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【題目】在國際單位制中電功的單位是（ ）

A.歐姆B.焦耳C.庫侖D.瓦特

【答案】B

【解析】

A． 歐姆(Ω)是電阻的單位，故A不符合題意；

B． 電功、功、能量的單位都是焦耳(J)，故B符合題意；

C．庫侖(C)是電荷量的單位，故C不符合題意；

D． 瓦特(W)是功率的單位，故D不符合題意。

故選B。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用硬卡片在木梳的齒上劃過，聽到卡片發出聲音，此聲音是由卡片________產生的；用相同的力分兩次劃過梳齒，一次快一次慢，聽到發出聲音的________（選填“響度”、“音調”或“音色”）不同。

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【題目】如圖所示，有兩個正方體實心物體A、B疊放在水平桌面上，物體A重15N，B重5N．若物體B對A的壓強與此時物體A對桌面的壓強相等。則物體B對A的壓力與物體A對桌面的壓力之比是_____________，物體B與A的密度之比是________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“重力的大小跟什么因素有關”實驗中，得到如表數據：

（1）本實驗中用到的測量器材有：______ 和________________ ．

（2）分析如表數據可知：物體的質量為0.7kg時，它受到的重力是______ N．

（3）以下四個圖象中，關于物體重力的大小與其質量的關系，正確的是______ ．

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【題目】下列溫度最接近37℃的是（　�。�

A.冰水混合物的溫度B.人正常的體溫

C.沸水的溫度D.冬天的最低氣溫

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【題目】關于聲和電磁波，下列說法正確的是（ ）

A.光纖通信是利用電磁波傳遞信息的

B.微波是利用超聲波來給食物加熱的

C.真空中的聲速約為340m/s

D.“聞其聲知其人”是因為音調不同

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【題目】某同學在探究“物體動能大小與物體速度大小的關系”實驗中，他猜想“物體動能大小還與物體質量大小有關”，所用的實驗裝置如圖1、2所示．A為小球，B為木塊．

圖1 圖2
（1）前兩次的實驗數據如表；在第3次實驗中，木塊移動的距離如圖2所示，a為木塊左側面的初位置，b為木塊左側面的末位置．

次數

小球的
質量m

小球下落
的高度h

小球到達底端的速度υ

木塊移動的距離s/cm

小球的
動能Ek

l

大

h0

υ0

60.8

2

中

h0

υ0

48.2

3

小

h0

υ0

根據表格和圖中的信息，將表格中的空白處填寫完整．
（2）該實驗的探究結論是： ．
（3）如果第1次實驗中，木塊運動到了長木板的末端之外．在不更換實驗器材的條件下，解決的辦法是： ．
（4）如果用圓柱體代替小球做該實驗，其好處之一是： ．

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【題目】古代士兵為了及時發現敵人的騎兵，常常伏地聽聲，原因是（　�。�

A.馬蹄踏在地上時，地面發聲較輕

B.馬蹄聲只能沿地面傳播

C.馬蹄聲不能沿空氣傳播

D.大地傳聲速度比空氣傳聲速度快

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【題目】在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中：

（1）由圖甲可知，該凸透鏡的焦距是_____cm。

（2）實驗前，在擺放凸透鏡、蠟燭和光屏時要求三者的中心在同一水平高度，同時注意將_____（填“凸透鏡”、“蠟燭”或“光屏”）擺放在另外兩個元件的中間。

（3）如圖乙所示，若想在光屏上（光屏未畫出）得到燭焰清晰放大的實像，則燭焰應位于透鏡左側a、b、c、d四個位置中的_____位置。

（4）通過實驗小明明白了照相機的成像原理，一次他在給兄弟班級照畢業像時，發現兩旁還有同學沒有進入觀景框內，他應將照相機_____（填“靠近”或“遠離”）被拍照的同學，這樣才能在觀景框內看到全班同學清晰的畫面。

（5）小明進一步學習知道了眼球的成像原理。一束來自遠處的光經眼球的角膜和晶狀體折射后所成的像落在視網膜_____（填“前”或“后”），這就是近視眼，矯正方法是戴一副由_____（填“凸”或“凹”）透鏡片做的眼鏡。

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