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【題目】如圖所示,是某電器設備的一部分電路.已知電源電壓和燈泡的阻值均保持不變,定值電阻 R0=10Ω,燈泡 L 上標有“6V 3.6W”的字樣.開關 S2 為單刀雙擲開關。

(1)只閉合開關 S1 時,電流表示數 I1=1A,求電源電壓_____;

(2)在不損壞電流表及電源的情況下,閉合開關 S1,將開關 S2 “a”,移動滑片 P 置于其 中點,此時電流表示數 I2=1.5A,求滑動變阻器的最大阻值_____;

(3)當開關 S1 斷開,開關 S2 “b”時,移動滑動變阻器滑片 P,使燈泡 L 正常發光,求滑動變阻器消耗的電功率____

【答案】 10V 40Ω 2.4W

【解析】(1)如圖電路,只閉合開關 S1 時,電路為只有R0的簡單電路,電流為1A,所以電源電壓為:

(2)閉合開關 S1,將開關 S2 “a”,則R0與滑動變阻器R并聯, I2=1.5A,則通過滑動變阻器的電流為:

,

根據歐姆定律得:

,

所以滑動變阻器的最大阻值為:;

(3)當開關 S1 斷開,開關 S2 “b”時,移動滑動變阻器滑片 P,使燈泡 L 正常發光,此時燈與滑動變阻器串聯。

“6V 3.6W”燈的正常工作電流為:

滑動變阻器消耗的電功率為:

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,是小明探究物質熔化規律的實驗裝置。

(1)實驗中通過水對試管加熱,而不是直接加熱試管,目的是_____。

(2)實驗中某時刻溫度計示數如圖乙所示,該物質此時的溫度為___℃。

(3)實驗中每隔一分鐘記錄一次物質的溫度及對應狀態,并記錄數據,作出溫度隨時間變化的規律圖象,如圖丙所示。由圖象可知:該物質在熔化過程中吸收熱量,溫度____,該物質是___(選填晶體非晶體”)。

(4)比較圖象中AB段與CD段可知:該物質在____(選填“AB”“CD“)段吸熱能力強。

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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓恒定不變,R1為定值電阻,閉合開關S,在滑動變阻器的滑片P向右滑動的過程中,下列四個選項中,判斷正確的是(  )

A. 電流表、電壓表的示數均變小

B. 電流表、電壓表的示數均變大

C. 電流表示數變小、電壓表示數變大

D. 電壓表與電流表示數的比值變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用一只礦泉水瓶和一塊海綿等器材探究“影響壓力的作用效果的因素”。

1)在圖A、B操作中,觀察___________可知:壓力一定時,壓力的作用效果與受力面積有關;下列實例沒有應用該結論的是_____;

A.菜刀要經常磨一磨 B.書包要用寬的背帶

C.汽車限重 D.啄木鳥有個堅硬而細長的喙

2)比較圖B、C可得結論:___________________

3)小明在裝滿水的礦泉水瓶側壁不同高度鉆出A、B兩個小孔,發現瓶蓋擰緊的甲圖水并不流出,這是因為___________的作用,打開瓶蓋后如圖乙,水從兩孔中流出的遠近并不相同,B孔中的水噴的更急,這表明_______________。

4)小明想繼續探究“液體內部壓強的大小與哪些因素有關”,

①用到如圖(a)所示的壓強計,當其金屬盒在空氣中時,U形管兩邊的液面應該相平,而小明卻觀察到如圖(a)所示的情景,出現這種情況的原因是U形管左邊支管液面上方的氣壓_____大氣壓(填“大于”或“小于”或“等于”),調節的方法是:_____。(選填下面的字母)

A.將此時右邊支管中高出的液體倒出

B.取下軟管重新安裝

②小明在圖(b)所示的檢查時,用手指按壓橡皮膜,發現U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化,出現這種情況的原因是____________________。

③將壓強計的金屬盒放入水中,通過觀察U形管左右兩夜面的高度差可以判斷金屬盒處水的壓強大小。下列試驗中用到了相同的方法的是_____。

A.用彈簧測力計測量力的大小

B.探究影響滑動摩擦力大小的因素

C.用光線表示光的路徑

D.平面鏡成像實驗

④將裝置調節正常后,小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中如圖(c)和(d)所示,發現圖(d)中U形管兩邊的液柱高度差較大,于是認為圖(d)杯子中盛的是鹽水。你認為小明的結論是_____(選填“可靠”或“不可靠”)的。簡要說明理由:_________

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【題目】某次物理活動舉行了造船比賽,他們用的材料是密度為1.5×103kg/ m3的橡皮泥,其中小明同學選了一塊豎立在水平桌面上的圓柱體橡皮泥,它的底面積為1.0×10-3 m2、高為0.2m,最后造出了最大排水體積為6.0×10-4m3的小船。(ρ=1.0×103kg/ m3,g10N/kg)求:

1)小明同學所選橡皮泥的質量。

2)小明同學造的船在水中最大排水時受到的浮力。

3)小明同學造的船在水中能裝載的貨物最重為多少?

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【題目】空氣的成分按體積計算,氮氣約占78%,氧氣約占21%,根據下表中一些氣體密度估算你所在教室里空氣的質量,合理的是(

一些氣體的密度(0℃,標準大氣壓)

物質

氮氣

氧氣

二氧化碳

氫氣

密度/(kgm﹣3

1.25

1.43

1.98

0.09

A. 20kg B. 200kg C. 1000kg D. 2.0×105kg

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【題目】如圖所示,R1與R2并聯在電源電壓為3V的電路中。只閉合開關S1時,電流表的示數為0.3A:同時閉合開關S1和S2電流表的示數為0.5A。則 ( )

A.R1的阻值為60Ω B.R2的阻值為15Ω

C.通過R1的電流是0.5A D.通過R2的電流是0.3A

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組在探究電流大小與哪些因素有關的實驗中:

(1)連接電路時開關應________,請用筆畫線代替導線,根據如圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整________

(2)閉合開關前,圖乙中滑動變阻器的滑片P應位于________(選填“A”“B”)端.

(3)閉合開關后,發現電壓表有示數電流表無示數,則故障原因可能是______________

(4)排除故障后通過實驗得到的數據如表1所示,其中第1次實驗的電流表示數如圖丙所示___A,根據表1中的數據,可得出結論: ________________.

1                

2

(5)實驗小組繼續探究電流與電阻的關系,將電阻R先后更換為5 Ω15 Ω的電阻進行實驗,得到的數據如表2所示,通過分析表2中的數據可知,實驗小組在操作過程中存在的錯誤: _______.

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【題目】鄉鎮居民建樓房地受條件限制,無法使用起重機吊建筑材料上樓,常用如圖所示的裝置.已知每根繩子能承受的最大拉力為500N,定滑輪的質量為0.5kg,動滑輪的質量為0.6kg,貨箱重為15N,不計繩重和繩子與滑輪間的摩擦,下列說法正確的是( )g=10N/kg.

A.勻速吊起材料上樓,每次能吊的材料最多不能超過1031N

B.使用的定滑輪質量越小,該裝置的機械效率越高

C.工人快速拉升與慢速拉升同樣的材料相比,工人做功的功率相同

D.若知道所吊材料受到的重力,勻速吊起材料上升10m,則可計算水平拉力F所做的功

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