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工人師傅用高溫的鋼水澆濤鋼板,圖中能正確反映鋼水形成鋼板的溫度隨時間變化的過程的是:(   )                                            (   )
B
工人師傅用高溫的鋼水澆濤鋼板,是晶體的凝固現象。選B。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

在加熱條件完全相同的條件下,甲、乙、丙三種物質的熔化圖像,由圖可知:

⑴這三種物質中,_______________可能是同種物質;
⑵_______的質量一定比________的質量大。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

小李用如圖甲所示裝置探究冰熔化過程中溫度變化情況,記錄數值如下表。
t/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
t/℃
-6
-4
-2
0
0
0
1
2
3
4
 

(1)請根據表中數據,在圖的坐標紙上畫出冰熔化過程中的溫度—時間圖象。由圖像知冰屬于      (選“晶體” 或“非晶體”)。

(2)某時刻溫度計的讀數如圖乙所示,此時的溫度是       ℃。
(3)觀察冰和水的溫度隨加熱時間的變化,發現冰的溫度變化比水   ,所以冰的比熱容比水      。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

在探究“海波”和“石蠟”的熔化規律時,小黃記錄的實驗數據如下表所示。

(1)在上述兩個探究實驗中,都需要的測量儀器是秒表和         ;
(2)根據表中的實驗數據可以判斷:海波的溫度達到53℃時,其狀態是______;(選填“固態”或“液態”)  
(3)根據表中海波的溫度實驗數據,描繪海波的溫度——時間曲線

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示是質量是200g固體的熔化實驗裝置,根據實驗數據繪制出的曲線圖,由圖可知該物質是       (選填“晶體”或“非晶體”). 在該物質熔化過程中,如果將試管從燒杯中拿出來,該物質將停止熔化.將試管放回燒杯后,該物質又繼續熔化.說明該固體熔化時需要熱量同時溫度      (選填“升高”或“降低”或“不變”), 實驗中,熱只能自發的由酒精燈的火焰傳遞給水,卻不會反過來傳遞,說明能量的轉移具有        性.根據圖像和相關知識,該物質從第6分鐘至第8分鐘共吸收        J熱,該物質的液態的C=3×103J/(kg·℃)。如果從開始記錄到剛沸騰時,完全燃燒了熱值為3.0×107J/kg的酒精5g.根據圖像信息和相關知識,可估算出,此過程中,熱轉化效率是       。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(4分)在探究“固體熔化時溫度的變化規律”實驗中,某實驗小組的同學根據測得的數據繪制了如圖所示的圖象.
 
(1)由圖象可看出該物質的熔點是   ℃,它是        (晶體或非晶體),在第4min末該物質處于         (選填“固態 ”、“液態”或“固液共存狀態”).
(2)該物質熔化過程的特點是不斷吸熱,溫                              度    

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

把-5℃的冰投入0℃的水中(周圍空氣是0℃),過了一段時間,(    )
A.冰的數量增多B.水的數量變多
C.冰和水的數量都沒變D.以上三種情況都有可能

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列物態變化說法錯誤的是:(    )
A.霜是水蒸氣凝固的結果B.自來水管冒“汗”是水蒸氣液化而成的
C.霧是水蒸氣液化的結果D.玻璃窗上的冰花是水蒸氣凝華而成的

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

青藏鐵路路基兩旁各插有一排碗口粗細、高約2m的鐵棒(如圖所示),我們叫它熱棒。熱棒在路基下還埋有5m深,整個棒體是中空的,里面灌有液氨。熱棒的工作原理很簡單:當路基溫度上升時,液態氨受熱發生  ①  ?,上升到熱棒的上端,通過散熱片將熱量傳導給空氣,氣態氨由此冷卻  ②  ?變成了液態氨,又沉入了棒底。這樣,熱棒就相當于一個天然“制冷機”。請問文中空格處的物態變化名稱是
A.①汽化 ②液化B.①液化 ②汽化C.①升華 ②液化D.①升華 ②凝華

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