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【題目】如圖所示,電源電壓不變,R是定值電阻,電燈L標有“6V 3W”的字樣,當只閉合S時,電流表的示數為0.6A,再閉合S1時,電流表的示數變化了0.5A.求:

(1)電源電壓;

(2)電阻R的阻值;

(3)開關都閉合后,5min內電路消耗的總電能。

【答案】(1)6V(2)10Ω;(3)1980J

【解析】

(1)由題意可知變化的電流就是L的電流,由可求燈泡額定電流為

由于燈泡L的實際電流等于額定電流,故燈泡L正常發光,由于燈泡與電阻并聯,則由并聯電路電壓特點可知,電源電壓為

U=U=6V

(2)得電阻R的阻值

(3)開關都閉合后

I=IL+IR=0.5A+0.6A=1.1A

5min內電路消耗的總電能

W=Pt=UIt=6V×1.1A×5×60s=1980J

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】取兩個相同的驗電器AB,用毛皮摩擦橡膠棒接觸驗電器A的金屬球,使A帶上電荷,可以看到A的金屬箔張開,B的金屬箔閉合。用帶有絕緣柄的金屬棒把AB連接起來(如圖所示),觀察到A的金屬箔張開的角度減小,B的金屬箔由閉合變為張開。下列描述正確的是

A.實驗中金屬桿和金屬球接觸的一瞬間,金屬桿中電流方向是自A流向B

B.兩金屬箔片能夠張開是因為帶上了同種電荷

C.金屬桿能夠導電是因為金屬桿中的電子都可以在金屬內部自由移動

D.將金屬桿換成玻璃桿,實驗現象不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器的金屬球(如圖所示),發現驗電器的兩個金屬箔片張開。以下說法正確的是(  )

A.毛皮和橡膠棒摩擦的過程中創造了電子

B.毛皮和橡膠棒摩擦的過程中橡膠棒得到電子

C.驗電器的金屬箔片張開是因為帶了異種電荷

D.橡膠棒接觸驗電器瞬時電流方向從橡膠棒到驗電器

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛同學家新買了一臺電熱水器,銘牌上的部分數據如下表所示

型號

PCD-H40II

容積

40L

額定最高溫度

75

額定電壓

220V

額定功率

1.2KW

額定內壓

0.75MPa

(1)熱水器正常工作時的電流和電阻是多少?

(2)熱水器里的水從20℃加熱到40℃,吸收的熱量是多少?

(3)若所消耗的電能全部轉化成水的內能,要將質量和初溫都相同的水加熱到同樣的溫度需要多長時間?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖是動圈式話筒和揚聲器的構造示意圖,當人對著話筒說話時,產生的聲音使膜片及與之相連的線圈一起振動,線圈在磁場中的這種運動,能產生隨著聲音變化而變化的電流,變化的電流經放大器放大后通過揚聲器的線圈,通電線圈就在磁場中來回振動,帶動紙盆發出聲音。

(1)圖示裝置的主要目的是為了改變聲音的_____(選填“音調”“響度”或“音色”);

(2)話筒是一種把聲音信號轉化為電信號的裝置,它利用了_____原理。

(3)揚聲器是把電信號轉化為聲信號的裝置,其線圈振動的原因是_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用手機微信“掃一掃”功能掃描二維碼(如圖甲)可快速獲取二維碼信息:

(1)手機攝像頭相當于一個凸透鏡,二維碼到攝像頭的距離應滿足_________的條件;

(2)如圖乙所示,蠟燭恰好在光屏上成清晰的像:

①將光屏移至刻度線10cm處,蠟燭向______(選填“遠離”或“靠近”)透鏡方向移動,或在透鏡和光屏間增加一個合適的_______(選填“凹”或“凸”)透鏡,光屏上能再次成清晰的像;

②保持透鏡位置不變,僅將蠟燭和光屏位置交換,光屏上可觀察到倒立________(選填“放大”或“縮小”)的實像。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)一千多年前,唐朝的大詩人李白曾感嘆長江的壯美景觀:“天門中斷楚江開,碧水東流至此回,兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。”從物理學的角度看,“兩岸青山相對出”所選的參照物是______。

(2)小明將重為3N的石塊掛于彈簧測力計的下端,先后浸沒到水和鹽水中,石塊靜止時彈簧測力計的示數如圖所示,測石塊在水中所受的浮力為______N。圖示現象表明,石塊所受浮力的大小與液體的______有關,剪斷圖甲中的細線,石塊將________(選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓和燈泡L的電阻均保持不變。閉合開關S,滑片P從中點向下滑動的過程中,下列說法正確的是

A. 電壓表的示數變大

B. 電流表A1的示數變小

C. 燈泡L的亮度變暗

D. 電流表A2的示數不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓不變,閉合開關S,將滑動變阻器的滑片向左滑動,電壓表V1示數和電流表A示數的乘積將_____,電壓表V2示數和電流表A示數的比值將_____。(均填“變大”、“變小”或“不變”)

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