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閱讀短文,并回答文中提出的問題.
空氣能熱水器,實質上是一種熱量提升裝置,又稱熱泵熱水器,也稱空氣源熱水器,是采用制冷原理從空氣中吸收熱量來制造熱水的“熱量搬運”裝置.通過讓工質不斷完成蒸發(吸取環境中的熱量)→壓縮→冷凝(放出熱量)→節流→再蒸發的熱力循環過程,從而將環境里的熱量轉移到水中.
熱泵熱水器的基本原理:它主要是由壓縮機、熱交換器、軸流風扇、保溫水箱、水泵、儲液罐、過濾器、電子膨脹閥和電子自動控制器等組成.接通電源后,軸流風扇開始運轉,室外空氣通過蒸發器進行熱交換,溫度降低后的空氣被風扇排出系統,同時,蒸發器內部的工質吸熱汽化被吸入壓縮機,壓縮機將這種低壓工質氣體壓縮成高溫、高壓氣體送入冷凝器,被水泵強制循環的水也通過冷凝器,被工質加熱后送去供用戶使用,而工質被冷卻成液體,該液體經膨脹閥節流降溫后再次流入蒸發器,如此反復循環工作,空氣中的熱能被不斷“泵”送到水中,使保溫水箱里的水溫逐漸升高,最后達到55℃左右,正好適合人們洗浴.?
空氣能熱水器原理的應用:
(1)高效節能:空氣源熱水器是通過大量獲取空氣中免費熱能,消耗的電能僅僅是壓縮機用來搬運空氣能源所用的能量,因此熱效率高達380%-600%,制造相同的熱水量,空氣源熱水器的使用成本只有電熱水器的1/4,燃氣熱水器的1/3,太陽能熱水器的.高熱效率是空氣源熱水器最大的特點和優勢,在能源問題成為世界問題時,這是空氣源熱水器成為“第四代熱水器”的最重要的法寶之一.
(2)綠色環保、安全可靠:空氣源熱水器獨特的使用原理,實現其在工作過程中徹底水電分離,從根本上杜絕漏電事故;并且由于其在使用過程中無需任何燃料輸送管道,沒有燃料泄露等引起火災、爆炸、中毒等危險;同時,空氣源熱水器在工作過程中沒有任何有毒氣體、溫室氣體和酸雨氣體排放,也沒有費熱污染.這些也成為空氣源快速發展鋪墊了寬闊的道路.
①簡述熱泵熱水器的基本原理.
②熱泵熱水器與普通熱水器相比有哪些優點?
③如圖所示,是空氣源熱泵熱水器的工作原理圖,它加熱水的過程是:在蒸發器中,熱態工作介質吸熱發生______(填一種物態變化)變成氣態;經過壓縮機后被壓縮的高溫高壓的氣態的工作介質在冷凝器中發生______(選擇一種物體變化)形成液態,______(填“吸收”或“放出”)的熱量被冷水吸收,使冷水溫度升高.

【答案】分析:(1)(2)兩問在短文中尋找答案.
(3)液態制冷劑經過一段很細的毛細管緩慢地進入蒸發器,在蒸發器迅速汽化,并從空氣中吸收熱能;制冷劑汽化生成的蒸氣被壓縮機壓縮后變成高溫高壓的蒸氣進入冷凝器;在冷凝器中,高溫高壓的蒸氣將熱能傳遞給冷水并發生液化,制冷劑這樣循環流動,就可以保持相當低的溫度.
解答:解:
(1)短文中第二段描寫基本原理.
(2)短文最后兩段描寫優點.
(3)空氣能熱水器制冷的過程實質上是利用制冷劑在蒸發器內汽化吸熱,在冷凝器中液化放熱,使溫度降低.
答:
(1)接通電源后,軸流風扇開始運轉,室外空氣通過蒸發器進行熱交換,溫度降低后的空氣被風扇排出系統,同時,蒸發器內部的工質吸熱汽化被吸入壓縮機,壓縮機將這種低壓工質氣體壓縮成高溫、高壓氣體送入冷凝器,被水泵強制循環的水也通過冷凝器,被工質加熱后送去供用戶使用,而工質被冷卻成液體,該液體經膨脹閥節流降溫后再次流入蒸發器,如此反復循環工作,空氣中的熱能被不斷“泵”送到水中,使保溫水箱里的水溫逐漸升高,最后達到55℃左右,正好適合人們洗。
(2)高效節能;綠色環保、安全可靠.
(3)汽化;液化;放出.
點評:此題主要考查學生對空氣能熱水器的工作過程的理解和掌握,空氣能熱水器屬于新產品,針對新產品,重大事件,都是中考的熱點,一定要關注.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

42、請閱讀下列短文,并回答文后的問題:
共    鳴
小羽發現了這樣的現象:把空熱水瓶、空瓶子或空水杯等的口挨近耳朵,會聽到“嗡嗡”聲.小羽想:聲音是由物體振動引起的,可是,這些空容器里并沒有發聲源呀.這是怎么回事呢?
小羽請教了老師,老師告訴他,這是聲學上的一種共鳴現象.可是小羽又有了新的疑問:在什么條件下才會發生共鳴呢?
在老師的幫助下,小羽進行了下列實驗:
把兩個頻率相同的音叉如圖放置,用小錘敲擊音叉A,幾秒鐘后,用手握住音叉A的叉股,使它不再振動發聲,這時可以聽到音叉B在發聲.拿一個用線懸吊的輕質小球跟這個音叉的叉股接觸,輕質小球被彈開.表明這個音叉在振動.
在音叉A的叉股上套上一個鐵架子,改變它的振動頻率,重做上述實驗,另一個音叉不再振動發聲.
可見,當兩個發聲頻率
相同
的物體,彼此相隔不遠時,如果其中一個物體發聲,另一個也有可能跟著
振動
,這種現象,就叫做“共鳴”.

請回答下列問題:
(1)請幫小羽把文中的填空填完整.
(2)從電視畫面上我們常常看到,登山隊員們在翻越一座座雪山時,總是默默無言地前進,絕對禁止他們大聲呼喊,這是為什么呢?
答:原來,人在大聲呼喊的時候,會發出多種頻率的聲波,通過空氣傳遞給高山上的積雪層,往往會引起積雪的
振動
.如果有一種喊叫聲的頻率恰好與積雪層的固有頻率
相同
,就會形成
共鳴
,積雪層就可能因強烈的振動而崩塌下來.這對運動員來說,是很危險的.因此禁止高聲呼喊,就成了登山隊員的一條戒律.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀短文,并回答文中提出的問題.
空氣能熱水器,實質上是一種熱量提升裝置,又稱熱泵熱水器,也稱空氣源熱水器,是采用制冷原理從空氣中吸收熱量來制造熱水的“熱量搬運”裝置.通過讓工質不斷完成蒸發(吸取環境中的熱量)→壓縮→冷凝(放出熱量)→節流→再蒸發的熱力循環過程,從而將環境里的熱量轉移到水中.
熱泵熱水器的基本原理:它主要是由壓縮機、熱交換器、軸流風扇、保溫水箱、水泵、儲液罐、過濾器、電子膨脹閥和電子自動控制器等組成.接通電源后,軸流風扇開始運轉,室外空氣通過蒸發器進行熱交換,溫度降低后的空氣被風扇排出系統,同時,蒸發器內部的工質吸熱汽化被吸入壓縮機,壓縮機將這種低壓工質氣體壓縮成高溫、高壓氣體送入冷凝器,被水泵強制循環的水也通過冷凝器,被工質加熱后送去供用戶使用,而工質被冷卻成液體,該液體經膨脹閥節流降溫后再次流入蒸發器,如此反復循環工作,空氣中的熱能被不斷“泵”送到水中,使保溫水箱里的水溫逐漸升高,最后達到55℃左右,正好適合人們洗。?
空氣能熱水器原理的應用:
(1)高效節能:空氣源熱水器是通過大量獲取空氣中免費熱能,消耗的電能僅僅是壓縮機用來搬運空氣能源所用的能量,因此熱效率高達380%-600%,制造相同的熱水量,空氣源熱水器的使用成本只有電熱水器的1/4,燃氣熱水器的1/3,太陽能熱水器的
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.高熱效率是空氣源熱水器最大的特點和優勢,在能源問題成為世界問題時,這是空氣源熱水器成為“第四代熱水器”的最重要的法寶之一.
(2)綠色環保、安全可靠:空氣源熱水器獨特的使用原理,實現其在工作過程中徹底水電分離,從根本上杜絕漏電事故;并且由于其在使用過程中無需任何燃料輸送管道,沒有燃料泄露等引起火災、爆炸、中毒等危險;同時,空氣源熱水器在工作過程中沒有任何有毒氣體、溫室氣體和酸雨氣體排放,也沒有費熱污染.這些也成為空氣源快速發展鋪墊了寬闊的道路.
①簡述熱泵熱水器的基本原理.
②熱泵熱水器與普通熱水器相比有哪些優點?
③如圖所示,是空氣源熱泵熱水器的工作原理圖,它加熱水的過程是:在蒸發器中,熱態工作介質吸熱發生
汽化
汽化
(填一種物態變化)變成氣態;經過壓縮機后被壓縮的高溫高壓的氣態的工作介質在冷凝器中發生
液化
液化
(選擇一種物體變化)形成液態,
放出
放出
(填“吸收”或“放出”)的熱量被冷水吸收,使冷水溫度升高.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

閱讀短文,并回答文中提出的問題.
空氣能熱水器,實質上是一種熱量提升裝置,又稱熱泵熱水器,也稱空氣源熱水器,是采用制冷原理從空氣中吸收熱量來制造熱水的“熱量搬運”裝置.通過讓工質不斷完成蒸發(吸取環境中的熱量)→壓縮→冷凝(放出熱量)→節流→再蒸發的熱力循環過程,從而將環境里的熱量轉移到水中.
熱泵熱水器的基本原理:它主要是由壓縮機、熱交換器、軸流風扇、保溫水箱、水泵、儲液罐、過濾器、電子膨脹閥和電子自動控制器等組成.接通電源后,軸流風扇開始運轉,室外空氣通過蒸發器進行熱交換,溫度降低后的空氣被風扇排出系統,同時,蒸發器內部的工質吸熱汽化被吸入壓縮機,壓縮機將這種低壓工質氣體壓縮成高溫、高壓氣體送入冷凝器,被水泵強制循環的水也通過冷凝器,被工質加熱后送去供用戶使用,而工質被冷卻成液體,該液體經膨脹閥節流降溫后再次流入蒸發器,如此反復循環工作,空氣中的熱能被不斷“泵”送到水中,使保溫水箱里的水溫逐漸升高,最后達到55℃左右,正好適合人們洗。?
空氣能熱水器原理的應用:
(1)高效節能:空氣源熱水器是通過大量獲取空氣中免費熱能,消耗的電能僅僅是壓縮機用來搬運空氣能源所用的能量,因此熱效率高達380%-600%,制造相同的熱水量,空氣源熱水器的使用成本只有電熱水器的1/4,燃氣熱水器的1/3,太陽能熱水器的數學公式.高熱效率是空氣源熱水器最大的特點和優勢,在能源問題成為世界問題時,這是空氣源熱水器成為“第四代熱水器”的最重要的法寶之一.
(2)綠色環保、安全可靠:空氣源熱水器獨特的使用原理,實現其在工作過程中徹底水電分離,從根本上杜絕漏電事故;并且由于其在使用過程中無需任何燃料輸送管道,沒有燃料泄露等引起火災、爆炸、中毒等危險;同時,空氣源熱水器在工作過程中沒有任何有毒氣體、溫室氣體和酸雨氣體排放,也沒有費熱污染.這些也成為空氣源快速發展鋪墊了寬闊的道路.
①簡述熱泵熱水器的基本原理.
②熱泵熱水器與普通熱水器相比有哪些優點?
③如圖所示,是空氣源熱泵熱水器的工作原理圖,它加熱水的過程是:在蒸發器中,熱態工作介質吸熱發生______(填一種物態變化)變成氣態;經過壓縮機后被壓縮的高溫高壓的氣態的工作介質在冷凝器中發生______(選擇一種物體變化)形成液態,______(填“吸收”或“放出”)的熱量被冷水吸收,使冷水溫度升高.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

請閱讀下列短文,并回答文后的問題:
共    鳴
小羽發現了這樣的現象:把空熱水瓶、空瓶子或空水杯等的口挨近耳朵,會聽到“嗡嗡”聲.小羽想:聲音是由物體振動引起的,可是,這些空容器里并沒有發聲源呀.這是怎么回事呢?
小羽請教了老師,老師告訴他,這是聲學上的一種共鳴現象.可是小羽又有了新的疑問:在什么條件下才會發生共鳴呢?
在老師的幫助下,小羽進行了下列實驗:
把兩個頻率相同的音叉如圖放置,用小錘敲擊音叉A,幾秒鐘后,用手握住音叉A的叉股,使它不再振動發聲,這時可以聽到音叉B在發聲.拿一個用線懸吊的輕質小球跟這個音叉的叉股接觸,輕質小球被彈開.表明這個音叉在振動.
在音叉A的叉股上套上一個鐵架子,改變它的振動頻率,重做上述實驗,另一個音叉不再振動發聲.
可見,當兩個發聲頻率 ______的物體,彼此相隔不遠時,如果其中一個物體發聲,另一個也有可能跟著 ______,這種現象,就叫做“共鳴”.

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請回答下列問題:
(1)請幫小羽把文中的填空填完整.
(2)從電視畫面上我們常常看到,登山隊員們在翻越一座座雪山時,總是默默無言地前進,絕對禁止他們大聲呼喊,這是為什么呢?
答:原來,人在大聲呼喊的時候,會發出多種頻率的聲波,通過空氣傳遞給高山上的積雪層,往往會引起積雪的 ______.如果有一種喊叫聲的頻率恰好與積雪層的固有頻率 ______,就會形成 ______,積雪層就可能因強烈的振動而崩塌下來.這對運動員來說,是很危險的.因此禁止高聲呼喊,就成了登山隊員的一條戒律.

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