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下列措施中,能使蒸發變慢的是【      】
A.冬天,用電熱吹風吹濕了的頭發
B.濕衣服晾在陽光直射的地方
C.瓶里的酒精用完后,及時蓋上瓶蓋并擰緊
D.用掃帚把地面的積水向周圍掃開
C

試題分析:影響液體蒸發快慢的因素:液體溫度的高低、液體表面積大小、液體表面上空氣流動得快慢。用電熱吹風吹濕了的頭發是用提高溫度和加快空氣流動的方法加快蒸發的;濕衣服晾在陽光直射的地方是用提高溫度的方法加快蒸發的;用掃帚把地面的積水向周圍掃開是用增大面積的方法加快蒸發的;瓶里的酒精用完后,及時蓋上瓶蓋并擰緊是用減慢空氣流動的方法減慢蒸發的。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

秋天的清晨,我們經常發現野外的樹葉或小草上凝結著晶瑩的露珠,如圖所示.形成露珠的物態變化過程是
A.升華B.汽化C.熔化D.液化

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

夏天打開冰箱的門,?煽吹健鞍嘴F”,這是  
A.冰箱內原有水蒸氣
B.冰箱內食物中的水分遇到高溫空氣后蒸發形成的水蒸氣
C.空氣中的水蒸氣遇冷形成的小冰晶
D.空氣中的水蒸氣遇冷形成的小水滴

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(7分)在“研究水的沸騰”實驗中:
(1)所用的液體溫度計是利用____________________的性質制成的。為了完成本次實驗,由表格知,應選用測溫物質為___________的溫度計.

(2)如圖甲所示,剛倒入熱水時發現溫度計管壁模糊,很難看清示數,主要原因是_________________________.

(3)燒杯上方加一紙蓋后進行實驗,如圖乙所示.每隔1min記錄溫度計示數(見下表),4min時溫度計示數如圖丙所示,此時溫度為_____℃,直到水沸騰一段時間后停止讀數,由表可知水的沸點為______℃。


(4)根據上表中的數據在圖丁中畫出水溫隨時間變化的圖像(2分).

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

上海世博園啟動了霧森降溫系統以緩解暫時的悶熱,該系統自動向空氣中噴灑水霧,水霧在 ___     (填寫物態變化名稱)過程中     (填“吸收”或“放出”)大量的熱,導致周圍溫度明顯      。(填“升高”或“降低”)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的四個物態變化的實例中,屬于液化現象的是(     )

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:多選題

下列說法中正確的是
A.零下18℃的液體能發生汽化現象
B.發生擴散現象的原因是由于分子不停地做無規則運動
C.把紅墨水滴入熱水中的擴散實驗中,我們會看到紅墨水的分子在運動
D.由于液體和氣體能夠流動,而固體不能流動,所以固體分子是靜止的

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

用同一熱源給一定質量的水加熱,其溫度與時間的關系如圖中圖線a所示,若其他條件不變,(1)僅增加水的質量;(2)僅增大液面大氣壓強;(3)既增加水的質量,同時減小液面大氣壓強。則三種情況中,溫度與時間的關系圖線分別對應    、        。(選填圖中“a”、“b”、“c”或“d”)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

(4分)如圖所示是電冰箱工作原理圖。電冰箱工作原理是利用了一種叫氟利昂的物質作為熱的“搬運工”,把冰箱冷凍室里的“熱” 搬運到冰箱外邊。氟利昂是一種既容易________,又容易________的物質(填物態變化的名稱)。工作時,電動壓縮機將氟利昂蒸氣壓縮并把它壓入冰箱的冷凝管里,在這里蒸氣變成液體并______(“吸熱,,或“放熱,,),這些熱被周圍空氣帶走。冷凝器里的液態氟利昂,經過一段很細的毛細管進入冰箱內冷凍室的管子里,在這里迅速汽化_______(“吸熱”或“放熱”),使冰箱內溫度降低,生成的蒸氣又被壓縮機抽走,壓入冷凝器,再液化并把從冰箱內帶出來的熱放出。氟利昂這樣循環流動,冰箱冷凍室里就可以保持相當低的溫度。(改編自課本P62電冰箱與臭氧層)

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