精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

【題目】將標有“6V 6W”的燈泡L1“12V 6W”的燈泡L2并聯后,接在6V的電源上(不考慮燈絲電阻的變化),則兩燈消耗的實際功率之比為P1:P2=_____;若將L1L2串聯后,接在6V的電源上則燈泡_____(選填“L1”“L2”)較亮

【答案】4:1 L2

【解析】

[1]知道,標有“6V 6W”的燈泡L1“12V 6W”的燈泡L2的電阻是:

,

并聯接在6V的電源上,燈泡L1的實際功率是:

,

,

兩燈消耗的實際功率之比是:

;

[2]若將L1L2串聯后,接在6V的電源上,由串聯電路的特點知道,通過兩燈的電流相等,L1L2兩端的電壓比是:

,

知道,兩燈消耗的實際功率之比是:

,

即串聯后接在6V的電源上時,由于燈泡L2功率較大而較亮。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小云家衛生間安裝了換氣扇和照明燈,換氣扇和照明燈的電路連接如圖所示,下列說法中正確的是

A. 換氣扇和照明燈不能同時工作

B. 換氣扇和照明燈只能同時工作

C. 換氣扇和照明燈工作時,通過它們的電流一定相等

D. 換氣扇和照明燈工作時,它們兩端的電壓一定相等

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,電源電壓保持不變,電阻R1R2的阻值之比為2:1.開關S斷開時,R1R2的電功率之比為_____:開關S閉合前后,電壓表兩次的示數之比為_____。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了比較豆漿和牛奶的吸熱能力,小明在家中進行了如圖的實驗:如圖甲所示,在兩個相同的玻璃瓶中分別裝入豆漿和牛奶,兩瓶中各裝有一支相同的溫度計,然后將兩個玻璃瓶同時浸入熱水中.

1)在兩個玻璃瓶中裝入的豆漿和牛奶要確保________、初溫都相同(選填“質量”或體積”);

2)每隔相同的時間記錄一次溫度,其中某時刻的溫度如圖乙所示,其示數為_______℃,小明記錄實驗數據并描繪出豆漿和牛奶的溫度隨時間變化的圖線如圖丙所示;

3)實驗中,是通過比較______(選填“升高的溫度”或加熱時間”)來間接反映豆漿和牛奶吸收的熱量。由圖丙可知,對于質量相等的豆漿和牛奶溫度較快的是_______。要使牛奶和豆漿升高相同的溫度,應對加熱的時間長些,實驗表明豆漿的比熱容_______(選填大于、小于等于”)牛奶的比熱容。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了驗證并聯電路的電流特點,小薇設計了如圖所示的電路進行實驗。

(1)在連接電路時,開關應處于________狀態。

(2)小薇先將電流表接在L1所在的支路上,閉合開關后,觀察到燈L2發光,但燈L1不發光,電流表的示數為零,電路可能存在的故障是:________________。

(3)排除故障后,她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數如圖中甲、乙、丙所示,可讀出:I1=0.5A,I2=________A,I=________A。根據測量結果,在誤差允許范圍內,你認為并聯電路中干路電流和各支路電流的關系是:________________。(寫出關系式即可)

(4)為了驗證結論的普遍性,小薇采用了更換不同燈泡繼續實驗的方法進行驗證,你還可以采用的方法是:________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小茜同學利用如圖甲所示的電路做探究通過導體的電流與導體兩端的電壓、導體電阻的關系的實驗。實驗器材:電源(電壓恒為3V)、電流表(0~0.6A)電壓表一個開關、四個定值電阻(分別為、10Ω、15Ω20Ω),滑動變阻器(20Ω 1.5A),導線若干;

1)用筆畫線代替導線,將圖乙中的電路連接完整,要求滑動變阻器的滑片向右移動時,電流表的示數變大(請用筆在答題卡上連線)

__________

2)小茜同學探究電流與電壓的關系,通過調節滑動變阻器滑片P進行多次測量,測出通過定值電阻R1的不同電流和對應的電壓如下表所示。

實驗次數

1

2

3

4

電壓U/V

1.0

1.5

2.0

2.5

電流I/A

0.1

0.15

0.2

0.25

分析表中數據可得到的結論是:_______一定時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成____比;

3)小茜同學還想探究當電壓一定時,電流與電阻的關系,實驗步驟如下

①將的電阻接入電路,移動滑動變阻器的滑片,使電壓表示數為1V,讀出電流表示數;

②保持滑動變阻器滑片的位置不變,接著將的電阻換成10Ω的電阻,閉合開關后,電壓表示數將__________(選填變大、變小不變”),為了使電壓表的示數仍為1V,應將滑動變阻器的滑片P_______(選填A"B")端移動。

③之后她再將15Ω的電阻替換10Ω的電阻接入電路中,此時無論怎樣移動滑片,都無法將電壓表示數調到1V,為了用以上4個定值電阻完成實驗且確保電路安金,應控制定值電阻兩端的電壓在_____V范圍內。

④如果不調整電壓表的示數,使其仍保持1V,同組的小華回學為完成四次探究,還設計了如下四個調整方案,你認為不可行的是__________;

A.將本次實驗中的滑動變阻器更換為最大阻值不小于40Ω的滑動變阻器

B.15Ω20Ω的定值電阻更換為阻值范圍是1.67Ω-10Ω的定值電阻;

C.可將電源電壓調低至1-2.5V范圍;

D.不更換實驗器材,可在用15Ω的電阻做探究實驗時,將20Ω的電阻串聯在電路中分壓

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現代家庭電器化的程度越來越高,用電的安全問題十分重要,下表是小明同學通過查閱資料獲得的一些數據:

測量項目

完全干燥時

出汗或潮濕時

電阻/ k

電阻/k

手與手之間

3.6

0.9

手與腳之間

5.4

1.08

手與塑料鞋底之間

14.4

1.448

1)分析表格中的數據,可以得到的正確認識是___________

2)若對人體的安全電流是10 mA以下,那么干燥的人體的安全電壓范圍是_________,潮濕的人體的安全電壓范圍是_____。

3)通過(2)的計算可獲得的認識是: ____________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在相同的兩只繞杯中分別放入質量相同的冷水和熱水,各滴入一滴紅墨水,小王他們發現,溫度高的那杯水中的顏色變化得快一些。他們通過分析、歸納、總結,得出分子的運動快和溫度之間的關系。

1)通過實驗得出的結論是:_____,分子的無規則運動越劇烈。

2)實驗過程中,用相同的燒杯,放入質量相同的冷水和熱水,各滴入一滴紅墨水,所運用的一種研究方法是_____。

3)實驗過程中,_____(填“能”或“不能”)用玻璃棒攪動杯中的水,其原因是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的坐標圖,如果可以給這個坐標圖的橫縱坐標加上一些適當的物理理及單位,可以用來說明(

A. 勻速直線運動中速度與所運動路程的關系

B. 導體的電阻與其兩端的電壓的關系

C. 燃料完全燃燒放出的熱量與質量的關系

D. 晶體加熱時溫度與時間的關系

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视