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某同學在“測定小燈泡的電功率”實驗中，小燈泡上標有“2.5V”字樣，所用電源電壓保持不變，滑動變阻器上標有“20Ω 2A”字樣。他正確連接電路，實驗步驟正確，閉合電鍵后，電壓表示數為2伏，電流表示數如圖16(a)所示。移動滑動變阻器的滑片，當小燈正常發光時，電流表的指針偏離圖(a)所示位置2小格。
①圖(b)是該同學實驗電路圖，請你在圖中補上所缺部分，并標出它的正負接線柱；閉合電鍵前，應將滑片P移到最     (選填“左”或“右”)端。
②電源電壓為     伏；當觀察到     時，小燈正常發光；小燈的額定功率為    瓦。
①見下圖；左；

②6；電壓表示數為2.5伏；0.6。

試題分析：①測量小燈泡電功率時，要用電壓表測電壓，用電流表測電流，然后根據進行計算，所以圖中缺少電壓表；開關閉合前，要把滑片移到阻值最大位置；②圖中電流表示數為0.2A，此時電壓表示數為2V，所以燈絲電阻為：，此時，則電源電壓
；燈正常發光時，其兩端電壓應為2.5V，此時電流表示數為0.24A，則。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

實驗室購買了一批規格為“2.5V  0.75W”的小燈泡，小玲同學利用其中一只燈泡做測量小燈泡電功率的實驗。
（1）用筆畫線把給出的用電器連接成測量小燈泡電功率的電路圖。
（2）若電流表有“0～0.6A”和“0～3A”二檔，應選擇“0～       A”檔接入電路中。
（3）滑動變阻器的最大阻值為15Ω，電源電壓不變，將滑動變阻器的電阻值從最大調至5Ω的過程中，它的功率變化為        （選填“變大”、“變小”、“先變大后變小”或“先變小后變大”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在測定小燈泡電功率的實驗中，選用的屯源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω。
(1)連接電路時開關應_________，閉合開關前，圖中滑動變阻器的滑片P應位于_________ (選填“A”或“B”)端。
(2)用筆畫線代替導線，連接完整如圖甲所示的實物電路。
(3)閉合開關，移動變阻器的滑片P，發現小燈泡始終不亮，電壓表有示數、電流表無示數，原因可能是_________ (寫一種即可)。
(4)排除故障后，閉合開關、移動滑片P至電壓表的示數如圖乙所示，其讀數為______ V；要獲得小燈泡額定功率的數據，滑片P應向_______ (選填“A”或“B”)端移動。
(5)改變滑片P的位置，獲得多組對應的電壓、電流值，繪制得如圖丙所示的圖象。由圖象可知，小燈泡兩端電壓是1.5V時，其電阻是_______Ω；燈泡的額定功率是_______W。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

小明在測小燈泡的電功率的實驗中，選擇了如圖所示的實驗器材，請幫助小明將圖中未完成的電路連接完整。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

陽陽同學用如圖所示的實驗電路，“測定額定電壓為2.5V小燈泡的額定電功率”。

（1）開關試觸時，陽陽發現小燈泡不發光，電流表無示數，電壓表示數較大，其故障原因可能是                   ；
（2）排除電路故障后，陽陽閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，發現電壓表示數是2V，為了測出小燈泡的額定功率，他應該把滑片向      （填“A”或“B”）移動；
（3）當電壓表的讀數為2.5V時，電流表的讀數為0.4A，他測出小燈泡的額定功率是   W。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在測量額定電壓為2.5V的小燈泡電功率的實驗中，電路已部分連接，如圖甲所示。
（1）請你用筆畫線代替導線，將圖甲中的電壓表接在燈泡兩端。

（2）正確接入電壓表后閉合開關，發現燈泡不亮，電流表無示數，電壓表示數等于電源電壓，其故障可能是         。
（3）排除故障后，移動滑片P到某一位置時，電壓表示數如圖乙所示，若要測量小燈泡的額定功率，應將滑片P向   （選填“A”或“B”）端移動。

（4）移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數，并繪制成圖丙所示的I－U圖像，根據圖像信息，可計算出小燈泡的額定功率是    W。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在測定“小燈泡額定電功率”的實驗中，已知小燈泡的額定電壓為2.5V．

⑴請你用筆畫線代替導線，將圖甲的實物電路連接完整。
⑵實驗時，電源電壓為6Ｖ，小燈泡的電阻大約為10Ω．滑動變阻器有“10W　2A”和“20W 1Ａ”兩種供你選擇，應該選擇_______的滑動變阻器．
⑶閉合開關后，移動滑動變阻器的滑片，當觀察到電壓表的示數為_______V時，小燈泡正常發光，此時電流表的示數如圖乙所示，則該燈泡的額定功率為_______ W ．
⑷有些同學提出，利用上面的實驗器材，在不改變電路連接的情況下還可以探究“電流與電壓的關系”，你認為這種說法正確嗎？請簡述原因：________________________________

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

一個小燈泡上標有“■V 1W”字樣，額定電壓模糊不清，小明對此展開實驗探究．

(1)請根據電路圖（甲），用筆畫線代替導線，連接實物圖（乙）．(電壓表量程選用0～15V，電流表量程選用0～0.6A)
(2)先將滑片移到   (A/B)端，再閉合開關S，發現小燈泡微弱發光，電流表有示數，電壓表指針指向零刻度線．電路可能存在的故障是   ．
(3)排除故障后，小明測出小燈泡在不同電壓下的電流，第四次實驗電流表示數如圖（丙）所示，請將電流表示數以及相應的電功率填人表中，
實驗次數
1
2
3
4
5
6
7
電壓U/V
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
3.5
4.0
電流I/A
0.10
O.14
0.17
 
0.23
0.25
0.27
電功率P/W
O.1
0.21
0.34
 
0.69
0.88
1.08
(4)請根據實驗數據，在下圖所示的坐標中用描點法畫出該燈泡的電功率隨電壓變化的圖像．根據圖像可判斷，小燈泡的額定電壓是   V．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示是測量額定電壓為2.5V的小燈泡額定功率的電路。

（1）用筆畫線代替導線將電路連接完整；
（2）閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應放在     端（a/b）
（3）實驗時，若開關接觸不良，下列判斷正確的是       
A．燈泡能正常發光B．燈泡會燒壞
C．電流表有示數D．電壓表沒有示數
（4）故障解決后，調節滑動變阻器使電壓表讀數為2.5V，此時電流表讀數如圖b所示，則燈泡的額定功率為       W。

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