精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

　

下圖是伏安法測小燈泡電阻的實物圖．

(1)要使滑動變阻器的滑片P向右移動時電流表的示數變大，請將滑動變阻器正確接入電路；

(2)如圖所示，小燈泡兩端的電壓為________伏，通過小燈泡的電流為________安，則小燈泡的電阻為________歐；

(3)某同學連完電路后，用開關試觸時發現電流表、電壓表分別出現如圖所示的情況，電流表產生此現象的原因是________________；電壓表產生此現象的原因是________________．

答案：
解析：

　　(2)2.4,0.24,10

　　(3)滑片P在D端(或滑動變阻器接入電路的阻值很小)且燈泡被短路,電流從電壓表的負接線柱流入，從正接線柱流出造成的(或電壓表的接線柱接反了)．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：中考必備'04全國中考試題集錦　　物理 題型：013

下圖是伏安法測小燈泡電阻、功率的實驗電路圖．小燈泡正常工作時，兩電表的示數如圖所示，則下列說法中不正確的是

[　　]

A．在連接電路時，應將開關斷開，并將變阻器阻值調至最大值

B．小燈泡的額定功率為0.72W，此時的電阻為8Ω

C．如果將滑片P向a端滑動，則電壓表的示數將變大

D．如果將滑片P向b端滑動，則小燈泡的實際功率將大于額定功率

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：物理教研室 題型：013

下圖是伏安法測小燈泡電阻、功率的實驗電路圖．小燈泡正常工作時，兩電表的示數如圖所示，則下列說法中不正確的是（　）

A．在連接電路時，應將開關斷開，并將變阻器阻值調至最大值

B．小燈泡的功率為0.72W，此時的電阻為8W

C．如果將滑片P向a端滑動，則電壓表的示數將變大

D．如果將滑片P向b端滑動，則小燈泡的實際功率將大于額定功率

 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

在“用伏安法測小燈泡電阻”的實驗中，待測小燈泡額定電壓為2.5V．
（1）請用筆畫線代替導線，將下圖所示的實驗電路未連接部分連接好（連線不得交叉）．閉合開關前，滑動變阻器的滑片應置于________（選填“A”或“B”）端．
（2）當開關閉合后，發現小燈泡不亮，終過分折，同學們猜想了一些可能的原因，見表．請根據同學們的猜想，把表格補充完整．
猜想電壓表示數情況電流表示數情況
燈泡斷路 示數接近零
燈泡短路 有示數
（3）故障排除后，同學們移動滑動變阻器的滑片，記錄多組　小燈泡兩端不同的電壓及對應的通過小燈泡的電流值，根據這些數據在坐標紙上繪制出了通過小燈泡的電流隨其　兩端電壓變化關系的圖象．分析圖象可知，小燈泡正常工作時的燈絲電阻為________Ω．
（4）從圖象還可以看出，小燈泡燈絲的電阻隨電壓的增大逐漸變大，從物理學角度分析，造成這一現象的原因是：________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

在“用伏安法測小燈泡電阻”的實驗中，待測小燈泡額定電壓為2.5V．
（1）請用筆畫線代替導線，將下圖所示的實驗電路未連接部分連接好（連線不得交叉）．閉合開關前，滑動變阻器的滑片應置于______ （選填“a”或“b”）端．
猜想電壓表示數情況電流表示數情況
燈泡斷路示數接近3V______
燈泡短路______有示數
（2）當開關閉合后，發現小燈泡不亮，經過分折，同學們猜想了一些可能的原因，見表．請根據同學們的猜想，在表中寫出對應的電壓表和電流表的示數情況．
（3）故障排除后，同學們移動滑動變阻器的滑片，記錄多組　小燈泡兩端不同的電壓及對應的通過小燈泡的電流值，根據這些數據在坐標紙上繪制出了通過小燈泡的電流隨其兩端電壓變化關系的圖象（如圖所示）．分析圖象可知，小燈泡正常工作時的燈絲電阻為______Ω．

（4）從圖象還可以看出，小燈泡燈絲的電阻隨電壓的增大逐漸______（選填“變大”或“變小”），從物理學角度分析，造成這一現象的原因是______．
（5）實驗中測出了小燈泡在多次不同電壓下的燈絲電阻，有些同學認為可以進一步求出　它們的平均值以減小誤差．你是否同意他們的觀點？請說明理由．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视