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【題目】小明同學對串聯電路電壓規律進行了探究

【猜想與假設】串聯電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和

【設計與進行實驗】

(1)按圖所示的電路圖連接電路.

(2)閉合開關,排除故障,用電壓表測出L1兩端的電壓.

(3)在測L2兩端的電壓時,小明為了節省時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上.

(4)測出AC間的電壓,得出結論.

【交流與評估】

(1)在拆接電路時,開關必須 _ .

(2)閉合開關,發現電壓表示數為零,則小燈泡L1的故障可能是 _ 或L2 _ .

(3)小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓? _ ,為什么?. _

(4)方法改進后,測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中,小明分析實驗數據得出結論:串聯電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和.此實驗在設計方案上存在的不足之處是 _ .改進方法 _ .

【答案】(1)斷開(2)短路、斷路、(3)不能、電壓表正負接線柱反了(4)實驗次數太少、更換不同規格的燈泡再做幾次。

【解析】

試題分析: (1)為防止連接電路時電流過大燒壞用電器,在拆接電路時,開關必須斷開;

(2)閉合開關,發現電壓表示數為零,有兩種可能,一種可能是電壓表被短路,即小燈泡L1短路;另一種情況是L2斷路,電壓表無法接在電源的兩極上。

(3)電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上.,這樣會使電壓表正負接線柱反了,不能測出L2兩端的電壓;

(4)根據一組數據就得出結論,由實驗次數較少,具有偶然性,應在多取幾組數據,證明結論具有普遍性。

練習冊系列答案
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