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下面是小虎同學做的長度單位換算的幾個算式,請指出他在換算過程中的錯誤,并寫出正確的算式.
(1)5.2m=5.2m×100cm=520cm
(2)6.5×106μm=6.5×106×10-6=6.5m
(3)36μm=36μm×1000=36000nm
(4)480mm=480÷1000m=0.48.
【答案】分析:長度單位的換算關系是:1m=10dm=100cm=1000mm=106μm=109nm;根據各個單位之間的進率進行換算.
解答:答:(1)中間步驟出現的兩個長度的單位,應為5.2m=5.2×100cm=520cm;
(2)中間步驟沒有單位,應為6.5×106μm=6.5×106×10-6m=6.5m;
(3)中間步驟應該乘以進率后沒有變單位,應為36μm=36×1000nm=36000nm;
(4)最后結果沒有單位,應為480mm=480÷1000m=0.48m.
點評:此題主要考查學生對長度單位之間的換算這一知識點的理解和掌握,解答此題的關鍵是熟練掌握各個單位之間的進率.同時本題難度不大,但審題時一定要仔細,特別是各個單位.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

25、(1)如圖所示是小亮同學做的有關浮力的實驗,請你將下表中的實驗數據補充完整.

分析表中的數據可得出的結論是:
物體受到的浮力等于物體排開水的重力

(2)某同學還想知道浮力的大小與哪些因素有關,另一同學給出了下面兩種現象,請根據現象提出合理的猜想.
①輪船從江河航行到大海,吃水的深度不同.由此猜想:浮力可能與
液體的密度
有關.
②從井中提水,盛滿水的桶露出水面越多,提桶的力就越大.由此猜想:浮力可能與
物體排開液體的體積
有關.

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科目:初中物理 來源: 題型:

下面是小虎同學做的長度單位換算的幾個算式,請指出他在換算過程中的錯誤,并寫出正確的算式.
(1)5.2m=5.2m×100cm=520cm
(2)6.5×106μm=6.5×106×10-6=6.5m
(3)36μm=36μm×1000=36000nm
(4)480mm=480÷1000m=0.48.

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科目:初中物理 來源: 題型:

下面是小虎同學做的長度單位換算的幾個算式,其中書寫正確的是( 。

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科目:初中物理 來源:江蘇月考題 題型:實驗題

下面是小強同學做的“用天平和量筒測鹽水密度”的實驗。
(1)請補全下列實驗步驟中的空缺:
a.用天平稱出空燒杯的質量m1=63g;
b.往空燒杯中加入適量鹽水,用天平稱燒杯和鹽水的總質量。天平平衡后,右盤中砝碼的總質量是140g,游碼位置如圖(甲)所示。則鹽水和燒杯的總質量m2=______g;
c.把燒杯中的鹽水全部倒人量筒中,如圖(乙)所示,則鹽水的體積V=________cm3。
d.測出的鹽水密度ρ=________g/cm3。
(2)按上面的實驗方案進行實驗,會使測出來的鹽水密度___________(選填“基本無誤差”“偏大”或“偏小”)。

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