【題目】(江蘇省泰州市泰興市黃橋中學2018屆九年級(上)第一次月考物理試題)如圖是小球在地面彈跳的頻閃照片,A、B兩點高度相同,小球在A點的重力勢能_____(選填“大于”、“小于”或“等于”,下同)B點的重力勢能,小球在A點的動能_____B點的動能.皮球離開地面上升的過程中,重力勢能_____(選填“增大”、“減小”或“不變”,下同),動能_____,皮球動能的變化量_____(選填“大于”、“小于”或“等于”)重力勢能的變化量.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將系在細線下的小球拿至A點,然后釋放,小球將在A、C兩點之間往復擺動,如果不考慮空氣對小球的阻力,下列分析中正確的是( )
A.小球在擺動過程中始終受到平衡力的作用
B.小球在B位置的重力勢能最大,動能最小
C.當小球擺至B位置時,如果細線突然斷裂,則小球將豎直下落
D.當小球擺至C位置時,如果小球所受的力同時消失,小球將靜止在C位置
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為測出石塊的密度,某同學先用天平測石塊的質量,所加砝碼和游碼在標尺上的位置如圖甲所示;接著用量筒和水測石塊的體積,其過程如圖乙所示.下列判斷不正確的是
A. 石塊的質量是46.8g
B. 石塊的體積是18cm3
C. 石塊的密度是2.6×103kg/m3
D. 若先用量筒測石塊的體積,接著用天平測石塊的質量,會導致測得石塊的密度偏小
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【題目】如圖所示的實驗中,小車從斜面的某一高度由靜止開始滑下,撞擊靜止于水平木板上的木塊(不計空氣阻力)。則下列說法中正確的是
A. 小車在斜面上下滑的過程中,小車的動能轉化為重力勢能
B. 小車在斜面上下滑的過程中,小車的機械能增大
C. 木塊對木板的壓力和木板對木塊的支持力是一對平衡力
D. 若木板的表面光滑且足夠長,則被撞擊后的木塊所獲得的動能將保持不變
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【題目】重為G的均勻木棒豎直懸于O點,在其下端施一水平拉力F,讓棒緩慢轉到圖中虛線所示位置。在轉動的過程中:( )
A.動力臂逐漸變大
B.阻力臂逐漸變小
C.動力F逐漸變大
D.動力F逐漸減小
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【題目】(江蘇省泰州市泰興市黃橋中學2018屆九年級(上)第一次月考物理試題)用圖示的裝置探究影響物體的重力勢能大小因素.實驗中甲、乙、丙三物體每次均從靜止釋放,其質量關系為:m甲=m乙<m丙.木樁在沙坑中的起始位置高度均相同.
(1)比較圖中A、B兩木樁扎入沙坑的深度,可以得出的結論是:_____.
(2)如果在圖中所示B、C兩木樁扎入沙坑的深度相同,_____(選填“能”“不能”)說明乙、丙的重力勢能相同.
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【題目】實驗:測量小燈泡的電功率
【實驗器材】額定電壓為2.5V的小燈泡(正常發光時電阻約為6Ω)、滑動變阻器(“10Ω 2A”)、新干電池兩節、開關、導線若干等.
【實驗原理】
【實驗步驟】
(1)連接電路時,開關要 ;如閣甲所示的實物圖連接中,連接不妥之處為 ;
(2)閉合開關后,若出現下表所述的現象,請在表中空格處填寫可能的原因:
現象 | 電燈的亮暗 | 電流表 | 電壓表 | 可能的原因 |
1 | 亮 | 有示數 | 無示數 | |
2 | 不亮 | 無示數 | 有示數 |
(3)排除故障后,當移動滑片P到某位置時,電壓表示數如圖乙所示;若要測量小燈泡的額定功率,此時應在此位置基礎上將滑片P向 (選填“左”或“右”)移動,使電壓表的示數為 V.此時電流表的示數如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是 W.
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【題目】如圖所示,將一圓柱體從水中勻速提起,直至其下表面剛好離開水面。用p表示圓柱體底部受到水的壓強,F浮表示圓柱體受到水的浮力,它們隨時間t變化的大致圖象正確的是
A. B.
C. D.
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【題目】學習了光學知識后,愛動腦筋的小明和小紅想自己探究小孔成像現象.如圖所示,他們給兩個空罐的底部中央分別打上一個圓孔和一個方孔,再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上.分別將小孔對著燭焰和燈絲,可以看到燭焰和燈絲通過小孔所成的像.
(1)甲圖中點燃的蠟燭距小孔20cm,它成像在距小孔15cm,則半透明膜上的像是_____
A. 倒立、放大的像 B. 正立、縮小的像 C. 倒立、縮小的像 D. 正立、放大的像
(2)由甲、乙兩圖可知實驗是在研究小孔成像與________的關系.
(3)分析比較________和________兩圖,可以得出小孔成像與物體的形狀有關;
(4)小明和小紅明白了:樹蔭下的圓形光斑(如圖所示)就是_____通過樹葉間的小孔在地面上形成的像.
(5)小明和小紅還聯想到:在太陽光或者日光燈下, 如果擋住了光的去路,地面上就會形成影子.細心的小明進一步發現,在日光燈下的影子灰蒙蒙一片,一點也不清楚,特別是處處裝點著電燈的大廳里,人和物的影子就更是模糊不清了.這是為什么呢?小明去問物理老師,老師拿出幾根蠟燭、一個圓柱形鐵塊,讓小明做了如下實驗:
①木塊放在桌子上,旁邊點上一只蠟燭.觀察鐵塊的影子.(如圖a)
②在旁邊再點上一只蠟燭,觀察鐵塊的影子(如圖b)
③繼續在鐵塊旁邊點蠟燭,直到將蠟燭圍滿鐵塊四周,觀察鐵塊的影子(如圖c和d)
小明發現,蠟燭影子越來越________(填“深”或“淺”),這時他又比較了一下白熾燈和日光燈,看到白熾燈的燈絲很集中,而日光燈的燈管卻很長,他想了一會后,高興的說:“老師,我明白了!”
請你替小明回答:原來不透明物體的周圍,若四周都有光源,就________.生活中的________(填一種應用)就運用這一結論.
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