【題目】小明使用電阻箱間接測量小燈泡的電阻,實驗電路如圖所示.
(1)請將實驗步驟填寫完整:
A.將______接入如圖所示電路的M、N兩點間,閉合開關,移動滑動變阻器滑片到某一合適位置時,記下______;
B.斷開開關,取下接在M、N間的元件,將______換接入M、N兩點間;
C.閉合開關,調節______,使______;
D.讀出此時電阻箱的阻值R0,即可知道所測小燈泡的電阻值.
(2)上述實驗中測得的小燈泡電阻值RL= .
(3)通常情況下,人體電阻的平均值可達上千歐,利用上面的器材能否測出人體電阻?為什么? , .
【答案】(1)小燈泡;電流表示數為I;電阻箱;電阻箱;電流表示數仍為I;(2)R0 ;
(3)不能;因為人體電阻較大,電路中電流過小,電流表不能準確讀數;
【解析】
試題分析:替代法的測量思路是等效的思想,本題可以利用電流等效.即先把燈泡接入電路,讀出電流表的示數為I(此電流為Rx、變阻器R共同作用的效果);然后再把電阻箱接入電路,調節電阻箱,使電流表的示數仍變為原來的數值I(此電流為變阻器R、電阻箱R0共同作用的效果).既然Rx和R共同作用的效果與R、R0共同作用的效果相同,則Rx+R=R+R0,即Rx=R0,這里用電阻箱R等效替代了待測電阻Rx.據上面的分析可知:(1)A、即先把燈泡接入MN之間,閉合開關,移動滑動變阻器滑片到某一合適位置,讀出電流表的示數為I(此電流為Rx、變阻器R0共同作用的效果);B、斷開開關,取下接在M、N間的元件,將電阻箱換接入M、N兩點間;C、閉合開關,保持滑片不變,調節電阻箱,使電流表的示數仍變為原來的數值I(此電流為變阻器R0、電阻箱R共同作用的效果).D、Rx和R共同作用的效果與R、R0共同作用的效果相同,則Rx+R=R+R0,即Rx=R0.(2)上述實驗中測得的小燈泡電阻值RL=R0.(3)通常情況下,人體電阻的平均值可達上千歐,人體電阻較大,電路中電流過小,電流表不能準確讀數;不能測出人體電阻.故答案為:(1)小燈泡;電流表示數為I;電阻箱;電阻箱;電流表示數仍為I;(2)R0 ;(3)不能;因為人體電阻較大,電路中電流過小,電流表不能準確讀數;
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【題目】如圖所示是兩個工人分別用滑輪按甲、乙兩種方式把質量相同的兩袋沙子從地面提到二樓,兩種方式所用拉力分別為F甲、F乙,機械效率分別為η甲、η乙,若不計繩重和摩擦,且G沙子>G滑輪,則有下列關系:F甲____F乙,η甲____η乙.(選填“>”、“=”或“<”)
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【題目】寫出下列物態變化的名稱:
(1)霧凇美景___________;
(2)魚缸里的水變少了____________;
(3)冬天,室外的雪人沒有熔化,但慢慢變小了____________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華同學家原來是用液化石油氣燒水的,最近家里剛買了一臺太陽能熱水器,小華閱讀說明書了解到,這臺太陽能熱水器在晴好天氣時,平均每天可將100kg水溫度從15℃升高到65℃!疽夯蜌獾臒嶂禐7.0×107J/kg,水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃)】
(1)這臺熱水器中的水平均每天吸收多少熱量?
(2)若液化石油氣燃燒時放出熱量的60%被水吸收,改用太陽能熱水器后,平均每天可節省液化石油氣多少千克?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是小明同學探究水的沸騰的實驗裝置圖,
(1)安裝實驗器材時,你認為小明同學應按照如圖甲所示(選填、自上面下或自下而上)的順序進行
(2)小明在實驗中記錄了水在沸騰前和沸騰時產生的氣泡情況,圖甲中(填A或B)是水在沸騰時的情況.
(3)當水溫上升到90℃時,每隔lmin記錄一次溫度計的示數,直到水沸騰4min后停止讀數,可知水的沸點是℃.
(4)通過分析圖象,水沸騰的特點是: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】近年來,我國城市建設和發展越來越注重以人為本,如城區汽車禁止鳴笛、主干道路鋪設瀝青、住宅區道路兩旁安裝隔音板等。這些措施的共同目的是
A. 綠化居住環境 B. 減弱熱島效應 C. 減少噪聲污染 D. 減少大氣污染
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