【題目】小明在實驗室探究冰熔化和水沸騰時溫度的變化特點,根據測量結果畫出了相關圖象,如圖所示。
(1)要完成這兩個實驗,都需要的主要測量儀器是溫度計和________
(2)水沸騰時溫度計示數如圖(c)所示,該示數是_____段所對應的溫度(選填“BC”或“OD”“DE”)。此實驗室的大氣壓_____1個標準大氣壓(選填“高于”、“等于”或“低于”)。
(3)如圖(a)所示,AB段與CD段的傾斜程度不同,這是因為______________。
【答案】秒表 DE 小于 水的比熱容比冰大
【解析】
(1)冰熔化和水沸騰實驗需要不斷吸熱,同時實驗過程中,要測量溫度,同時還需要用來記錄時間,分析測量時間的工具;
(2)晶體熔化時溫度要達到熔點,不斷吸熱,溫度不變;但晶體熔化后溫度還要上升。水沸騰時,吸熱,但溫度不變;液體沸點與氣壓有關,隨氣壓的升高而升高,隨氣壓的降低而降低。在標準大氣壓下水的沸點是100℃;
(3)升溫快慢與物質不同狀態下的比熱容有關。
(1)由于晶體熔化和水沸騰這兩個實驗,都需要對冰和水進行加熱,需要用用秒表來記錄時間,同時還需要溫度計測量溫度的變化;
(2)圖(a)是冰的熔化圖象,DE段所對應的溫度是水的沸點;此時溫度計的示數是98℃,小于100℃,說明此實驗室的大氣小于標準大氣壓;
(3)由圖象可以看出,加熱相同的時間,冰升高的溫度高于水升高的溫度,原因是冰的比熱容比水的比熱容小。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某人乘坐出租車在平直的公路上勻速行駛,表為他乘車到達目的地時的車費發票的部分內容。求:
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(1)出租車行駛的時間為多少?
(2)出租車行駛的速度為多少?
(3)若出租車以此速度勻速行駛半小時,則所通過的路程是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲表示一種自動測定油箱內油面高度的油量表(實際上是量程為0-0.6 A的電流表改裝而成),滑動變阻器R的最大值為60 Ω,金屬杠桿的右端是滑動變阻器的滑片。從油量表指針所指的刻度,就可以知道油箱內油面的高度.電源電壓為24 V,R0為定值電阻,
甲 乙
(1)R0的作用是 ,當油箱油面下降時,油量表的示數將變 。
(2)油箱裝滿汽油時,油量表示數為最大值(即電流表達到最大值,此時,滑動變阻器的觸頭在某一端),求R0的阻值.
(3)當油箱中的汽油用完時(此時滑動變阻器的觸頭在另一端),電路中的電流為多少?
(4)改裝設計:用電壓表代替電流表做油量表,圖中的乙圖已畫出部分電路,請在乙圖中完成電路的設計。
要求:當油箱中的油用完時,油量表(電壓表)的示數為零。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1) 比較運動快慢的方法有:① 比較相同時間內通過的路程;② 比較通過相同路程所用的時間。我們在觀看長跑比賽時,認為跑在前面的運動員快些,這是采用上述第_______種方法;而裁判員認定,到達終點用時間少的運動員跑得快些,這是采用上述第________種方法。(填寫序號)
(2)甲、乙兩車都做勻速直線運動,若兩車在相同時間內,通過的路程之比為4:3,則兩車速度之比為_______;若兩車通過相同路程所用時間之比為3:4,則兩車速度之比為_________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華同學家中有洗衣機一臺,工作電流為1.2 A;電冰箱一臺,工作電流為1.2 A;日光燈5盞,工作電流均為180 mA;電視機一臺,工作電流為500 mA;電磁爐一個,工作電流為4 A 他家的進戶保險絲允許通過的最大電流是10 A,他家的這些用電器_______同時使用(填“能”或“不能”),理由是__________
【答案】 能 所有用電器同時使用時總電流小于10A
【解析】家庭電路中各用電器之間并聯接入,∵并聯電路中干路電流等于各支路電流之和,∴通過干路保險絲的電流:II1
I2
5I3
I4
I5
1.2A
1.2A
5
180
103A
500
103A
4A
7.8A,∵工作時電路中的總電流為7.8A,小于進戶保險絲允許通過的最大電流10A,∴能同時使用。
點睛:家庭電路中,各用電器之間都是并聯的,并聯電路電流的特點是干路電流等于各支路電流之和,據此計算出所有的用電器都工作時電路的電流,與保險絲允許通過的最大電流進行比較就可得出結論。
【題型】填空題
【結束】
5
【題目】如圖(a)所示電路中,當閉合開關后,兩個電壓表指針偏轉均為圖 (b)所示,則電阻R1兩端的電壓為______,
R2兩端的電壓為__________
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【題目】在圖溫度計所示的恒溫環境下進行實驗。將溫度計放入一杯冰水混合物中(冰是晶體),從溫度計放入開始計時,放入時間足夠長,下列哪幅示意圖可能反映了溫度計內液體的體積隨時間變化的情況
A. B.
C.
D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在學習吉他演奏的過程中。小華發現琴弦發出聲音的音調高低是受各種因素影響的,他決定對此進行探究,經過和同學們討論,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦發出的聲音的音調高低,可能與琴弦的橫截面積有關;
猜想二:琴弦發出的聲音的音調高低,可能與琴弦的長短有關;
猜想三:琴弦發出的聲音的音調高低,可能與琴弦的材料有關。
為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列9種規格的琴弦,因為音調的高低取決于聲源振動的頻率,于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗。
編號 | 材料 | 長度/cm | 橫截面積/mm2 |
A | 銅 | 60 | 0.76 |
B | 銅 | 60 | 0.89 |
C | 銅 | 60 | 1.02 |
D | 銅 | 80 | 1.02 |
E | 銅 | 80 | 0.89 |
F | 銅 | 100 | 0.76 |
G | 銅 | 80 | 1.02 |
H | 尼龍 | 80 | 1.02 |
I | 尼龍 | 100 | 1.02 |
(1)小明想選用三根琴弦來驗證猜想一,應選_____(填寫編號)的琴弦。
(2)小華用A、D、E三根琴弦來進行實驗,小明認為不能研究猜想二,原因是_____。
(3)小華認為:如果想選用三根琴弦來驗證音調的高低與琴弦的材料的關系。還要添加一根鋼琴弦J,它的長度應該為_____cm,橫截面積為_____mm2。
(4)老師為拓展音調的知識點,用力吹一根較長的塑料吸管的同時,用剪刀一小段一小段地剪短吸管,如圖所示,同學們聽到的音調變_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小明將一枚硬幣放在碗的底部,眼睛在A處恰好看不到它.
(1)小明看不到硬幣,這是因為光在均勻介質中沿 傳播;
(2)將平面鏡放到碗邊適當的位置,小明在A處通過平面鏡看到了硬幣的虛像,這是利用了光的 現象;
(3)沿碗壁緩緩向碗中加水,小明在A處也能看到硬幣的虛像,這是利用了光的 現象.
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【題目】利用如圖a所示的電路,可以研究通過小燈泡的電流跟加在它兩端電壓的關系.實驗中使用小燈泡的額定電壓為2.5 V.
(1)請按照圖a,將圖b中的實物電路連接完整__________.
(2)閉合開關S,當滑片從滑動變阻器的一端向另一端移動時,小燈泡兩端的電壓連續發生變化,于是可得到多組測量值(U,I),根據測量值畫出小燈泡的I-U圖象如圖c所示.從圖象可以發現:隨著小燈泡兩端電壓從0逐漸增大(不大于額定電壓),其燈絲的電阻值_______(填“不斷增大”“保持不變”或“不斷減小”).
(3)在圖a中,閉合開關,將滑片P從A端向B端移動.在此過程中,小燈泡兩端的電壓______(填“不斷變大”“保持不變”或“不斷變小”).
(4)考慮到電壓表的電阻對電路的影響,每次電流表的示數比測量時通過小燈泡的實際電流________(填“偏大”或“偏小”).
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