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精英家教網在用焦距為10cm的凸透鏡來探究成像規律的實驗中.
(1)如圖所示,將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上.點燃蠟燭后,調節凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心與燭焰中心大致在
 

(2)當燭焰距凸透鏡15cm時,移動光屏,可在光屏上得到一個
 
像.
(3)當燭焰距凸透鏡30cm時,移動光屏,可在光屏上得到一個
 
像.
(4)當燭焰距凸透鏡5cm時,可得到一個
 
像.
分析:(1)為使像能成在光屏的中央,應使凸透鏡、光屏、燭焰的中心大致在同一高度處;
(2)凸透鏡成像的規律:
當物距大于2f時,成倒立、縮小的實像,像距處于f和2f之間,應用是照相機;
當物距等于2f時,成倒立、等大的實像,像距等于2f;
當物距處于f和2f之間時,成倒立、放大的實像,像距大于2f,應用是幻燈機或投影儀;
當物距小于f時,成正立、放大的虛像,應用是放大鏡.
解答:解:(1)點燃蠟燭后,調節凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心與燭焰中心大致在同一高度處,這樣像才能成在光屏的中央;
(2)當燭焰距凸透鏡15cm時,物距處于f和2f之間,所以可在光屏上得到一個倒立放大的實像;
(3)當燭焰距凸透鏡30cm時,物距大于2f,所以在光屏上成一個倒立縮小的實像;
(4)當燭焰距凸透鏡5cm時,物距小于f,所以此時成正立放大的虛像.
故答案為:(1)同一高度;(2)倒立放大的實;(3)倒立縮小的實;(4)正立放大的虛.
點評:要解決有關凸透鏡成像的問題,首先要掌握凸透鏡成像特點與物距、像距的關系,并自己進行總結一些規律性的知識,例如通過像距和物距的大小關系來判斷像和物體的大小關系,根據物近像遠像變大的特點來判斷像的變化及像距的變化等.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

25、在用焦距為10cm的凸透鏡來探究成像規律的實驗中.
(1)如圖所示,將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上.點燃蠟燭后,調節凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心與燭焰中心大致在同一高度.其目的是使像成在
光屏的中央

(2)當燭焰距凸透鏡15cm時,移動光屏,可在光屏上得到一個清晰的倒立、
放大
(選填“放大”或“縮小”)的實像.
(3)把圖中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體,光屏看作視網膜.給“眼睛”戴上遠視眼鏡,使燭焰在“視網膜”上成一清晰的像.若取下遠視眼鏡,為使光屏上得到清晰的像,應將光屏
遠離
(選填“遠離”或“靠近”)透鏡.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?溧水縣二模)在用焦距為10cm的凸透鏡來探究其成像規律的實驗中:

(1)當燭焰、凸透鏡位于圖甲中刻度對應的位置時,光屏上得到一個清晰的像,該像是一個倒立、
縮小
縮小
(選填“放大”或“縮小”)的實像.此時所成的像與
照相機
照相機
所成的像性質相同(填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”).
(2)對于焦距相同的凸透鏡,一個物距應該對應唯一的一個像距,但從各組匯報數據中發現,物距均為12.00cm時,有三個小組所測像距分別為23.00cm,24.00cm,26.00cm.若他們的數據差別不是因為長度測量誤差導致的,你認為出現這種情況的操作原因是
像沒調到最清晰的位置就進行測量了
像沒調到最清晰的位置就進行測量了

(3)實驗一段時間后,發現蠟燭漸漸變短了,要使燭焰的像仍然成在光屏的中心,應該將光屏向
移動.
(4)把圖甲中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體,光屏看作視網膜.給“眼睛”戴上近視眼鏡,使燭焰在“視網膜”上成一清晰的像,如圖乙所示.若取下近視眼鏡,為使光屏上得到清晰的像,應將光屏
靠近
靠近
(選填“遠離”或“靠近”)透鏡.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在用焦距為10cm的凸透鏡來探究成像規律的實驗中.
(1)如圖,將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上.點燃蠟燭,調節透鏡和光屏的高度,使它們的中心與燭焰中心大致在
同一高度
同一高度
.目的是
使像成在光屏中央
使像成在光屏中央

(2)當物距為15cm時,光屏上得到一個的倒立、
放大
放大
(選填“放大”或“縮小”)的實像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在用焦距為10cm的凸透鏡來探究成像規律的實驗中.
(1)如圖所示,將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上.點燃蠟燭后,調節凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心與燭焰中心大致在同一高度.其目的是使
像成在光屏的中央
像成在光屏的中央

(2)當燭焰距凸透鏡15cm時,移動光屏,可在光屏上得到一個清晰的倒立、
放大
放大
(選填“放大”或“縮小”)的實像.
(3)把圖中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體,光屏看作視網膜.給“眼睛”戴上遠視眼鏡,使燭焰在“視網膜”上成一清晰的像.若取下遠視眼鏡,為使光屏上得到清晰的像,應將光屏
遠離
遠離
(選填“遠離”或“靠近”)透鏡.

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