【題目】在大海上想要獲得淡水，可采用如圖所示的方法。它是通過太陽照射充氣物內的海水，產生大量水蒸氣，水蒸氣在透明罩內壁形成水珠，收集即可。這個過程中發生的物態變化是 ( )
A.先熔化，后凝固
B.先汽化，后液化
C.先升華，后凝華
D.先蒸發，后沸騰
同步輕松練習系列答案
課課通課程標準思維方法與能力訓練系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一種電工工具由一個小燈泡L和一個定值電阻R并聯而成，通過L、R的電流跟其兩端電壓的關系如圖所示．由圖可得定值電阻R的阻值為Ω；當把這個工具接在電壓為2V的電路兩端，L、R并聯的總電阻是Ω，小燈泡L的I﹣U圖線是曲線，其原因是 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在醫院，學校和科學研究部門附近，有如圖所示的禁鳴喇叭標志，在下列方法中，與這種控制噪聲的方法相同的是（ ） 
A.工人戴上防噪聲耳罩
B.在道路旁設置隔聲板
C.上課時關閉教室的門窗
D.在摩托車上安裝消聲器
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，甲圖中（a）中的小球是木質的，（b）中的小球與圖（a）中的小球體積相等，但是鐵質的．
請問：甲圖設計這個實驗的目的是 ， 此實驗中讓小球從同高度滑下的目的是 ， 這個實驗中得到的結論是。實驗中木塊移動的距離反映 ， 這種方法叫做。這個實驗不用木塊（選填“可以”“不可以”）得出實驗結論。圖乙中研究對象是 ， 泡沫塑料的作用是。
愛動腦筋的小明認為乙圖中用小車代替小球實驗更好，理由是 ，
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【題目】電阻觸摸屏在筆記本電腦及手機登設備上已普遍使用，當手指在觸摸屏表面施以一定的壓力時，觸摸屏通過分別識別觸摸點的水平與豎直位置，從而確定觸摸的位置．以豎直方向為例，觸摸屏相當于一根電阻絲，觸摸時，觸摸點P將電阻絲分為上下兩部分，設上部分電阻為R1 ， 下部分電阻為R2 ， 結構可等效為如圖所示電路，電源電壓不變．當觸摸點在豎直方向移動時，若測得R2兩端電壓增大，則可知R2阻值以及觸摸點P到屏下端的距離將分別（ ） 
A.增大 減小
B.增大 增大
C.減小 增大
D.不變 減小
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【題目】一邊長為10cm 的正方體物塊,從距離水平地面3m 的高處由靜止釋放,空氣阻力忽略不計，用壓力傳感器記錄了從物塊撞擊地面開始到最后完全靜止時的壓力變化情況,并根據記錄的數據繪制了壓力隨時間變化的關系圖像,如圖所示,則下列說法不正確的是（ ）
A.物塊下落過程中,重力所做的功為108J
B.物塊對地面的最大壓強為3．6×103Pa
C.該物塊投入水中靜止時漂浮于水面
D.下落過程中物塊的重力勢能轉化為動能
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【題目】已知A燈標著“6V 3W”，B燈標著“6V 6W”，滑動變阻器R規格“50Ω 2A”．A燈和B燈中電流隨兩端電壓變化關系的圖象如圖甲所示．則： 
（1）將A、B兩燈并聯接在6V電源兩端，求30min內電路消耗的電能；
（2）將A、B兩燈串聯接在某電源兩端，使A燈恰好正常發光，求此時B燈電阻；
（3）將A燈與滑動變阻器R串聯接在12V電源兩端，如圖乙所示．調節滑動變阻器，當滑動變阻器的功率是A燈功率的2倍時，求滑動變阻器的功率．
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【題目】在做研究“充水玻璃管中氣泡的運動規律”實驗時，小明取長
的細玻璃管注滿水，管中留一個小氣泡，將玻璃管反轉后，觀察氣泡的運動情況，如圖所示．
小明將實驗所測得的數據記錄在表一中，請你在圖的坐標中畫出
圖象__________．
表一：
從 |
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表二：
從
點開始的距離
高的氣泡從
點開始的時間
高的氣泡從
點開始的時間
從實驗數據和所畫的圖象，小明認為：小氣泡所做的是勻速直線運動，他判斷的依據是：________．
小明換用粗玻璃管又做了
組實驗，數據記錄如表二所示．觀察數據可知：________（大/小）氣泡運動較快．由于氣泡上升較快，會造成時間的測量難度較大，為了解決這一困難，根據小明的實驗數據，請你提出一點建議：________．
本次實驗中，小明還發現，玻璃管與水平成
角放置，管中氣泡的上升要比豎直放置快一些；而當玻璃管水平放置時，氣泡幾乎不動．根據此現象你能推測出：隨傾斜角度的增大，氣泡上升速度的大小將：________．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】“頻閃攝影”是研究物體運動時常用的一種實驗方法，如圖是同一相機拍攝的甲乙兩球下落過程的頻閃照片，則下列說法錯誤的是( )
A.圖中甲乙兩球的情景均可說明力可以改變物體的運動狀態
B.圖中甲球與乙球運動的時間之比為1：2
C.乙球下落時機械能減小
D.若兩球質量相等且都只受到重力和阻力作用，則所受阻力較大的是乙球
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