【題目】小明在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中:
(1)實驗時,若發現光屏上燭焰的像如圖甲,則應將光屏向________調節(選填“上”、“下”)。
(2)如果要在光屏上呈現如圖乙所示的清晰的像,則他可以把蠟燭放置在________(選填“ A”、“ B”或“ C”)點的位置,應用這個原理工作的儀器是________(選填“投影儀”或 “照相機”)。
(3)當他把蠟燭從A點向B點移動的過程中,像的大小變化情況是逐漸_________。
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【題目】用一組相同的瓶子盛上不等量的水就可以組成一個“樂器”,通過敲擊瓶子就可以演奏出優美動聽的樂曲。被敲擊的瓶子發出的音符與瓶中空氣柱長度的對應關系如圖所示。
(1)由圖可知音調的高低與空氣柱長度的關系是________;
(2)往熱水瓶或杯子里倒水,有經驗的人不用看,就可以根據聲音判斷水是否快倒滿了,這是因為_________。
(3)由以上推測:把一條均勻的長金屬管切成4段,長度各不相同,然后將這4段金屬管掛起來,做成一組鳴鐘,用槌子敲擊這4根管,發出音調最低的是_________。
A.最長的管
B.最短的管
C.4根管的音調一樣
D.要看敲哪一部分
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【題目】如圖所示,小明在使用天平測量蘋果質量時,要先把天平放在_______桌面上,圖中錯誤的操作是________。糾正錯誤后,要是測量蘋果密度還要測量蘋果的________。重新測量得到蘋果的質量為220g,體積為275cm3;則蘋果的密度為_________g/cm3。
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【題目】小明、小聰在參加學校舉行的降落傘活動比賽前,用實驗來探究“降落傘在空中滯留的時間與哪些因素有關”。為此,他們先考察其中一個因素對問題的影響,而保持其它因素不變,這種方法叫(______________)法;實驗中他們用停表測出某次降落傘在空中滯留的時間,如圖所示,則該次滯留的時間為(_______)s。
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【題目】如圖所示,電壓表V1、V2都有兩個量程(“0~3V”和“0~15V”).當開頭S閉合后,兩表正常工作,指針偏轉角度相同,則以下說法正確的是
A. 通過R1、R2的電流之比是1:2 B. R1、R2兩端的電壓之比是1:4
C. R1、R2的阻值之比是1:4 D. R1與R2的阻值之比是4:1
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【題目】如圖所示,請你回答下列問題
(1)圖中所用的光學儀器是 透鏡.能夠成一個放大的圖象的原因是物體距離 透鏡 時,成一個 立、 的 像.
(2)小明把這個透鏡朝向太陽,在透鏡的另一側距離透鏡5cm處找到一個極小亮的點,那么,小明想要利用這個透鏡獲得一個縮小的像,應當把物體放在距離透鏡 處.
(3)小明利用這只透鏡研究透鏡的成像規律.實驗時,應當將透鏡放在蠟燭和光屏的 ,并且調整它們的高度和位置,使它們的中心大致在 上.
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【題目】現有下列器材:蓄電池(6V),電流表(0~0.6A,0~3A)、電壓表(0~3V,0~15V)、定值電阻(若干)、開關、滑動變阻器和導線,要利用這些器材探究“電壓不變時,電流與電阻的關系”:
(1)請根據圖甲所示的電路圖用筆畫線代替導線將圖乙所示的食物連接成完整電路(導線不允許交叉)____
(2)正確連接電路后閉合開關,發現電流表無示數,移動滑動變阻器的滑片P,電壓表示數始終接近電源電壓.造成這一現象的原因可能是 ________ .
(3)排除故障后進行實驗.實驗中多次換用不同阻值的定值電阻,并調節滑動變阻器的滑片,使電壓表示數保持不變,讀出對應于不同阻值的電流表示數,并記于表格中,由表中數據可以分析得出結論 ________ .
(4)為完成整個實驗,應選取哪種規格的滑動變阻器________
A .50Ω、1.0A B .50Ω、0.5A C .20Ω、1.0A D .20Ω、0.5A
(5)小明想將定值電阻換成小燈泡來探究電流與電壓的關系,你認為他的實驗方案可行嗎?請說出理由.答 ________ .
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【題目】把蠟燭放在凸透鏡的左側,在右側調整光屏到凸透鏡的距離,使燭焰在光屏上成一清晰的像(如圖)。下列說法中正確的是( 。
A. 把蠟燭和光屏互換位置,光屏上還能得到倒立縮小實像
B. 蠟燭適當向左移動,要重新得到清晰的像,光屏要適當向右移動
C. 蠟燭、透鏡位置不變,只是換一個焦距較短的凸透鏡,要重新得到清晰的像,光屏要適當向右移動
D. 此凸透鏡的焦距在7.5cm至15cm之間
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【題目】小夢為濟寧市2014年5月份的體育測試設計了一個電子身高測量儀。如圖的四個電路中,R0是定值電阻,R是滑動變阻器,電源電壓不變,滑片會隨身高上下平移。能夠實現身高越高,電壓表或電流表示數越大的電路是( )
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