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【題目】小明喝水時不小心將卷子弄濕了。為了使卷子干得快些,他應該怎樣做?請寫出一種合理的方法,并說明這樣做的道理。

【答案】見解析

【解析】

放在陽光下的通風處,增加水表面的空氣流速和溫度,可加快水的蒸發。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理興趣小組的同學對如圖所示的現象進行討論,其中正確的是(

A. 圖甲:加在密閉液體上的壓強,能夠大小不變的向各個方向傳遞

B. 圖乙:鹽水選種時所配鹽水的密度應大于所有種子的密度

C. 圖丙:鋼鐵制的輪船是采用空心增大排開液體體積的方法增大了浮力

D. 圖。毫酪路䲡r將衣服攤開是為了增大液體表面積,從而加快水的蒸發

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是一電熱飲水機電路原理圖,通過機內溫控開關S進行自動控制,實現加熱和保溫兩種功能,電源電壓恒為220V,處于加熱檔時功率為1100W;處于保溫檔時,電阻R1消耗的電功率為99W.求:
(1)R1的阻值;
(2)該飲水機在保溫狀態時電路中電流;
(3)該飲水機在保溫狀態下工作100s,R2產生的熱量.

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【題目】甲乙兩同學沿平直路面步行,他們運動的路程隨時間變化的規律如圖所示,下面說法中不正確的是( )

A. 甲同學比乙同學晚出發4s

B. 4s8s內,甲乙同學都勻速直線運動

C. 0s8s內,甲乙兩同學通過的路程相等

D. 8s末甲乙兩同學速度相等

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】黑板發生“反光”時,為什么看不清黑板上的粉筆字?

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【題目】物理學中有很多數據需要記憶,比如:水的密度為_________g/cm3,聲音在15℃的空氣中傳播速度為___m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下面是小李同學和小張同學設計的“測食用油密度”的實驗方案,請完善他們的方案,并回答后面的問題:

(1)小李同學的方案:用調節平衡的天平測出空燒杯的質量m1,向燒杯內倒入適量食用油再測出燒杯和食用油的總質量m2,然后把燒杯內的食用油全部倒入量筒內,讀出量筒內食用油的體積為V1;其測得的食用油密度的表達式為

(2)小張同學的方案:在燒杯內倒入適量的食用油,用調節平衡的天平測出燒杯和食用油的總質量m3,然后將燒杯內部分食用油倒入量筒,再測出燒杯和剩余食用油的總質量m4,讀出量筒內食用油的體積V2.其測得的食用油密度的表達式為

(3)請你對上述兩種實驗方案進行評估,按 同學的實驗方案進行測量,實驗誤差可能小一些.

(4)如圖是按小張同學的實驗方案進行某次實驗的情況,請將實驗的數據及測量結果填入表中.

燒杯和食用油的總質量/g

燒杯和剩余油的總質量/g

倒出油的體積/cm3

油的密度/(kgm﹣3

34.1

20

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【題目】幾種測量儀器的測量結果如圖所示
(1)被測物體的長度為cm;
(2)溫度計的讀數為℃;
(3)彈簧測力計的示數為N.

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【題目】下列說法正確的是( 。

A.初中女生跑800m所用時間約為1.5minB.中學生使用的標準籃球的直徑約為40cm

C.一個蘋果的質量約為150gD.人們感覺比較舒適的環境溫度約為37℃

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