A. | 冷與不冷是將下雪過程中與下雪過后的溫度進行對比來說的 | |
B. | 冷氣流的北上導致氣溫的降低 | |
C. | 雪的熔化、熔化后水的蒸發以及雪的升華都需要吸熱導致氣溫的降低 | |
D. | 人們感覺的“冷”與“不冷”除與溫度有關之外,還受空氣濕度的影響 |
分析 從六種物態變化定義進行判斷:
物質從固態變為液態是熔化過程,熔化吸熱;物質從液體變為固態是凝固過程,凝固放熱;物質從氣態變為液態是液化過程,液化放熱;物質從液態變為氣態是汽化過程,汽化吸熱;物質從固態直接變為氣態是升華過程,升華吸熱;物質從氣態直接變為固態是凝華過程,凝華放熱.
解答 解:A、冷與不冷是將下雪過程中與下雪過后的溫度進行對比來說的,故A正確;
B、下雪是空氣中的水蒸氣凝華形成雪花,凝華放熱;化雪是雪由固態變成液態的過程是熔化,熔化吸熱.“下雪不冷,化雪冷”強調的是化雪冷,所以其主要原因是熔化吸熱,故B錯誤;
C、雪的熔化、熔化后水的蒸發以及雪的升華都需要吸熱導致氣溫的降低,故C正確;
D、人們感覺的“冷”與“不冷”除與溫度有關之外,還受空氣濕度的影響,故D正確.
故選:B.
點評 判斷一種現象是什么物態變化,一定要分析現象原來和現在的狀態,然后根據六種物態變化的定義進行判斷.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人步行的速度為3m/s | |
B. | 一個初中生的質量約20kg | |
C. | 人體正常體溫約為37℃ | |
D. | 家用臺燈正常工作時,功率大約300W |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
發光情況 | 明亮 | 亮 | 更明亮 | 較亮 | 較暗 | 微光 | 熄滅 | 熄滅 |
電壓/V | 2.5 | 2.1 | 3.0 | 1.7 | 1.3 | 0.9 | 0.5 | 0.1 |
電流/A | 0.28 | 0.26 | 0.3 | 0.24 | 0.21 | 0.19 | 0.16 | 0.05 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 前者不是由振動產生的 | |
B. | 前者的傳播不需要介質 | |
C. | 在空氣中,前行的傳播速度比后者快 | |
D. | 前者的頻率比后者小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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