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(l)利用圖中的滑輪組提升重物,請畫出最省力的繞繩方法.

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(2)按圖甲中的電路圖用筆畫線代替導線,把圖乙中的實物連接起來,連線不要交叉.

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(3)如圖是羊角錘拔釘示意圖,請在圖上畫出動力F1的力臂和阻力F2的示意圖.

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(1)只有一個動滑輪,要求最省力,繩子先系在動滑輪的固定掛鉤上,
繞過上面的定滑輪,再繞過動滑輪,如圖1所示;
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(2)
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先連接并聯部分,再和其它的元件串聯,如圖2所示;

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(3)過支點O做動力作用線的垂線,從支點到垂足的距離就是動力臂,受阻力如圖所示.
答:最省力的繞法,實物電路圖,動力臂和阻力示意圖如圖所示.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?蘿崗區一模)(1)如圖所示,人的手臂相當于一個杠桿,它的支點在O點.請畫出圖中鉛球對手的作用力F的力臂L.
(2)利用圖中的滑輪組,用200N向下的拉力將重為800N的物體勻速提升到高處(繩、滑輪的自重及摩擦不計),請畫出滑輪組繩的繞法.

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科目:初中物理 來源:2012屆安徽皖東南初中三校九年級下學期第一次聯考物理試卷(帶解析) 題型:作圖題

利用圖中的滑輪組裝成最省力的滑輪組用來提升重物,請畫出繞繩方法。

(2)如圖所示,用裁紙刀裁紙.加在裁紙刀上的動力為F,支點在O點,請在圖中畫出動力臂并用L標明.

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年安徽皖東南初中三校九年級下學期第一次聯考物理試卷(解析版) 題型:作圖題

利用圖中的滑輪組裝成最省力的滑輪組用來提升重物,請畫出繞繩方法。

(2)如圖所示,用裁紙刀裁紙.加在裁紙刀上的動力為F,支點在O點,請在圖中畫出動力臂并用L標明.

 

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

(1)如圖所示,人的手臂相當于一個杠桿,它的支點在O點.請畫出圖中鉛球對手的作用力F的力臂L.
(2)利用圖中的滑輪組,用200N向下的拉力將重為800N的物體勻速提升到高處(繩、滑輪的自重及摩擦不計),請畫出滑輪組繩的繞法.

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科目:初中物理 來源:2010年廣東省廣州市蘿崗區中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

(1)如圖所示,人的手臂相當于一個杠桿,它的支點在O點.請畫出圖中鉛球對手的作用力F的力臂L.
(2)利用圖中的滑輪組,用200N向下的拉力將重為800N的物體勻速提升到高處(繩、滑輪的自重及摩擦不計),請畫出滑輪組繩的繞法.

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