�

A.小球到達b點時，受的合力為零

B.小球到達c點時，受的合力為零

C.小球的動能一直在增加，重力勢能一直在減小

D.在c點小球的動能為零，橡皮筋的彈性勢能最大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示的滑輪組勻速拉動水平地面上重為30N的物體，拉力F的大小為3N，物體在水平地面上勻速運動時，受到地面對它的摩擦力為4.5N。求：

(1)A處拉力大�。�

(2)此時滑輪組的機械效率是多少？

(3)若拉力F以0.5m/s的速度勻速拉了4s，求A處拉力所做的功是多少？

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