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由c=,關于同一種物質的比熱容c,下列說法正確的是( 。
A.若吸收的熱量增大一倍,則比熱容增大一倍
B.若質量增大一倍,則比熱容減至一半
C.若加熱前后的溫度差增大一倍,則比熱容增大一倍
D.無論質量多大,比熱容都一樣
D
解:比熱容是物質的本質特性,它不會改變,所以A,B,C錯誤,D正確.
故選D
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

張強學習了熱學的有關知識后,知道水的比熱是4.2×103J/(kg0c),他想估算一下自己家每天燒水,做飯需要的熱量,于是張強仔細記錄了他家燒水,煮飯需要的時間,并把它折算成燒水的時間,相當于每天將30kg,200c的水燒開。(1標準大氣壓下,水的沸點為1000c)
(1)張強家每天燒水做飯需要多少J熱量?
(2)如果普通煤的熱值為3×107J/kg,從理論上講張強家每天燒水做飯需要多少kg煤?
(得數精確到百分位)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小明同學為了研究物體吸熱多少跟哪些因素有關,選擇水和色拉油用同樣的加熱器加熱進行了多次實驗,將測得的數據記錄在下面的表格中。
實驗次序
液體種類
液體質量/kg
升高溫度/℃
加熱時間/min
1

0.1
10
4
2

0.1
20
8
3

0.2
20
16
4
色拉油
0.1
10
1.8
5
色拉油
0.1
20
3.6
6
色拉油
0.2
20
7.2
(1)分析比較表格中序號為___________的數據,可知物體吸熱的多少跟物質的質量有關;
(2)分析比較表格中序號為___________的數據,可知物體吸熱的多少跟升高的溫度有關;
(3)分析比較表格中序號為___________的數據,可知物體吸熱的多少跟物質的種類有關。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

某中學為解決學生們的建康飲水問題,新添置一臺冷熱飲水機,銘牌如下:
求:(1)加熱狀態下,飲水機 正常工作的電流多大?
(2)正常制冷時,飲水機 將冷水箱中240C的水制冷至40C,用時5min,
計算該飲水機制冷狀態時的效率?
冷熱飲水機
額定電壓
220V
耗電量
1.5kwh/24h
額定頻率
50H2
環境溫度
100C-380C
制冷功率
200W
制熱水能力
≥900C  5L/h
制熱功率
500W
制冷水能力
≤150C  0.5L/h
熱水包容積
1.2L
冷水包容積
0.5L
 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

去年3月11日,日本大地震引發核島核電站核泄漏,為了給泄露的核反應堆降溫,向其內部注入大量的水,這是利用水的        較大的性質。目前,核能在許多經濟發達國家已經成為常規能源,核電站是利用核        (填“裂變”或“聚變”)進行發電的;核能屬于              (填“可再生”或“不可再生)能源。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

為了比較水和煤油吸熱本領的大小,小明做了圖所示的實驗。在兩個相同的燒杯中分別裝有質量和初溫度都相同的水與煤油,用兩個相同的酒精燈分別對其加熱。在此實驗中,用加熱時間長短來表示物質      的多少(選填“吸熱”或“溫度升高”)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

請將與以下事例相聯系的主要物理知識寫在對應的橫線上。
(1)游泳后,剛從水中出來,感覺特別冷:                             
(2)用超聲波清洗鐘表等精密儀器:                             
(3)電閃雷鳴時,我們總是先看到閃電后聽到雷聲:                             
(4)三峽大壩船閘:                             

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列關于比熱容的說法正確的是( )
A.物體的比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關
B.物體的比熱容跟物體的溫度有關
C.物體的質量越大,它的比熱容越大
D.物體的比熱容是物體本身的一種屬性,與溫度、質量都沒有關系

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

質量為2千克的水溫度升高了50℃,求水吸收的熱量Q。[c水=4.2x103焦/(千克·℃)]

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