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溫度計是利用液體
熱脹冷縮
熱脹冷縮
的性質制成的．如圖所示，兩支溫度計的液柱示數分別應該是
-18
-18
℃，
36.7
36.7
℃．其中溫度計（b）的分度值為
0.1
0.1
℃．
分析：（1）溫度計是根據液體的熱脹冷縮性質制成的；溫度計在使用前要先觀察其量程和分度值；
（2）溫度計的示數在量程的范圍內，注意液柱是在零刻度線的上方還是下方．可根據這兩點讀出此溫度計的示數．
解答：解：（1）溫度計是根據液體的熱脹冷縮性質制成的；
（2）圖（a）溫度計的分度值為1℃，且液柱在零刻度線的下方，因此該溫度計的示數是-18℃；
（3）圖（b）溫度計的分度值為0.1℃，且液柱在零刻度線的上方，因此該溫度計的示數是36.7℃．
故答案為：熱脹冷縮；-18；36.7；0.1
點評：此題主要考查的是溫度計的原理、正確讀數及注意事項，特別注意溫度計中的液柱是在零攝氏度的上方還是下方．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

小明在做“觀察水的沸騰”實驗中，當水溫上升到80℃時，每隔1min讀一次溫度計的示數，直到水沸騰4min后停止讀數，其數據記錄如下表所示．
t/min 0 1 2 3 4 5 6 7
T/℃ 80 84 88 92 96 96 96 96
（1）常用溫度計是利用
液體熱脹冷縮
液體熱脹冷縮
的原理制成的．
（2）從表格數據可知水的沸點是
96
96
℃．
（3）請根據表格中的數據，在圖中畫出水溫隨時間變化的圖象．

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科目：初中物理 來源： 題型：

常用液體溫度計是利用液體
熱脹冷縮
熱脹冷縮
的性質制成的．如圖所示，是小亮同學在做“觀察水的沸騰”實驗時的裝置，如果想要節約一些酒精燈的燃料，并適當縮短實驗時間，則可行的一種方法是
使用90℃左右的熱水
使用90℃左右的熱水
．當燒瓶內的水沸騰后把酒精燈移開，水將不再沸騰．請你寫出兩種使瓶內的水再沸騰起來的方法．（用酒精燈加熱除外）①
把燒瓶密封并抽出燒杯內的氣體
把燒瓶密封并抽出燒杯內的氣體
；②
把燒瓶密封并倒轉，向燒瓶底部澆注涼水
把燒瓶密封并倒轉，向燒瓶底部澆注涼水
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

攝氏度規定：它以通常情況下
冰水混合物
冰水混合物
的溫度作為0度，以
一標準大氣壓下的沸水
一標準大氣壓下的沸水
的溫度為作100度．常用的液體溫度計是利用
液體熱脹冷縮
液體熱脹冷縮
性質工作的．溫度計的使用方法：
（1）觀察溫度計的
量程
量程
和
分度值
分度值

（2）將溫度計的
玻璃泡
玻璃泡
與被測量的物體
充分接觸
充分接觸

（3）當溫度計的示數
穩定
穩定
后再讀數，讀數時溫度計仍須和
被測物體
被測物體
接觸
（4）讀數時，視線要與溫度計中
液柱上表面
液柱上表面
相平．

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科目：初中物理 來源： 題型：

常用溫度計是利用液體
熱脹冷縮
熱脹冷縮
的性質制成的．醫護人員用體溫計給高燒病人測量體溫時，體溫計中水銀的下列物理量：①質量，②密度，③溫度，④內能，⑤比熱容，在測量過程中不變的是
①⑤
①⑤
（填序號）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

常用液體溫度計是利用液體
熱脹冷縮
熱脹冷縮
的性質制成的．下面關于常用溫度計使用方法中正確的操作順序是：
B、A、E、D、C
B、A、E、D、C
．
A．觀察溫度計的量程和分度值，選擇符合要求的溫度計；
B．估計待測液體的溫度；
C．從液體中拿出溫度計擦干凈放在原來位置；
D．待液柱穩定時再讀數，讀數時視線應和液柱的上表面相平；
E．將溫度計的玻璃泡放入液體中并與液體充分接觸．

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