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【題目】如圖1所示實驗裝置,木塊重力為牛,每個砝碼重牛,木塊后面有紙帶與電磁打點計時器相連.某同學用彈簧秤拉著木塊在水平桌面上作勻速直線運動,然后在木塊上逐次加砝碼,用不同的快慢拉木塊作勻速直線運動,測得的實驗數據和所打的紙帶如表和如圖2所示.

(1)請將表中的數據填寫完整_______

(2)比較I、II、III次實驗,第________次拉力所做的功多.

(3)比較I、II、III次實驗,第________次拉力的功率大.

(4)請根據表中數據及分析,得到的初步結論是:________

【答案】 III III 接觸面粗糙程度一定時,壓力越大摩擦力越大

【解析】

(1)∵木塊A做勻速直線運動,∴摩擦力和拉力是一對平衡力,即摩擦力等于拉力,等于彈簧測力計的示數,即水平桌面對木塊的阻力分別為1.0N;1.2N;1.4N;

F1=1.0N,F2=1.2N,F3=1.4N,由圖2可知,S3>S1>S2,由W=FS可知,第III次拉力做的功最多。(3)根據圖2可知,所以時間相同,由P=可知,第III次拉力的功率大。(4)由題目和表格數據可知,木塊和桌面間粗糙程度一定,當壓力增大時,彈簧測力計示數增大,即摩擦力在增大。所以在接觸面粗糙程度一定時,增大壓力可以增大摩擦力。因此還可得出:在接觸面粗糙程度一定時,壓力越大摩擦力越大。

練習冊系列答案
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【題目】現在想測出一個實心小木球的密度,由于小木球放在水中會漂浮在水面上,無法像測量石塊一樣測出它的體積。為此我們設計了以下實驗步驟:

1)把適量的水倒進量筒中,如圖a所示,記錄此時水的體積為V1

2)把小鐵塊單獨放入水中,靜止時如圖b所示,記錄此時量筒中水面的示數為V2;

3)用細線將小木球系在小鐵塊上,放入水中,靜止時如圖c所示,記錄此時量筒中水面的示數為V3

4)從水中取出小木球,用天平測量質量,天平平衡時如圖d所示,記錄小木球質量為_______g

5)利用密度公式計算出結果。

實驗中使用天平測出小木球的質量m=___________g,小木球的體積V=_____cm3,計算出小木球的密度ρ=_____kg/m3。此測量值比小木球密度的真實值要_____(選填“偏大”或“偏小”)。

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【題目】某品牌新型汽車,以20 m/s的速度在平直路面上勻速行駛,每行駛100 km消耗的汽油為8 L。已知汽油的密度為ρ=0.71×103kg/m3.。求:

1)該汽車勻速行駛100 km所用的時間是多少?

28 L汽油的質量是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小新家新買了一輛小汽車.2018年國慶節他帶著家人前往珠海度假,在出發前到加油站加了20L的汽油,在一段平直的高速公路上,以25m/s的速度勻速行駛,汽車發動機的牽引力為1000N,汽油的密度為0.73×103kg/m3,汽油的熱值為4.6×107J/kg.

(1)所加的汽油質量為多少千克?

(2)小汽車以25m/s的速度勻速行駛時,牽引力的功率是多少?

(3)若這次旅游全程往返200km,所加的汽油也剛好用完(假設汽油能完全燃饒),求這輛小汽車發動機的熱效率.

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【題目】如圖所示的實驗中,小車從斜面的某一高度由靜止開始滑下,撞擊靜止于水平木板上的木塊(不計空氣阻力)。則下列說法中正確的是

A. 小車在斜面上下滑的過程中,小車的動能轉化為重力勢能

B. 小車在斜面上下滑的過程中,小車的機械能增大

C. 木塊對木板的壓力和木板對木塊的支持力是一對平衡力

D. 若木板的表面光滑且足夠長,則被撞擊后的木塊所獲得的動能將保持不變

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【題目】小明在“測小車的平均速度”實驗中,設置了如圖所示的實驗裝置,小車從帶刻度(分度值為2cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖是小車到達A、BC三處電子表的顯示。

1)該實驗根據的公式是______________

2)為了方便計時,應使斜面的坡度較_______(選填”)

3)據圖中信息sAB=______cm, tBC=_______s, vAB=_______cm/s,小車做__________(選填勻速加速”)運動。

4)如果小車過了A點才開始計時則會使測得的AC段速度偏______(選填”)。

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【題目】實驗課上,同學們用如圖甲所示的器材“探究水沸騰時溫度變化的特點”。

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

溫度/

91

93

95

97

99

99

99

99

1)某一時刻,溫度計的示數如圖乙所示,此時水的溫度是______℃。

2)圖丙是他們實驗中觀察水沸騰______(選填)出現的情景。

3)小明把實驗數據記錄在表中,由此可知此時水的沸點是______℃。 如果他將燒杯從石棉網上取下,移離酒精燈,燒杯內的水將______(選填“繼續”或“不再”)沸騰。

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【題目】為了探究物體動能的大小與哪些因素有關,小軍設計了如圖所示的實驗。光滑斜軌道與水平直軌道平滑連接,使質量為m和2m的小球分別從同一光滑斜軌道上高度不同的A、B處(hA >hB)由靜止釋放,小球運動到斜軌道底端時分別獲得了不同的速度(vA >vB)。小球進入水平直軌道時分別撞擊到放在水平直軌道上的同一紙盒,并和紙盒一起在水平面上運動了一段距離后靜止,分別測出小球與紙盒一起運動的最大距離,便可判斷出小球撞擊紙盒時的動能大小。

(1)利用圖甲、丙所示情景可以探究的問題是:物體的動能大小與物體的_______是否有關。

(2)小軍分析比較乙、丙所示的情景,得到結論:物體的動能大小與物體的運動速度有關。小陽認為僅根據乙、丙兩次實驗不能得出物體的動能大小與物體的運動速度是否有關的結論,原因是_____。

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【題目】如圖是驗證平面鏡成像特點的實驗裝置,其中A為玻璃板前點燃的蠟燭,B為玻璃板后未點燃的蠟燭。有關本實驗的說法錯誤的是

A. 玻璃板應該與桌面垂直

B. 實驗宜在較暗的環境中進行

C. 眼睛應從B一側觀察成像情況

D. 蠟燭燃燒較長時間后像物不再重合

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