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【題目】中國科技館中有一件叫做最速降線的展品,圖是它的示意圖。其中有甲、乙兩條軌道,甲為直軌,乙為彎軌,兩軌道的起點高度相同,終點高度也相同。若將兩個相同的小球AB分別放在甲、乙兩軌道的起點,同時釋放,發現在乙軌道上的小球B先到達終點。則下列說法中正確的是

A. 若不計阻力,AB兩小球到達終點時動能相等

B. 在起點處小球B的重力勢能大于小球A的重力勢能

C. 小球B全程的平均速度大于小球A全程的平均速度

D. 全程中重力對小球B做的功大于重力對小球A做的功

【答案】AC

【解析】根據能的轉化和守恒定律可知,小球由起點到達終點過程重力勢能轉化為動能,因兩球重力勢能減小量相同,故到達終點時動能相等,A說法錯誤;重力勢能的大小與物體的質量和高度有關,在起點處小球完全相同即質量相同,小球的高度相同,可得小球的重力勢能相同,B說法錯誤;同時釋放,發現在乙軌道上的小球B先到達終點,可知B球通過的路程大,用時小,故小球B全程的平均速度大,C說法正確;全程中重力對小球做的功W=Gh,兩球完全相同即G相同,h又相同,可得全程中重力對小球B做的功等于重力對小球A做的功,D說法錯誤;答案選AC。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是某草原發生的一起龍卷風,龍卷風的實質是高速旋轉的氣流.它能把地面上的物體或人畜“吸”起卷人空中.龍卷風能“吸”起物體是因為( )

A.龍卷風內部的壓強遠小于外部的壓強
B.龍卷風增大了空氣對物體的浮力
C.龍卷風使物體受到的重力變小
D.迷信說法中的“龍’把物體“抓”到空中

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實驗室有兩只分別盛有水和鹽水的燒杯,但沒有標簽,小明和小華分別采用不同的方法進行辨別:

(1)小明想測出密度進行判斷,除了需要天平外,還應選用的測量工具是.
①把天平放在上,并將游碼移至標尺左端零刻度處;調節天平橫梁平衡時,發現指針的位置如圖甲所示,此時應將平衡螺母向(選填“左”或“右”)調節.
②圖乙是小明同學在實驗操作過程中的情況.他的錯誤是: , .
(2)按正確步驟將天平重新調平后,他將適量的鹽水倒入量筒中,測出其體積如圖丙A所示;然后用天平測出了空燒杯的質量為10g;再將量筒中的鹽水倒入該燒杯,測量鹽水和燒杯的總質量,天平平衡后如圖丙B所示,則總質量是g,算出該鹽水的密度是kg/m3.分析該測量過程,你認為小明測出的鹽水密度比真實值(填“偏大”或“偏小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖所示為科研人員研制的發電鞋,鞋的內部安裝了磁鐵和線圈,當人體帶動磁鐵相對線圈運動時,線圈中產生電流。當人以1.5m/s的速度行走時,其發電的功率約為0.5W。下列說法中正確的是

A. 發電鞋工作時將電能轉化為機械能

B. 發電鞋是利用電磁感應原理工作的

C. 發電鞋與直流電動機的工作原理相同

D. 人以1.5m/s的速度行走0.5h的過程中,發電鞋可以產生約7.5J的電能

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【題目】如圖所示,中國科技館的“探索與發現A廳”中有一個“電磁感應擺”,甲、乙兩線圈分別被懸掛在兩個蹄形磁體的磁場中,兩線圈通過導線連接在一起并構成一個閉合的回路,用手使甲線圈在磁場中擺動時,乙線圈也會隨之擺動起來。關于此現象,下列說法正確的是

A. 甲線圈擺動的過程中電能轉化為機械能

B. 根據乙線圈擺動的原理可以制成發電機

C. 乙線圈能發生擺動是因為通電導體在磁場中受力

D. 甲線圈相當于用電器,乙線圈相當于電源

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【題目】圖是我國早期的指南針——司南,它是把天然磁石磨成勺子的形狀,放在水平光滑的地盤上制成的。東漢學者王充在《論衡》中記載:司南之杓,投之于地,其柢指南。下列說法中正確的是

A. 司南長柄一端是磁石的南極

B. 司南長柄指的是地磁場的北極

C. 地磁場的南極在地理的南極附近

D. 司南指南北是由于它受到地磁場的作用

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【題目】下列發聲體發出的聲音,人能聽到的是(
A.旗幟在風中振動(約50Hz)
B.醫院里的“B超”
C.蝴蝶飛行時撲翅(約2Hz~3Hz)
D.風暴發出的聲波(10Hz~15Hz)

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【題目】小軍在綜合實踐活動中,利用天平(砝碼)、量筒、燒杯和細線等器材,對某種合金和水進行了探究.

小軍首先對該種合金材料制成的不同合金塊進行探究.
(1)將天平放在水平桌面上并游碼歸零后,若指針靜止時位置如圖所示,則應將平衡螺母向(選填“左”或“右”)端調節;
(2)如圖是正確測量合金塊質量時使用砝碼情況和游碼的位置,它的質量為g;
(3)如圖是他用量筒測量合金塊體積的情景,則該合金塊的體積是cm3
(4)換用大小不同的合金塊,重復上述測量,他得到不同合金塊的質量與體積的關系圖象如圖所示.由圖象可知,合金塊的質量與體積成;
(5)通過上述探究,若合金塊的體積為10cm3則它的質量m= g;
(6)小軍接著對水進行研究,描繪出質量與體積的關系圖線如圖中甲所示.他分析后發現,由于誤將燒杯和水的總質量當作了水的質量,導致圖線甲未經過坐標原點,由此推斷:水的質量與體積的關系圖線是(選填如圖中“乙”“丙”或“丁”)

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【題目】月球對物體的吸引力約為地球的1/6.一個質量為3kg的實心球,在地面上受到的重力是N,這個實心球在月球上的質量是kg.(g=10N/kg)

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