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（2012?沈陽二模）小明和父母到南部山區游玩，發現當地果農為了節約水資源，利用滴灌的方法給果樹澆水，如右圖所示，他們把細水管放入果樹下的土里，使水直接滲入果樹根部．減少了水分的
蒸發
蒸發
（填一物態變化名稱）；水袋要掛在較高的位置，目的是使地下管口處水的
壓強
壓強
增大．
分析：（1）在任何溫度下都能發生的汽化現象是蒸發．水分通過細管進入地中后，與外界空氣隔絕，減慢了水周圍空氣的流動，從而減慢了水的蒸發．
（2）液體壓強與液體密度和深度有關．液體密度一定時，深度越大、壓強越大．
解答：解：把細水管放入果樹下的土里，使水分直接滲透到果樹根部，減少了水分的蒸發．
水袋要掛在較高的位置，水的密度一定，高度越高，地下管口處的壓強越大．
故答案為：蒸發；壓強．
點評：此題主要考查減慢水分的蒸發采取的措施以及影響液體壓強的大小的因素，要尋找減慢水分的蒸發的原因，必須知道減慢水分蒸發的方法有哪些，從而對癥下藥．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?沈陽二模）核桃是一種健腦益智的食物，它有著非常堅硬的外殼．市場上有一種核桃夾（如右圖），只要在把手處施加一定的握力，位于卡口處的核桃便會碎裂開來，這說明力的作用效果之一是可以改變
形狀
形狀
，該核桃夾屬于
省力
省力
（填“省力”或“費力”）杠桿．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?沈陽二模）如圖所示，電冰箱在結構上和工作過程中應用了許多物理知識，請你提出一個與物理知識有關的問題并回答：
問題：
冰箱門為什么會緊緊地吸在冰箱上
冰箱門為什么會緊緊地吸在冰箱上
？
回答：
密封條上里面有大量的磁粉，它利用了異名磁極相互吸引的理論
密封條上里面有大量的磁粉，它利用了異名磁極相互吸引的理論
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?沈陽二模）如表所示的是某型號電熱水壺銘牌，壺中裝有2.0L溫度為25℃的水，求：
（1）將水燒開，水吸收的熱量是多少？[一個標準大氣壓下，c水=4.2×105 J/（kg?℃）]
產品型號  EL-8952
額定電壓  220V
頻    率  50Hz
額定功率  1210W
容    量  2.0L（2）若在電熱水壺工作時，標有“3000r/kW?h”的電能表在1min內轉了50轉，電路的實際電壓是多少？
（3）不計熱損失，此時燒開一壺水大約需要多少時間？

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?沈陽二模）在探究物理現象時應用到了好多的研究方法，下面列出幾個實驗，請將尚未歸類的三個實驗的序號填寫在相應的研究方法中．
①在研究平面鏡成像時，用兩個相同的蠟燭；
②在研究磁場時，用磁感線畫出磁體周圍的磁場；
③在研究聲音的響度時，將細線懸掛的乒乓球靠近發聲的音叉；
④探究重力勢能的大小與哪些因素有關；
⑤探究阻力對運動物體的影響；
⑥探究電磁鐵磁性大小，觀察吸引大頭針的數目；
推理法 放大法 控制變量法 轉換法 等效法 模型法
⑤ ③ ①

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（2012?沈陽二模）某物理小組在做“測定小燈泡功率”的實驗．實驗器材：電源（電壓恒為4.5V）、電壓表、電流表、開關和小燈泡（額定電壓為3.8V）各一個，滑動變阻器50Ω  1A，導線若干．

（1）圖甲是小組A連接的實物圖．閉合開關后，移動變阻器的滑片，電壓表示數不變，經檢查，是由于一根導線連接錯誤．請你在實物圖中連接錯誤的導線上打“×”，并補畫出正確的連線．
（2）小組B在連線時，不小心將線接錯了．閉合開關后，移動滑動變阻器滑片P，發現電流表示數變大時，電壓表示數卻變小，產生這種現象的原因是
電壓表并聯在滑動變阻器兩端
電壓表并聯在滑動變阻器兩端
．
（3）改正錯誤后，閉合開關，移動變阻器的滑片，當燈泡正常發光時，電流表示數（如圖乙所示），則小燈泡的額定功率為
0.912
0.912
W．
（4）本實驗測多組數據與測量物體長度時測多組數據的目的
不相同
不相同
（選填“相同”或“不相同”），本實驗測多組數據的目的是：
探究小燈泡的亮度與實際電功率的關系
探究小燈泡的亮度與實際電功率的關系
．

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