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【題目】利用圖甲裝置探究“平面鏡成像的特點”：在水平桌面上鋪一張白紙，再將玻璃板豎立在白紙上，把一支點燃的蠟燭A放在玻璃板前面，再拿一支外形完全相同但不點燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動，直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合。

（1）把光屏放在玻璃板后，無論如何移動，都不能承接到蠟燭A的像，說明平面鏡所成的像是_____像。

（2）圖乙是小強某次測量蠟燭A到平面鏡的距離L為_____cm；將蠟燭靠近玻璃板，像的大小將_____。（選填“變大”、“變小”或“不變”）

（3）若將玻璃板向左傾斜，如圖丙所示，觀察到蠟燭A的像的大致位置在圖中的_____（選填“①”或“②”）處。

【答案】虛 3.50 不變 ②

【解析】

（1）光屏不能接收虛像，只能接收到實像，而平面鏡所成的像是虛像；所以光屏放在玻璃板后，無論如何移動，都不能承接到蠟燭A的像，說明平面鏡所成的像是虛像；

（2）由圖知：刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1cm＝1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；物體左側與0刻度線對齊，右側與3.5cm對齊，估讀為3.50cm。

平面鏡成像所成的像與物的大小相同，將點燃的蠟燭逐漸靠近玻璃板，它的像將不變；

（3）如下圖，作出蠟燭火焰關于平面鏡的對稱點，可知在實驗中如果把平板玻璃向左傾斜（如圖丙），觀察到蠟燭的像的大致位置在圖中的②處；

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（5分）在探究質量與體積的關系時，小明找來大小不同的塑料塊和某種液體做實驗．

（1）圖甲是小明在水平桌面上使用托盤天平的情景，他的錯誤是 ．

（2）改正錯誤后，小明正確操作，根據實驗數據分別畫出了塑料塊和液體質最隨體積變化的圖像，如圖乙所示，

①分析圖像可知：同種物質的不同物體，其質量與體積的比值 （選填“相同”或“不同”）．物理學中將質量與體積的比值定義為密度，塑料的密度為 kg/m3．

②往燒杯內倒入l0cm3的液體，用天平稱出燒杯和液體的總質量，天平平衡時，右盤中砝碼的質量及游碼的位置如圖丙所示，則燒杯和液體的總質量為 g。若燒杯內液體的體積為20cm3，則燒杯和液體的總質量應為 g．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學設計的煤氣檢測電路如圖所示，電源電壓不變，R為定值電阻，Q為氣敏元件，其阻值隨煤氣濃度的升高而增大.閉合開關S，當煤氣濃度升高時，下列判斷正確的是

A. 電流表示數變大 B. 電路中總電阻變小

C. 輸出信號電壓Uab變大 D. 電路消耗的總功率變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，當一束光從空氣中斜射向水面時，會同時發生反射和折射現象。下面哪一幅圖能正確表示反射光線和折射光線的傳播方向（　　）

A.

B.

C.

D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學校物理小組利用如圖所示的電路探究“影響導體電阻大小的因素”的實驗，將a、b、c、d四段導體分別接入如圖所示電路.經過測量，得到下表所示數據.

（1）實驗中，通過比較電路中______________________的大小，判斷導體電阻的大小.

（2）選取導體c、d進行實驗，可以探究導體電阻大小與導體___________的關系.

（3）選取導體b、c進行實驗，可以初步得到的結論是：當長度和材料相同時，導體電阻與___________有關.

（4）要進一步研究導體材料的導電性能，就需要測量導體的電阻，小明利用伏安法測電阻的實驗方案和操作過程均正確，兩表的連接和示數如圖所示.但通過觀察發現電流表指針偏轉過小，這樣會導致實驗誤差______（選填“偏大”或“偏小”），解決這一問題的措施是_____________________________.

（5）小明在科技活動中，了解到有一種用半導體材料制成的熱敏電阻，其電阻R隨溫度t變化的圖像如圖中甲所示.

①熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而_______（選填“增大”或“減小”）；

②小明想利用熱敏電阻制成溫度報警器，實驗室中現有兩只外形完全相同的電阻R1和R2，其中一只為熱敏電阻，另一只為定值電阻（阻值不隨溫度的變化而變化）.為了辨別它們，小明設計了如圖乙所示的電路，接下來小明閉合開關，對其中一只電阻加熱，若電流表的示數_______（選填“增大”或“減小”），則該電阻為熱敏電阻.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“探究凸透鏡成像的規律”的實驗中

(1)小莉將凸透鏡正對太陽光在透鏡的另一側移動光屏在距透鏡10cm處，屏上呈現出最小最亮的光斑則此凸透鏡焦距約是____cm。

(2)小莉同學做實驗時，發現燭焰在光屏上的像如圖所示，若要使燭焰在光屏中心成像，只調節光屏應將光屏向____（選填“上”或“下”）調節。

(3)若將燭焰移至距凸透鏡15cm處，移動光屏，使燭焰在屏上得到倒立____清晰的實像，____（選填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”）就是應用這一原理制成的。

(4)小莉同學將自己的近視眼鏡鏡片放在了蠟燭與凸透鏡（靠近凸透鏡）之間移動透鏡和光屏，直到在光屏上得到了一個倒立縮小的清晰的像。將近視眼鏡鏡片取下，發現光屏上的像變模糊了。為了使屏上的像重新變得清晰，在不移動蠟燭和凸透鏡位置的前提下，應將光屏向____（選填“左”或“右”）移動。

(5)當燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實像時如果透鏡上有一只蟲在爬動，擋住了凸透鏡的下半部分，則光屏上的像的大小將____（選填“變大”“變小”或“不變”），像的明暗將____（選填“變亮”“變暗”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某運動員做蹦極運動，如圖甲所示，從高處O點開始下落，A點是彈性繩的自由長度，在B點運動員所受彈力恰好等于重力，C點是第一次下落到達的最低點．運動員所受彈性繩彈力F的大小隨時間t變化的情況如圖乙所示（蹦極過程視為在豎直方向的運動）．下列判斷正確的是（ ）

A. A點彈性勢能大于B點彈性勢能

B. 從B點到C點過程中運動員重力勢能增大

C. t0時刻運動員動能最大

D. 運動員重力小于F0

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】放在同一水平桌面上的甲、乙兩個相同的容器盛有不同的液體，現將兩個相同的物塊分別放入兩容器中。當兩物塊靜止時，兩容器中液面恰好相平，兩物塊所處的位置如圖所示。則

A. 甲容器中液體的密度較大

B. 乙容器底部受到液體的壓強較大

C. 甲容器中物塊排開液體的重力較大

D. 乙容器中物塊受到液體的浮力較大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“大膽猜想與小心求證”是科學研究的基本要求。甲乙兩同學做了如圖所示的實驗：在靜止的小磁針上方平行地放一根直導線，閉合開關，原來靜止的小磁針轉動了。對于小磁針轉動的原因，兩同學有著不同的假設：

甲：是因為導線通電發熱，造成導線周圍空氣溫度升高，空氣的對流運動使磁針偏轉

乙：是因為電流周圍產生磁場，磁場對磁針產生了力的作用

（1）沒通電時，靜止的小磁針的N極指向_____。（填“南方”或“北方”）

（2）兩同學討論后，設計了以下實驗來驗證哪一個觀點是正確的：他們調換電池的正負極，改變電流的方向，閉合開關，如果甲同學的假設是正確的，預計應該看到的現象是_____。

（3）老師在其它實驗條件不變的情況下，把小磁針從直導線下方移到了直導線上方，閉合開關后，小磁針的轉動方向將_____（選填“不改變”或“改變”）。

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