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【題目】將如圖中兩種儀器的測量結果(數值及單位)填寫在下面相應的橫線上:圖甲停表所指示的時間________;圖乙中圖片的寬度________.

【答案】 3 min 15. 4 s(或195. 4 s) 5. 00 cm

【解析】由圖知：①在秒表的中間表盤上，1min中間有兩個小格，所以一個小格代表0.5min，指針在“3”和“4”之間，偏向“3”一側，所以分針指示的時間為3min；在秒表的大表盤上，1s之間有10個小格，所以一個小格代表0.1s，指針在15.4s處，所以秒針指示的時間為15.4s，即秒表的讀數為3min15.4s．

②刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；物體左側與0.50cm對齊，右側與5.50cm對齊，所以物體的長度為．

故答案為： (1). 3 min 15. 4 s(或195. 4 s) (2). 5. 00 cm

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓為6V，電阻R0=10Ω，電流表量程為0﹣0.6A，電壓表量程為0一3V，滑動變阻器上標有“20Ω0.5A”字樣．則當電路中電流最小時，2min內電流通過電阻R0產生的熱量是J；為了保證電路安全，滑動變阻器R接入電路的最小阻值為Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用改進后的實驗裝置探究“浮力大小與哪些因素有關”，將盛有適量水的燒杯放置在升降臺上，使升降臺逐漸上升．
（1）物體完全浸沒在水中時，所受的浮力大小為N．
（2）下列圖丙中能正確反映水面剛好接觸物體下表面開始到圖乙所示位置時，彈簧測力計示數F與升降臺高度h關系的圖象是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】濟寧市為了減少環境污染，運河上的游船采用電力驅動，如圖為一艘電動游船正駛向前方，這種游船滿載時，船和人的總質量為2000kg．
（1）該船滿載時，外船底最深處距離水面0.5m，該處所受水的壓強是多少？
（2）該游船滿載時，游船排開水的體積．
（3）該游船滿載時，在平靜的樂安江上以1.5m/s的速度勻速行駛，此時游船所受水的阻力為200N，驅動電機的工作電壓為50V，且消耗的電能有80%用來克服水的阻力做功，則此時驅動電機的工作電流．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】假期到了，班上的幾個同學送小明乘列車回家．如圖所示，幾個同學看著列車徐徐地開動了，小明坐在窗邊，卻看到同學們漸漸向后退去，原因是幾個同學和小明所選擇的參照物分別是（ ）

A. 地面、列車 B. 列車、地面 C. 列車、列車 D. 地面、地面

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做研究“充水玻璃管中氣泡的運動規律”實驗時，小明取長50cm的細玻璃管注滿水，管中留一個小氣泡，將玻璃管反轉后，觀察氣泡的運動情況，如圖所示．

（1）小明將實驗所測得的數據記錄在表一中，請你在圖的坐標中畫出s-t圖象．

（2）從實驗數據和所畫的圖象，小明認為：小氣泡所做的是勻速直線運動，他判斷的依據是：______,可求出小氣泡上升時的速度為______cm/s．

（3）小明換用粗玻璃管又做了2組實驗，數據記錄如下表所示．

分析數據可知：________（大/�。馀葸\動較快．由于氣泡上升較快，會造成時間的測量難度較大，為了解決這一困難，根據小明的實驗數據，請你提出一點建議：____________．

（4）本次實驗中，小明還發現，玻璃管與水平成60°角放置，管中氣泡的上升要比豎直放置快一些；而當玻璃管水平放置時，氣泡幾乎不動．

①根據此現象你猜測：隨傾斜角度的增大，氣泡上升速度的大小將______．

②玻璃管與水平方向夾角α成60°角放置時，氣泡速度是不是最大呢？為了驗證此猜想，他該如何操作？________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】曉華和同學取兩張等大的同型號圓形紙，分別剪去兩個大小不等的扇形如圖甲所示，再將它們做成圖乙所示的兩個錐角不同的大小紙錐，進行紙錐下落快慢的研究：

（1）為了比較紙錐下落的快慢，把兩個紙錐拿到同一高度同時釋放．此時應該拿至圖乙的 （選填“A”或“B”）所示的位置釋放，同時記錄紙錐下落至地面的 ，就可比較紙錐下落的快慢；

（2）如果要測量兩個紙錐的下落速度，需要的測量工具有 和 ；參照速度格式，請把實驗表格中①和②兩處填寫完整；

（3）曉華的同學猜想紙錐從同一高度下落的快慢可能與紙錐的錐角、紙錐的輕重（即質量）有關，并打算用第（1）題中的兩個紙錐，研究紙錐下落快慢與錐角的關系，曉華認為不科學，你認為原因可能是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究不同物質吸熱升溫現象”的實驗裝置．用同一套裝置，先后加熱并不斷攪拌質量相等的煤油和水．

（1）要完成該探究實驗，除了圖中所示的器材外，還需要的測量工具有天平和 ．
（2）小明設計的記錄數據如表格，分析表格可知：他是用相同比較的方法來完成探究實驗的．

加熱時間/min

0

0.5

1

1.5

2

…

溫度

煤油

水


（3）實驗結束后，小明查表知道水的比熱容為4.2×103 J/（kg℃），則1.5kg水溫度升高20℃吸收的熱量是J；若這些熱量由酒精完全燃燒獲得，則至少要消耗g酒精．（酒精的熱值為3.0×107 J/kg）
（4）在受太陽照射的條件相同時，內陸地區晝夜溫差比沿海地區 ， 這是因為干泥土和水相比，較�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“伏安法測電阻”的實驗中，小明同學連接了如圖甲所示的電路（電路元件完好，接線柱接線牢固）．
（1）在未檢查電路連接是否正確的情況下，閉合開關，調節滑動變阻器滑片，電流表的示數將 ， 電壓表的示數將 ． （選填“發生變化”或“保持不變”）
（2）檢查電路，發現有一處連接錯誤，請指出連接錯誤的導線是（選填“a”“b”“c”或“d”）．
（3）糾正錯誤后，閉合開關，測得幾組數據如下表．

實驗次數

1

2

3

電壓U/V

1.5

2.1

2.8

電流I/A

0.10

0.14

電阻R/Ω

15.0

第3次實驗時電流表示數如圖乙所示，電流表的示數為A．第2次實驗后，算出的電阻值是Ω，第3次實驗后，算出的電阻值是Ω，待測電阻值為Ω．

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