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下列為測量銅線直徑的實驗步驟：
A．用線圈排列的總長度除以線圈的圈數，求出銅線的直徑
B．將銅線在鉛筆上緊密的排繞成一個線圈
C．測出線圈排列的總長度
試把上述步驟，按實驗操作順序排列如下：   
如圖所示，則：
（1）刻度尺的分度值為    ；（2）銅線的直徑為    ．
【答案】分析：①先繞制線圈，測出總長度，數出線圈的匝數，求出線圈的直徑．
②由圖示刻度尺確定分度值，物體兩端點刻度尺示數之差是物體的長度，總長度除以圈數即為直徑．
解答：解：正確的步驟是：B．將銅線在鉛筆上緊密的排繞成一個線圈；
C．測出線圈排列的總長度；
A．用線圈排列的總長度除以線圈的圈數，求出銅線的直徑；
故其正確順序為B、C、A．
（1）圖中1cm的長度分成了10個小格，則其分度值為1mm；
（2）圖示物體的長度是15.00cm-10.00cm=5.00cm；其圈數為32圈．
則銅線的直徑為：L=≈0.16cm．
故答案為：BCA；（1）1mm；（2）0.16cm．
點評：本題考查了累積法測長度的應用，注意測量的操作步驟、讀數時應準確細心，最后進行簡單的計算，求出微小的長度．
練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

二、小明家的電熱水壺
電熱水壺是生活中常用的加熱水的裝置，使用電熱水壺時應當把水壺與家庭電路相連（如圖所示）
小明在家用電熱水壺燒水，為了解電熱水壺的性能，小明問爸爸要了說明書，說明書上的有關數據如下：
型號 額定電壓 頻率 額定功率 加熱方式 壺體容積 外型
TS-600 220V 50Hz 600W 電發熱管 800ml 170X170X195
請你回答下列問題：
（1）家庭電路是由進戶線、電能表、總開關、保險盒以及
電燈
電燈
、
開關
開關
、
插座
插座
組成．其中三孔插座是為帶有
金屬
金屬
外殼的用電器提供的．
（2）請計算電熱水壺正常工作時的電流是多少？
（3）壺中裝滿20℃的水，要將這壺水燒開，請計算需要吸收多少熱量？（設外界為1個標準大氣壓）

（4）小明還想實際測量一段電爐絲的電阻，請你替小明將圖11電路連好，并在方框內畫出相應的電路圖．實驗中測得電流表、電壓表的示數如圖12，則電爐絲的電阻是
5.33
5.33
．
（5）清潔工在工具箱中發現有兩卷粗細不同的細銅線，一卷銅線標簽上寫明銅線直徑是0.8mm，另一卷銅線上的標簽已模糊不清．身邊沒有刻度尺，請你想一個簡便易行的辦法幫他測出沒有標簽的細銅線的直徑．說出你的具體做法．

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列為測量銅線直徑的實驗步驟：
A．用線圈排列的總長度除以線圈的圈數，求出銅線的直徑
B．將銅線在鉛筆上緊密的排繞成一個線圈
C．測出線圈排列的總長度
試把上述步驟，按實驗操作順序排列如下：
BCA
BCA

如圖所示，則：
（1）刻度尺的分度值為
1mm
1mm
；（2）銅線的直徑為
0.16cm
0.16cm
．

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科目：初中物理 來源：2005年山東省青島市中考模擬試卷（四）（解析版） 題型：解答題

二、小明家的電熱水壺
電熱水壺是生活中常用的加熱水的裝置，使用電熱水壺時應當把水壺與家庭電路相連（如圖所示）
小明在家用電熱水壺燒水，為了解電熱水壺的性能，小明問爸爸要了說明書，說明書上的有關數據如下：
型號額定電壓頻率額定功率加熱方式壺體容積外型
TS-600220V50Hz600W電發熱管800ml170X170X195
請你回答下列問題：
（1）家庭電路是由進戶線、電能表、總開關、保險盒以及______、______、______組成．其中三孔插座是為帶有______外殼的用電器提供的．
（2）請計算電熱水壺正常工作時的電流是多少？
（3）壺中裝滿20℃的水，要將這壺水燒開，請計算需要吸收多少熱量？（設外界為1個標準大氣壓）

（4）小明還想實際測量一段電爐絲的電阻，請你替小明將圖11電路連好，并在方框內畫出相應的電路圖．實驗中測得電流表、電壓表的示數如圖12，則電爐絲的電阻是______．
（5）清潔工在工具箱中發現有兩卷粗細不同的細銅線，一卷銅線標簽上寫明銅線直徑是0.8mm，另一卷銅線上的標簽已模糊不清．身邊沒有刻度尺，請你想一個簡便易行的辦法幫他測出沒有標簽的細銅線的直徑．說出你的具體做法．

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