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如圖，取兩張白紙，讓其平行地自然下垂，向兩紙中間用力吹氣；
（1）你觀察到的現象是
兩張紙向中間靠攏
兩張紙向中間靠攏
；
（2）你通過本實驗可以得出的初步結論是：
流體流速大的地方壓強小
流體流速大的地方壓強小
；
（3）請你聯系實際，舉出兩個生產、生活中與此知識有關的實例：
噴霧器
噴霧器
飛機機翼
飛機機翼
．
分析：認真觀察實驗現象，得出結論：流體流速大的地方壓強�。蝗缓舐撓瞪顚嶋H舉出實例．
解答：解：認真觀察會看到現象：兩張紙會相互靠攏；
根據現象總結的結論：氣體中流速越大的位置壓強越��；
聯系生活實際，應用這一規律的例子有：賽車尾部氣流偏導器、飛機的機翼、噴霧器等．
故答案為：兩張紙會相互靠攏、氣體中流速越大的位置壓強越小、飛機的機翼、噴霧器
點評：首先要根據現象的結論，得出結論后再聯系生活實際，舉出應用這一規律例子，通過這道題要我們多了解生活和物理的聯系．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

29、探究流體的壓強與流速的關系：如圖所示，取兩張白紙，讓其平行地自然下垂，向兩紙中問用力吹氣；你觀察到的現象是
兩張紙會相互靠近
；你通過本實驗可以得出的初步結論是：
氣體流速越大，壓強越小
．右圖是小麗家購買的一輛小轎車，她發現轎車的外形類似于飛機的機翼，則轎車在快速行駛過程中，車子上方空氣的流速
大于
車子下方空氣的流速，因而車子上方氣體的壓強
小于
車子下方氣體的壓強，從而使得轎車對地面的壓力
小于
車的重力．（選填“大于”、“等于”或“小于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?沈陽二模）你和同學們做了如下的探究活動：
【探究目的】初步了解流體的壓強與流速的關系
【提出問題】氣體的壓強是不是與氣體的流速有關系？有什么關系？
【設計實驗和進行實驗】
（1）如圖所示，取兩張白紙，讓其平行地自然下垂，向兩紙中間用力吹氣；
（2）你觀察到的現象是
兩張紙靠近
兩張紙靠近
；
【分析和論證】你通過本實驗可以得出的初步結論是：
空氣流速大的地方壓強小
空氣流速大的地方壓強小
．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

如圖，取兩張白紙，讓其平行地自然下垂，向兩紙中間用力吹氣；
（1）你觀察到的現象是______；
（2）你通過本實驗可以得出的初步結論是：______；
（3）請你聯系實際，舉出兩個生產、生活中與此知識有關的實例：____________．

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科目：初中物理 來源：《第8章 壓強》2011年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，取兩張白紙，讓其平行地自然下垂，向兩紙中間用力吹氣；
（1）你觀察到的現象是______；
（2）你通過本實驗可以得出的初步結論是：______；
（3）請你聯系實際，舉出兩個生產、生活中與此知識有關的實例：____________．

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