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【題目】某同學在做“測量小燈泡的電功率”實驗時,選取兩節干電池作為電源,使用的小燈泡額定電壓為。

(1)請用筆畫線代替導線,將圖甲所示的電路連接完整;

_____

(2)電路連接完成后,閉合開關,他發現燈泡不發光,電流表示數不為零,電壓表示數為零,則該故障可能是由于燈泡_____(選填“斷路”或“短路”)引起的;

(3)故障排除后重新閉合開關,移動滑動變阻器滑片到某一位置時,電壓表的示數如圖乙所示,此時燈泡兩端電壓為_____;若要使燈泡正常發光,他應將圖甲中滑片向_____(選填“A”或“B”)端移動;

(4)移動滑片,使電壓表示數為_____,此時電流表的示數如圖丙所示,則燈泡的額定功率是_____

【答案】 短路 1.8V A 2.5V 0.75W

【解析】

1)電源電壓為3V,故電壓表選用小量程,并聯在燈泡兩端,由圖丙知,電流表選用小量程與燈串聯,如下所示:

2)若燈泡斷路,電流表沒有示數,電壓表串聯在電路中測電源電壓,電壓表有示數,不符合題意;若燈泡短路,燈不發光,電壓表示數為0,電路為通路,電流表有示數,符合題意,故閉合開關,電流表示數不為零,他發現燈泡不發光,電壓表示數為零,則該故障可能是由于燈泡短路引起的;

3)燈在額定電壓下正常發光,圖中電壓選用小量程,分度值為0.1V,示數為1.8V,小于燈的額定電壓2.5V,應增大燈的電壓,根據串聯電路電壓的規律,應減小變阻器的電壓,由分壓原理,應減小變阻器連入電路中的電阻大小,故滑片向A移動,直到電壓表示數為額定電壓;

4)移動滑片,使電壓表示數為2.5V,此時電流表的示數如圖丙所示,電流表選用小量程,分度值為0.02A,電流為0.3A,則燈泡的額定功率是:PUI2.5V×0.3A0.75W。

練習冊系列答案
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【題目】把標有“220V 40W”的燈泡L1“220V 60W”的燈泡L2串聯接入220V電路兩端,下列說法正確的是( )

A. 兩燈泡的額定電壓都變小了

B. 兩燈泡的額定電功率都變小了

C. 通過燈泡L1的實際電流比L2的實際電流大

D. 燈泡L1兩端的實際電壓比L2兩端的實際電壓大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學做電學實驗時,電路如圖所示,已知他所用電流表的量程為0~0.6A,電壓表的量程為0~3V,電源電壓為6V(保持不變),滑動變阻器的最大阻值為50Ω,定值電阻 R0為10Ω,開關S閉合后,為保證電路安全,在移動滑動變阻器的過程中,下列情況可能出現的是

A. 電壓表的最小示數為1V

B. 滑動變阻器的最小功率為0 W

C. 電流表的最大示數為0.6A

D. 電阻R0的最大功率為1.8W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小芳和小麗進行探究串聯電路的電壓規律的實驗電路如圖甲:

1)如圖甲的電路檢查連接無誤后,閉合開關,電壓表的示數如圖乙,為_____V;

2)在測L2兩端的電壓時,小芳為了節省實驗時間,想讓電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點并改接到C接點上測出BC間的電壓,小麗認為這種做法是_____(填正確錯誤);其原因是_____

3)方法改進后,分別測出BCAC間的電壓記錄在的表格中,她們分析實驗數據得出結論:串聯電路中電源兩端電壓_____各用電器兩端的電壓之和(選填等于”“不等于),請你指出小芳和小麗完成實驗的不足之處_____。

UAB/V

UBC/V

UAC/V

1.4

4.2

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【題目】某同學用如圖所示的實驗裝置探究電流通過導體產生的熱量與哪些因素有關,兩個透明容器中封閉著等量的空氣。

(1)通電后透明容器中電阻絲的內能增大是通過____________(選填“做功”或“熱傳遞”)方式改變的。

(2)觀察圖甲中的A、B管,在通電時間相等時,發現B管液面上升得更高,表明電流通過導體產生的熱量多少與___________有關。

(3)采用圖乙中的實驗裝置探究“電流產生的熱量跟電流是否有關”時,右邊透明容器中應該選用阻值為______Ω的電阻絲。

(4)能用圖乙中的實驗結論解釋的現象是______(填序號)。

①電爐絲通過導線連接到電路里,電爐絲熱得發紅而導線幾乎不發熱。

②電風扇通過導線連接到電路里,導線幾乎不發熱。電熱水壺通過同樣的導線連接到電路里,導線明顯發熱。

③冬天在房間里使用電取暖器時,通電越久,房間里溫度會越高。

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【題目】如圖所示是“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗。

1)實驗中為了測量滑動摩擦力的大小,應用彈簧測力計沿水平方向_____拉動木塊;實驗數據如下:

序號

接觸面

壓力/N

滑動摩擦力/N

木塊與木板

2.0

0.4

木塊與木板

2.5

0.5

木塊與砂紙

2.0

0.6

2)分析_____(選填序號)兩次實驗數據可以得出滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關系;

3)分析甲、乙兩次實驗數據可以得出_____;

4)在第一次實驗中如果用0.5N的力水平拉動木塊,則木塊受到的滑動摩擦力為_____N。

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【題目】小紅同學用如圖甲所示的裝置對冰加熱,根據實驗記錄分別繪制了冰熔化時和水沸騰時溫度隨時間變化的圖象如圖丙、丁所示.請你回答:

(1)圖乙中,溫度計的示數為________℃.

(2)圖丙中,____段表示冰的熔化過程,此過程中該物質的內能_____(填“增加”“減少”或“不變”);

(3)比較圖丙中AB段與CD段可以看出:吸收相同熱量時,冰升溫比水升溫快,原因是_______

(4)由圖丁可知,水的沸點是________℃,由此可判斷出當時水面上方的氣壓________(填“高于”“低于”或“等于”)1標準大氣壓.

(5)婷婷同學評估小紅同學所畫的圖象丁時指出:圖象中的GH段不是根據實驗數據畫出來的,請你幫婷婷陳述其中的奧秘。____

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【題目】在“測未知電阻Rx的阻值”實驗中,請完成下列相關問題:

(1)用筆畫線代替導線將圖甲中的實物連接完整.

______

(2)把第二次測量時,圖乙所示的電壓表示數為_______ V,電流表的示數為________A.

(3)處理表中記錄的各次實驗數據,得出未知電阻Rx的阻值為___________Ω.

實驗次數

電壓/V

電流/A

1

1.2

0.24

2

3

2.4

0.48

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【題目】如圖所示是電阻甲和乙的UI圖象,下列說法正確的是

A. 甲、乙并聯在電路中,當電源電壓為2V時,電路總電流為0.3A

B. 甲、乙串聯在電路中,當電路電流為0.2A時,甲的功率為0.6W

C. 甲的電阻值保持10Ω不變

D. 乙的電阻值保持20Ω不變

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