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【題目】在測算滑輪組的機械效率的實驗中。如下圖所示,請回答下列問題:

1)從圖中可知:n_______,如果物體上升的高度是2m,那么繩子自由端拉力方向移動的距離是s_________m

2)本實驗需要的測量工具有__________________。

3)實驗的原理是_______________(用公式表示)

4)根據公式可知,同一滑輪組的機械效率與__________有關。

【答案】3 6 彈簧測力計 刻度尺 物體重力和繩子自由端拉力

【解析】

(1)[1]由圖像可知繩子股數n3;

[2]繩子自由端拉力方向移動的距離是

snh=3×2m=6m;

(2)[3][4]在實驗中,要用彈簧測力計測量繩端拉力,用刻度尺測量物體和繩子移動的距離;

(3)[5]滑輪組的機械效率為

;

(4)[6]根據公式,同一滑輪組繩子股數不變,則機械效率與物體重力和繩子自由端拉力有關。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究杠桿的平衡條件。

1)杠桿兩端的螺母作用是______;

2)小明用如圖甲所示裝置,進行實驗并收集了下表中的數據,分析數據可知,杠桿的平衡條件是______;

實驗次數

動力/N

動力臂/m

阻力/N

阻力臂/m

1

0.5

0.2

1.0

0.1

2

1.0

0.15

1.5

0.1

3

3.0

0.1

2.0

0.15

3)如圖乙所示,小紅實驗時在一平衡杠桿的兩端放上不同數量的相同硬幣(半徑為r),杠桿仍在水平位置平衡。她用刻度尺測出L1L2,則2L1______(選填“大于”、“小于”或“等于”)3L2。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】今年“五一”期間,爸爸開車帶著魯魯去旅游.汽車(包括車上的人和物品)質量為1.6×103 kg,汽車以90 km/h的速度在平直公路上勻速行駛230 km,所受的平均阻力是汽車總重的0.05倍,汽車發動機的效率為25%,汽油的熱值是4.6×107 J/kg(假設汽油完全燃燒,g取10 N/kg).求:

(1)汽車以90 km/h的速度在平直公路上勻速行駛時,汽車發動機的牽引力是多少?

(2)汽車行駛230 km牽引力做了多少功?

(3)汽車全程消耗汽油多少千克?

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【題目】如圖所示電路,電源電壓為12V且保持不變。閉合開關S,當滑片P置于變阻器的中點時,電壓表的示數為4V;當滑片P置于變阻器的b端時,電壓表的示數變化了2V,在10s內定值電阻R1產生的熱量為36J。則下列結果正確的是

A. 電路中的最大電流為1A

B. 滑片P在中點時,10s內滑動變阻器R消粍的電能為60J

C. 滑動變阻器R先后兩次消耗的電功率之比為81

D. R1先后兩次消耗的電功率之比為169

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【題目】如圖是電飯鍋工作原理的簡化電路圖,電飯鍋有兩擋,分別是高溫燒煮和低溫燜飯,S1為擋位自動控制開關。R為電熱絲,的阻值為1210Ω,該電飯鍋銘牌技術參數如表所示(低溫燜飯擋額定功率模糊不清),則:電飯鍋高溫燒煮0.5h消耗的電能為_____J,電飯鍋低溫燜飯時的額定功率為_____W,電阻絲R的阻值為_____Ω

某品牌電飯鍋

額定電壓

220W

額定

功率

高溫燒煮

840W

低溫燜飯

電源頻率

50Hz

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【題目】用如圖所示的實驗裝置探究“通電導體放出的熱量跟什么因素有關”。

(1)實驗中通過觀察____________________來比較電流產生的熱量的多少。

(2)為了便于比較兩種電阻絲通過電流后產生熱量的多少,甲、乙兩瓶中要裝入質量和初溫相同的______種液體。通常為了在較短的時間內達到明顯的實驗效果,選用煤油而不用水,主要是由于煤油的_________較小。

(3)圖中甲乙電阻絲組成的是________聯的電路,是為了控制電流和通電時間相同時,探究通電導體放出的熱量跟__________的關系。

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【題目】如圖所示,電源電壓恒為4.5V,電壓表的量程為03V,電流表的量程為00.6A,滑動變阻器的規格為“20Ω1A“”,燈泡標有“2.5V1.25W“字樣,不考慮燈絲電阻的變化。若閉合開關,兩電表的示數均不超過所選量程,燈泡也能安全工作,下列說法中正確的是(

A.滑動變阻器的可用最大阻值為20Ω

B.電流表的最大示數為0.6A

C.燈泡的最小功率為0.45W

D.電路的最大功率為2.7W

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【題目】小明在探究并聯電路電流規律的實驗中,如圖甲是實驗的電路圖。

1)在連接電路時發現,剛接好最后一根導線,表的指針就發生了偏轉,由此可知在連接電路時,他忘了_____。

2)他先將電流表接A處,閉合開關后,觀察到燈L2發光,但燈L1不發光,電流表的示數為零,電路可能存在的故障是:_____。

3)他在測量B處的電流時,發現電流表的指針偏轉如圖乙所示,原因是_____;在排除故障后,電流表的示數如圖丙所示,則電流表的示數為_____A

4)在解決了以上問題后,將電流表分別接入A、B、C三點處,閉合開關,測出了一組電流并記錄在表格中,立即得出了并聯電路的電流規律。請你指出他們實驗應改進方法是_____

5)實驗結束后,小明又利用器材連接了如圖丁所示的電路圖,當開關S由斷開到閉合時,電流表A2的示數_____(選填“變大”“變小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的實驗數據如下表所示。

物理量

實驗1

實驗2

實驗3

鉤碼重GN

4

4

6

鉤碼上升高度hm

0.1

0.1

0.1

繩子端的拉力FN

1.8

1.4

2.4

繩子端移動的距離sm

0.3

0.4

0.3

機械效率η

74%

83%

1)通過表中數據可分析出實驗2時用____圖做實驗;

2)通過實驗1和實驗2的數據分析可得出結論:使用不同的滑輪組,提升相同的重物時,動滑輪的個數越多,滑輪組的機械效率越____;

3)通過實驗1和實驗3的數據分析可得出結論:使用同一滑輪組_____,可以提高滑輪組的機械效率。

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