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【題目】在探究“二力平衡條件”的實驗中,實驗裝置如圖所示。

(1)實驗時,向左盤和右盤同時放入等重的砝碼,這時木塊保持靜止,說明一對平衡力的大小________;但小明在實驗A時發現,若向左盤和右盤同時放入不等重的砝碼時,木塊仍然保持靜止狀態,則產生這一現象的原因是木塊與桌面間存在________

(2)現保持F1F2相等,將木塊換成小車,然后扭轉一個角度,松手后,觀察到小車________(選填“能”或“不能”)保持平衡,設計這一步驟的目的是為了驗證二力平衡時的兩個力一定在________

【答案】相同 摩擦 不能 同一直線

【解析】

(1)[1]左盤和右盤同時放入等重的砝碼,即木塊兩邊受到的拉力大小相同,說明一對平衡力的大小相同。

[2]木塊仍然保持靜止狀態,說明木塊處于平衡狀態,而兩邊拉力不相等,即還有其他力作用,為木塊與桌面的摩擦。

(2)[3][4]將小車轉動一個角度,兩個力不在同一直線上,小車將轉動回來,說明一對平衡力需在同一直線上,所以實驗中設計這一步驟的目的是為了驗證二力平衡時的兩個力一定在同一直線上。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示電路,電源電壓保持不變。閉合開關S,當滑動變阻器的滑片P從右端滑到左端的過程中,、I-U關系圖象如圖所示。

(1)電源電壓。

(2)的阻值。

(3)滑動變阻器的最大阻值。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是小芳探究電流與電阻的關系的實驗電路圖.已知電源電壓恒為 4.5V,滑動變阻器規格為“20Ω1A”,可供選擇的定值電阻的阻值為 、10Ω15Ω20Ω 30Ω

1)小芳根據圖甲連接的實物電路如圖乙所示,其中一根導線連接是錯誤的,請在圖乙中將這根線打上“×”,并補畫出正確的連線_________

2)電路連接正確后,小芳先用 的定值電阻進行實驗,閉合開關后,移動滑動變阻器的滑片,此時電流表的示數如圖丙所示,則電路中的電流為_____A,定值電阻兩端電壓為_____V;小芳斷開開關,將 的定值電阻換成了 10Ω 的定值電阻,然后準備閉合開關再向_____(選填)移動滑片直至電壓表示數與上一次電壓表示數相同.但同組同學立即制止了她的做法,認為在實驗操作上須更加規范,即接下來的操作應該是_____

3)如果將所測得的數據描成圖象來反映實驗結論,最可能是的圖中_____

4)小芳發現另一同學用完全相同的器材和連線方式也進行了該實驗,數據記錄如下表:

小芳認為該同學要得到第 1 次數據,應對圖乙實驗裝置中的_____進行調整才能測出.將該表格拿到老師處復查,發現還有一組數據不合實際,該組數據的實驗次序為_____,理由是_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“凸透鏡成像的規律”的實驗中。

1)平行于凸透鏡主光軸的入射光經透鏡折射后會聚的情形如圖所示,可見此凸透鏡的焦距為________cm;

2)實驗中當蠟燭與該凸透鏡的距離如圖所示,在光屏上可得到一個清晰_____(選填“正立”、或“倒立”)、________(選填“放大”、“等大”或“縮小”)的實像,________就是利用這種成像規律工作的(選填“投影儀”、 “照相機”或“放大鏡”);

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是我國首款大型水陸兩棲飛機“蛟龍”AG600,下面分析正確的是

A. 飛行時,機翼下表面氣流流速大于上表面氣流流速

B. 飛行時,機翼下表面氣流流速等于上表面氣流流速

C. 航行時,速度越大受到水的浮力越大

D. 航行時,受到水的浮力等于它排開的水所受的重力

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【題目】小明在“測量滑輪組的機械效率”的實驗中,利用如圖所示的滑輪組進行了4次測量,測得數據如下表所示:

次數

鉤碼所受的重力G/N

鉤碼提升的高度h/m

拉力F/N

繩端移動的距離s/m

機械效率

1

1.0

0.1

0.8

0.4

31.25%

2

1.0

0.2

0.8

0.8

31.25%

3

2.0

0.1

1.2

0.4

41.67%

4

3.0

0.1

1.5

(1)實驗過程中,應豎直向上_______拉動彈簧測力計;

(2)根據表中的數據計算得出第4次實驗時繩端移動的距離s=_______m,機械效率=_______;

(3)通過比較134三次實驗數據得出:同一滑輪組,物重_______,滑輪組的機械效率越高;

(4)在忽略摩擦力和繩重的前提下,通過第1次數據可算出動滑輪的重力為_______N

(5)以下選項中不影響滑輪組機械效率的因素是_______。(選填字母)

A.動滑輪的重力

B.繩子與滑輪之間的摩擦

C.物體上升的高度

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,電源電壓保持不變,R1=10Ω,當閉合開關S,滑動變阻器滑片Pa端移到b端,兩電表示數變化關系用圖乙線段AB表示,

求:

(1)電源電壓;

(2)滑片P滑到ab中點時電路消耗的總功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了研究不同物質的吸熱能力是否相同,小雨和小風用了同樣的酒精燈分別加熱水和煤油,他們所用的實驗裝置如圖所示:

(1)小雨剛要開始做實驗,細心的小風質疑道:“兩個燒杯中的液體體積不一樣多,你沒有控制變量!”,你認為小風說的正確嗎?_____(選填“正確”或“不正確”)

t/s

0

20

40

60

80

100

120

△t水/℃

0

1

2

3

4

5

6

△t煤油/℃

0

2

4

6

8

10

12

(2)在達成一不致后,他們迅速完成了實驗,并得到了如上表所示的數據.在實驗中,水和煤油吸熱的多少是通過_____來反映的,這種方法叫做轉換法(也叫做轉化法),在下面的初中物理實驗中,用到該方法的是_____(只填對應的字母序號)

A.滑動摩擦力的測量

B.探究平面鏡成像的特點

C.研究阻力對物體運動的影響

D.研究壓力的作用效果與壓力和受力面積的關系

(3)分析上表數據:如果使水和煤油都升高10℃,他們發現給_____加熱的時間長,這表明_____相等的不同物質升高相同溫度時,吸收的熱量一般_____.正因為如此,物理學中引入比熱容這個物理量.

(4)若已知水的比熱容為4.2×103J/(kg.℃),則根據小雨實驗所得的數據可知:煤油的比熱容為_____ J/(kg℃).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是某小組同學探究磁場對通電導體的作用的實驗裝置,ab是一根金屬棒,通過金屬導軌連接到電路中。下列對該實驗的描述中錯誤的是

A. 改變電路中的電流方向,可以改變金屬導軌的受力方向

B. 換用磁性強一些的蹄形磁體,可以改變金屬導軌的受力方向

C. 該實驗過程中,電能轉化為機械能

D. 金屬棒在導軌上滾動,是為了減小摩擦

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